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日本：担忧青年胸无大志

作者：卢昊
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-12-22
出处：《人民教育》 2015年第12期

简介：日本著名评论家大前研一在其新著《低欲望社会：胸无大志时代的新国富论》中称，日本经济之所以难以复苏，原因是年轻一代缺乏竞争意识与动力，“胸无大志”。大前称，日本现在多数家庭为独生子女家庭，而学校里的“偏差值教育”则导致班级内学生学习能力平均化，这使得年轻人在成长过程中缺乏竞争，甘于平庸。
标签：日本经济独生子女家庭青年担忧竞争意识大前研一

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“胸有成竹”和“胸无成竹”

作者：王昌铭
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2007-12-22
出处：《中学生：青春悦读》 2007年第29期

简介：自从宋朝文与可提出"胸有成竹"的绘画理论后,人们常把它借到写作中来强调构思、打腹稿的重要性。到了清代,郑板桥还把它作为绘画和写作中的"定则"。同时,郑板桥又提出了"胸无成竹"的主张。这"胸无成竹"的主张是什么意思呢?它与"胸有成竹"的要求是否矛盾?两者之间是什么关系呢?
标签：胸有成竹胸无成竹

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胸无三点墨何以撰文章——浅谈课外阅读对提高小学生写作水平的作用

作者：孙宜玲
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-12-22
出处：《语文天地：小教版》 2014年第12期

简介：根据语文的学科规律,习作与阅读是密不可分的,学生只有具备扎实的阅读功底,才能在写作时游刃有余。＂读书破万卷,下笔如有神＂,说的就是这个道理。所以,为了提高语文习作教学的质量,教师应该充分发挥阅读的作用,不但要灵活运用课内阅读资源,更要积极挖掘课外阅读资源。
标签：课外阅读小学生写作水不可分语文

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