简介：【摘 要】一般中职院校学生在校期间学习的三年在英语学习上的收获是比较少的，甚至有很多学生的英语使用能力几乎为零，具体的状态就是不会读、不会说、不会写。而出现这种情况的主要原因不仅是因为学生的学习能力和状态相关，与教学方式也具有着一定的关系。下面文章将会就中职校英语教学现状分析与对策进行详细的阐述。

简介：随着普通高中和高校扩招，中职类学校招生遇到前所未有的尴尬，录取的是既不能升学又不到就业年龄的学生，而且大多数来自于偏远农村，他们对英语学习普遍存在着“怕”与“厌”的心理障碍，甚至成了他们沉重的精神负担和难以逾越的畏途，给职业学校英语教学带来了很大的困难和挑战。

简介：当今，职业学校的英语教学面临着极其尴尬的境地，普遍存在学生英语基础差、学习缺乏信心和积极性的问题，教师感到组织教学困难，职业学校英语学科有被边缘化的趋势。打破职业教育中英语教学的这种僵局，提高英语教学水平和质量，是当前职业学校面临的重要任务之一。

简介：摘要小学英语教学是为了培养学生的英语综合能力，随着时代的发展，英语已经成为了学生以后发展必备的技能，作为小学英语教师需要分析当前存在的问题，从自身、学生和教学等方面综合分析问题解决问题，构建高效的小学英语教学课堂。

简介：随着高职教育越来越受到重视,作为公共课程的高职英语,在新形势下应进行变革。目前教师专业知识匮乏,教学方法陈旧,教材内容欠科学,高职生的英语基础差。针对以上问题,相关对策如下：高职英语教学应与时俱进,教师更新思想观念,适当改变教学方法,建立一支双师型的高职英语教师队伍是当务之急,组织人员编写一套科学体系的高职英语教材。

简介：摘要：英语是小学阶段最为重要的教学科目之一。传统的教育教学理念下，小学英语教学比较偏重于基础知识的学习而忽略了小学英语学习能力的提升。因此在未来的英语教学过程中，如何采用科学合理的教学策略，促进学生英语综合学习能力的提升成为英语教学中最为重要的教学任务之一。本文从几个方面简要的分析了小学英语教学对策。

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简介：本文采用问卷法对高校大学英语教学现状进行调查研究。结果表明：英语教学目标的设定忽略了学生自学能力的培养；师生交流不能满足学生需求；有些学生得不到教师的反馈；学校的支持条件对学生的学习有一定的影响。

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简介：在国家大力发展中等职业教育的今天，边疆职校的英语教学工作却面临着诸多困难。在此，针对当地职校的英语教学现状，结合教学实践，就相关对策进行探讨，旨在促进边疆中职学校英语教学质量的提高。

简介：摘要本文论述了我国高等学校法律院系在法律英语教学方面存在的问题以及针对这些问题应采取的必要措施，以期实现有效的法律英语教学。

简介：目前新疆中职学校英语教学存在的问题既具有普遍性，也具有明显的地域性特点。改进新疆中职英语教学的对策：一是改革英语教学内容，突出专业特色；二是运用现代化教学手段，注重学生能力培养；三是采用新的评价方式，促进学生健康发展；四是加强“双师型”师资队伍建设，不断提升教师自身素质。

简介：摘要：初中英语教学是初中阶段基础教学的重要组成部分，新时期教育改革下初中英语课堂教学存在诸多问题，特别是学生主体地位确实、内容单一、方法不足等方面。对此文章结合初中英语教学现状，探讨初中英语教学提升策略。

简介：摘要：初中英语是初中阶段教育教学工作开展的重要内容，英语学科自身就具有一定的挑战性、复杂性。文章对初中英语教学现状进行分析，探讨当前教育背景下初中英语教学的方法策略。

简介：摘要：德、智、体、美、劳全面发展是各级各类职校在教学过程中一定要遵循的基本理念。德育为五育之首，更应予以重视。职校教师还应借助课程思想政治教育、学科教育等多种方式开展德育工作。英语作为一门语言学科，不仅要培养学生的核心语言素养，更要让学生在德育中培养良好的文化意识。教师自身也要提升教学能力和专业素养，为学生树立良好的德育榜样，促进学生的全面发展。同时，教师也要正确引导学生的价值观和行为。本文从不同角度详细阐述了如何在职校英语教学中渗透德育，希望能给相关教师带来帮助。

简介：摘要：进入 21世纪以来，各国间的竞争已经慢慢演化为科技的竞争，同时也是人才的竞争。随着我国对外开放的程度的不断提高，国与国之间的交流愈加密切，英语的使用频率也在不断攀升。英语作为小学教育的重要组成部分，人们也开始越来越重视小学的英语教学，然而乡村小学英语的教学与城市小学英语教学相比，相差甚远，仍存在很多的短板，浮现出不少问题。本文将通过对乡村小学英语教学现状的分析 ,结合自身教学经验，提出几条看法与相对应的对策。

简介：摘要高中英语选修课程在很多学校里并没有建立健全相应的开发、实行以及管理系统，英语教师在创新开办、设置英语选修课程以及科学化推进课程建设方面上能力的欠缺，最终导致了学生在高中英语选修课程中不能得到实质的选择，难以真正学好英语。现在的英语课程大部分存在着失衡性、固化性、活动性、的特点，不利于实现高中英语选修课程的建设，导致英语选修课程的教学出现了诸多问题。本文从高中英语选修课的现状谈起，就其改进对策与建议进行具体分析。

简介：摘要随着我国经济全球化的发展，英语在生活中有了更广泛的应用。初中英语教学虽然已经进行了一系列的教学改革，但是仍然存在着一些问题。其中哑巴式英语已经成为了中学生英语学习的普遍现象，学生认识单词、会拼写和做题，但是不会读单词和文章。因此，英语教学在发展中已经逐渐成为应试教育的手段。但是英语作为一门应用性很强的语言，学生在英语学习中应该学会使用英语。改变现有的英语教学现状，让学生学会使用英语势在必行。

简介：摘要初中英语是一门重要的学科，但是由于它不同于汉语的教学规律，导致初中生在学习英语时遭遇很多困难。不合适的教学方法、固化的教学，都会让学生缺乏学习兴趣，从而导致初中生英语成绩不理想的结果。对此，教师要制定科学合理的教学计划，改变这一窘困现状，提高教学效率。笔者现总结多年教学经验，简要分析初中英语教学现状与解决对策，仅供参考。