简介:〔摘要〕随着社会经济的发展和应用人才需要缺口进一步扩大,职高院校生源不断增加,学校规模和师资队伍都在不断壮大,得以快速发展,我国高等职业教育得到空前的发展。但在电工学教学实践中还存在着相当一部分问题,如教材选用不合理等等。作为学生学习电工基础理论和知识和学习掌握电工技能的窗口,电工学课程在高职院校应用型人才培养中有着重要的作用。电工学的课程教学改革,应当以社会人才需求为依据,结合培养目标,进一步优化课程设置,创新教学方法,强化实践教学和注重学生能力培养。采用启发式和探究型教学方法,引导学生加以分析,培养、学生学习电工课程兴趣,夯实了学习专业理论课程的基础,提高教学质量,为学生今后专业课的学习打下了良好的基石。
简介:摘要职高生正处于“青春期”,他们的身体趋向成熟而心理却在“断乳期”,由于身体与身心的不同步发展使得他们的自我体验远高于自我认识,因此他们的行为和情感就常常产生矛盾,他们的人生观和价值观走向成熟但又不稳定,如果没有正确的引导就可能出现一定的心理问题。
简介:摘要职高学生不能只进行职业技术教育,要让他们得到全面的发展。音乐在素质教育中巨大的作用是无法估量的。本文笔者根据自己多年的工作经验,探讨了职高学校公共音乐课的教学策略。
简介:摘要在当前的高职高专学校教育教学工作中,体育课程依旧占据的非常重要的作用。而在体育课程教学中教师往往比较注重的,是对学生体育技能的教学,对于安全方面的场地工作并不是非常得好,所以导致学生在锻炼的过程中会存在着安全意识缺乏的情况,从而影响学生整体的锻炼效果。因此,本文将立足高职高专学校教育现状的基础上,对高职高专学校体育教学中的安全预防工作展开分析和探索。