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  • 简介:植物杂种优势在生产上已被广泛应用,对提高产量和改善品质有重要意义,而生产杂交种的重要途径是细胞质不育及其恢复系统。在杂交品种选育过程中,优良恢复系选育至关重要。近年来植物细胞质雄性不育恢复的分子机理一直是分子生物学的研究热点。本文综述了目前恢复基因研究的主要进展,讨论了恢复基因的遗传与定位。认为细胞质雄性不育恢复基因一般为单基因或少数显性效应主效基因,且恢复基因间作用方式多样化。目前,玉米Rf2基因、矮牵牛Rf基因、水稻Rf-1基因、萝卜Rfo基因都已被克隆。在这些恢复基因的克隆与分离基础上,本文讨论了恢复基因的结构特征及分子机理,认为恢复基因的可能分子机理,一种是恢复基因抑制细胞质雄性不育(CMS)特异ORF的表达,另一种是恢复基因补偿线粒体功能的缺陷。本文最后对恢复基因在植物分子育种上的应用前景提出了看法。

  • 标签: 植物 细胞质雄性不育 恢复基因 分子生物学
  • 简介:对稳定的辣椒雄性不育系(cms)CCA-4261与恢复系Pantc—1的杂交组合的恢复遗传进行了研究。结果认为Pantc—1的恢复遗传属于单基因控制性状。对全部属于C.annuum的48个辣椒品种(系)和5个甜椒品种(系)进行筛选,以查明它们是否存在恢复基因或雄性不育保持基因,并根据雄性不育细胞质是否转移到比较理想的辣椒品系讨论了这些品种(系)究竟属于保持系还是恢复系。

  • 标签: 辣椒 雄性不育系 育性恢复 遗传
  • 简介:通过对河南县高寒草句退化草地封3年试验表明:轻度退化草地封3年后的总盖度从78%提高到98%,增加了20个百分点,优良牧草产量增加52.8%,毒杂草产量减少33.1%;中度退化草地封3年后总盖度从55%提高到79%,增加了24个百分点,优良牧草产量增加96.1%,毒杂草产量减少29.4%;重度退化草地封3年后总盖度提高了35%,可食杂类草和不可食杂类草的盖度分别提高了25%和7.3%,优良牧草产量增加35.0%,毒杂草产量同时也增加25.5%。

  • 标签: 封育 退化草地 恢复
  • 简介:本研究选择荒漠草原区退化草地类型不同年限封的样地共18个,分别在封围栏内、外设置样方,于2011年、2012年对其封效果进行了调查。通过对荒漠草原退化、沙化草地经过1—7年围封后的效果调查显示:封育草地草群平均高度、总盖度、单位面积鲜草、干草产量相比未围封草地(对照)都有不同程度增加,草群中优良牧草种类也有增加的趋势。

  • 标签: 荒漠草原 封育措施 恢复效果
  • 简介:对引进加工番茄材料进行分离研究,摸索出分离材料的遗传规律,并利用回交转和自交分离优选单株相结合的方法,将分离材料的雄性不育基因和苗期连锁标记性状转到优良自交系材料中,同时保持其他农艺性状不变。对转组合少量制种,并安排区域适应试验示范,结果表明:优选组合产量均高于对照,固形物含量与对照差异不明显。

  • 标签: 加工番茄 雄性不育 回交转育
  • 简介:本研究以芥菜型油菜(BrassicajunceaL.)核不育系1161A和温敏雄性不育系K121S的BCF1为作图群体,采用混合群体分组分析法(bulkedsegregantanalysis,BSA)定位油菜温敏雄性不育系K121S的转换基因(Fc)。研究结果表明,从86对多态SSR引物中获得了5个连锁标记:Ol11-G11a、Na10-F06、Na14-G10、CN48和BrGMS961,其中Ol11-G11a、Na14-G10和Na10-F06等3个SSR标记与K121S转换基因的遗传距离较近,分别为1.6cM、11.0cM和19.7cM。本研究结果可为油菜温敏雄性不育系K121S的转换基因的图位克隆及其利用提供依据。

  • 标签: 油菜 温敏雄性不育 育性转换基因(Fc) 基因定位 分子标记
  • 简介:采用样地调查法,对盐池县1991年以来不同时期的老封区、新封区和对照区进行半干旱沙地草场的植被特征及其生物量比较研究。结果表明:对沙化草地实施封,群落组成发生了规律变化,随着封年限的增加,群落的多样逐渐增加;老封区、新封区和对照区在植物种盖度、高度和生物量上差异并不显著,老封区植被则以多年生草本为主;从3种措施植被的饲用价值来看,新封区植被的饲用价值高于老封区,表明长期封不利于提高草场的放牧利用价值。

  • 标签: 生物多样性 生物量 沙地草场 封育 半干旱区
  • 简介:利用化学诱变剂甲基磺酸乙酯(EMS)处理籼稻品种冈46B获得雄性不育突变体D63,并对该突变体进行表型鉴定、遗传分析和基因定位。结果显示D63突变体花药瘦小呈乳白色,花药内完全无花粉粒,属于无花粉型雄性不育。与野生型亲本冈46B相比,D63突变体成熟期株高降低了13.7%,穗伸出度减少了266.7%,自交结实率为0,其他农艺性状无显著差异。遗传分析表明该不育性状受1对隐性核基因控制,该突变基因定位于第2号染色体长臂靠近着丝粒区域InDel标记J2和J4之间,与J2和J4的遗传距离分别为0.2cM和0.1cM,该定位区间的物理距离为105.8kb。候选基因分析结果表明,D63突变体在编码分泌成束糖蛋白基因LOC_Os02g28970编码区第1580位碱基A突变为C,使编码蛋白的氨基酸序列第527位组氨酸(His)突变为脯氨酸(Pro)。D63突变体与已报道的mtr1突变体表型上不同之处主要是后者花药含有败花粉粒,二者表型上的差异可能是由于LOC_Os02g28970基因序列突变位点不同,以及它们分别属于籼、粳亚种2个不同遗传背景所致。

  • 标签: 水稻 雄性不育 核不育 遗传分析 基因定位
  • 简介:在过去的二十年里,基因技术的迅猛发展导致了大量适用于医学诊断、医药工业、农业技术、环境及食品科学的基因方法与产品的涌现。但基因技术给人类带来巨大变化的同时,也面临着法律保护的空白和缺陷。如何通过法律规范,保护与促进基因技术的发展已经成为一个现实的并且亟待解决的课题。

  • 标签: 基因 专利性 法律保护 公平
  • 简介:为快速筛选具有恢复基因的材料,为后续基因型的鉴定和组合配制提供参考,利用BSA法对2套不同的辣(甜)椒细胞质雄性不育(CMS)三系材料恢复标记进行筛选,结果从6对标记引物中获得引物对BAC13T7SCAR6适宜检测甜椒恢复基因,扩增大小为500~700bp;其准确还在进一步验证中。

  • 标签: 甜椒 细胞质雄性不育 恢复系 分子标记
  • 简介:水稻恢复基因Rf-1是目前水稻上克隆的唯一恢复基因。通过位于Rf-1位点的两个特异性CAPS(cleavableamplifiedpolymorphicsequences)标记对滇I型、野败型、红莲型及BT型恢复基因型分析,发现这四种不同胞质的恢复系在Rf-1位点具有相同的带型,滇I型的两个保持系具有不同的带型。结果表明这四种不同胞质系统的恢复系均具有Rf-1基因。该结论与从恢复系选育的系谱分析的结果相一致的。

  • 标签: 水稻 育性恢复基因 细胞质雄性不育系 Rf-1位点 CAPS标记
  • 简介:邓小平原打算从1978年恢复高考,查全一番慷慨陈词,邓小平改变主意提前一年从1977年恢复高考,几十万青年从此改变命运。这一年招生27.3万人,其中很多人成长为社会栋梁,他们之中有国务院总理李克强、最高人民法院院长周强、外交部部长王毅。

  • 标签: 恢复高考 查全 国务院总理 法院院长 邓小平 李克强
  • 简介:摘要:幼儿生活在家庭与学校之前,幼儿的生活学习的提升,需要双方的共同努力,同时,家园合作对幼儿良好的行为习惯的培养起着幼儿重要的作用。但是,就目前对幼儿的教育情况来看,家园合作并未发挥出很好的效果,主要原因是家庭与学校在对幼儿良好行为习惯培养过程中并未充分的融合在一起,并且对家园共的重视程度不高。本文以此为背景,分析家园合作中存在的问题,进而制定出相应对策,以期促进幼儿的健康成长

  • 标签: 家园共育 全面发展 平等
  • 简介:摘要:幼儿生活在家庭与学校之前,幼儿的生活学习的提升,需要双方的共同努力,同时,家园合作对幼儿良好的行为习惯的培养起着幼儿重要的作用。但是,就目前对幼儿的教育情况来看,家园合作并未发挥出很好的效果,主要原因是家庭与学校在对幼儿良好行为习惯培养过程中并未充分的融合在一起,并且对家园共的重视程度不高。本文以此为背景,分析家园合作中存在的问题,进而制定出相应对策,以期促进幼儿的健康成长

  • 标签: 家园共育 全面发展 平等
  • 简介:

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  • 简介:摘要家园共就是家长和幼师之间共同协作、共同努力、相互信任的系统过程。而良好的教师与家长的关系能使幼儿教师在实践中得到情感上的支持,并给予幼儿良好的教育。如美国教育社会学家威拉德·沃纳所指出的“从理想的观点出发,幼儿教师和家长在以下两个方面享有共同特点大家都希望幼儿能在良好的环境中良好的发展但事实上,他们却生活在不信任和敌意的环境中。都希望孩子好,但是,是不同的‘好’,所以,由此引发的冲突不可避免。”

  • 标签: 家园共育 合作 沟通
  • 简介:摘 要:由于幼儿年龄较小的特点,幼儿园和家庭是其主要的活动场所,也是幼儿健康成长不可或缺的环境。父母及幼儿教师言行对其有重要影响,家庭与幼儿园应互相配合,才能为幼儿健康成长创造有利条件。在幼儿教育中,幼儿园与家庭的优势互补,紧密协作明显提高了幼儿教育的成效。

  • 标签: 幼儿教育 家园共育 相互配合
  • 简介:【内容摘要】   家庭和幼儿园是影响幼儿发展最主要的两大环境。长期以来,教师往往不能充分发挥家长的作用,形不成教育孩子的双向互动,也不可能使家园共取得良好效果。家长和教师应在教育孩子的过程中,互相学习,共同提高。只有建立了平等合作的伙伴关系,家园双方才能互相沟通,密切配合,形成共局面。

  • 标签:   家园共育   沟通    合作  基础前提