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  • 简介:摘要目的分析便常规检验联合A群轮状病毒腺病毒检测在季节性腹泻中发挥的作用。方法选取2014年4月至2017年12月本院收治的42例季节性腹泻患者作为研究对象,所有患者均在本院进行便常规检验、A群轮状病毒腺病毒检测,分析所有患者的检验结果。结果春季嗜酸性白细胞感染患者占比4.76%(2例),原虫感染者占比2.38%(1例),A群轮状病毒与肠道腺病毒感染患者分别占比2.38%(1例);夏季上述各类细菌感染患者占比分别为4.76%(2例)、2.38%(1例)、16.67%(7例)、14.29%(6例);秋季上述分类细菌感染占比分别为2.38%(1例)、4.67%(2例)、14.29%(6例)、16.67%(7例);冬季上述分类细菌感染占比分别为2.38%(1例)、4.67%(2例)、4.67%(2例)、2.38%(1例);各个季节嗜酸性白细胞与原虫感染数据比较不具有统计学意义(P>0.05),但A群轮状病毒与肠道腺病毒的夏季、秋季感染占比明显较高(P<0.05)。结论季节性腹泻患者在夏季和秋季的A群轮状病毒与肠道腺病毒感染几率较高,使用便常规检验法联合A群轮状病毒腺病毒检测可以准确得知不同季节患者的细菌感染情况,以对季节性腹泻做出准确判断,给予对症治疗。

  • 标签: 便常规检验法 季节性腹泻 检测诊断
  • 简介:摘要重组人P53腺病毒注射液是由5型腺病毒载体与人P53基因重组的肿瘤基因治疗制品。P53基因指导合称P53蛋白,P53蛋白的表达量很低,在受到DNA损伤等刺激时,P53蛋白表达量升高,发挥细胞增殖调节的作用,抑制细胞分裂,诱导细胞凋亡,P53基因突变频率可高达50%~70%,因此已成功应用于头颈肿瘤。我科2013年—2015年应用重组人P53腺病毒注射液进行头颈肿瘤治疗共计24例,通过积极的治疗和相应的护理措施,患者治疗都已顺利完成。

  • 标签: 重组人P53腺病毒注射液 基因治疗 头颈肿瘤 护理
  • 简介:摘要目的探讨持续性改进在重症腺病毒肺炎患儿护理中的应用效果。方法利用电脑随机的方式,将本院于2017年07月--2018年07月收治的重症腺病毒肺炎患儿66例随机分为常规组(常规化护理)、研究组(持续性改进)各33例。结果研究组总体疗效达到了93.94%,常规组总体疗效达到了81.82%,组间差异显著(p<0.05)。结论通过持续性改进,可进一步提高重症腺病毒患儿的护理效果。值得临床借鉴、应用。

  • 标签: 持续性改进 小儿 重症腺病毒肺炎 护理 应用效果
  • 简介:试验旨在构建表达鸡新城疫病毒(NDV)HN基因的大肠杆菌原核表达栽体。以pMD18-T—HN为模板,通过设计的特异性引物PCR扩增出(NDV)HN基因片段,连接至pMD-18T载体,通过双酶切定向插入原核表达载体pET32a中,转化到感受态细胞Rosetta中,获得表达HN基因的阳性亚克隆重组质粒,用lmmol/LIPTG诱导表达,并对表达产物进行鉴定。SDS—PAGE电泳结果显示,HN基因片段在大肠杆菌Rosetta细胞中实现融合表达,表达产物大小约为90KD左右,western—blotting试验证实其有较好的反应原性。本研究为进一步研究HN蛋白功能结构域的免疫原性和研制鸡新城疫HN基因工程疫苗奠定了基础。

  • 标签: 新城疫 原核表达 SDS—PAGE western—blotting
  • 简介:摘要目的分析雾化吸入重组干扰素α1b在儿童呼吸道腺病毒感染治疗中的应用效果。方法收集2017年8月至2018年8月我院收治的呼吸道腺病毒感染患儿40例,随机平分为观察组和对照组,对照组患儿接受常规治疗,观察组患儿在常规治疗的基础上接受雾化吸入重组干扰素α1b进行治疗,比较两组患儿治疗效果、预后效果和不良反应发生率。结果观察组患儿治疗有效率为90.00%,对照组为75.00%,P<0.05;观察组患儿退热时间、咳嗽消失时间和住院时间均明显少于对照组,P<0.05;两组患儿治疗过程中均未见明显不良反应。结论雾化吸入重组干扰素α1b可有效提高儿童呼吸道腺病毒感染的治疗效果,对于改善患儿预后效果具有积极作用,且临床应用无明显不良反应,安全性良好,值得推广应用。

  • 标签: 呼吸道腺病毒 雾化吸入 干扰素
  • 简介:目的构建长链非编冯RNABRE-AS1的慢病毒表达载体。方法利用重叠延伸PCR法构建出BREAS1的全长目的片段,将全长目的片段及慢病毒载体质粒pCDHCMVMC8EF1分别双酶切后进行连接,转化到感受态大肠杆菌后,通过DNA测序鉴定筛选出阳性菌落,提取目的质粒。利用目的质粒制备包装慢病毒,并感染肾细胞癌细胞系OS-RC-2,分别利用荧光显微镜和荧光实时定量PCR检测细胞中BREAS1是否过表达。结果重叠延伸PCR得到正确的BREAS1全长序列,经过双酶切、连接、转化、筛选及I)NA测序,成功构建重组慢病毒载体质粒pCDH-BRE-AS1。通过荧光显微镜检测,几乎昕有经过嘌呤霉素筛选的OSRC2细胞均具有绿色荧光,显示其被重组慢病毒感染;荧光实时定量PCR显示,感染了RNABRE-AS1慢病毒的OSRC2细胞中,BREAS1的表达水平上升了38.5倍。EdU插入实验显示BREASl抑制肾癌细胞的增殖。结论本研究成功构建了BRE-AS1的慢病毒表达载体,并证明BREAS1能抑制肾癌细胞增殖。

  • 标签: BRE-AS1 慢病毒载体 肾细胞癌 长链非编码RNA
  • 简介:背景:强直性脊柱炎(AS)是一种与炎症紧密相关但病因尚未完全阐明的慢性进行性结缔组织疾病。目的:本研究拟通过构建和比较AS韧带组织体外原位(insitu)、2D细胞贴壁体外(invitro)及3D水凝胶体外培养模型,旨在探索更适合模拟AS韧带体外的培养模型。方法:AS髋关节韧带组织取自我科4例重度AS拟行髋关节置换的患者,平均年龄(44.0±4.1)岁。髋关节组织块常规消化获得单细胞,并行倒置相差显微镜观察和抗vimentin免疫荧光染色(IFC)鉴定检查。对上述髋关节韧带组织与成纤维细胞分别行组织块原位、体外2D贴壁和3D海藻酸盐水凝胶法培养,重组腺病毒(rAd)5-lacZ转染上述标本14d后,分别采用大体观察、HE染色、Hoechst33258实验、X-gal染色、抗β-gal免疫组织化学染色和酶联免疫吸附实验(ELISA)等对细胞形态与增殖能力、病毒转染效率和致炎性细胞因子表达等进行检测。结果:第2代AS髋关节韧带细胞抗vimentinIFC检测均出现明显的红色荧光,结果阳性,表明分离培养的细胞为成纤维细胞。rAd5-lacZ转染上述3种模型14d后,倒置相差显微镜下观察HE染色后的细胞形态并计数单位面积下的细胞数、Hoechst33258检测细胞DNA含量和ELISA法检测细胞分泌功能提示,3种模型中以2D平面的细胞增殖效率和致炎性细胞因子分泌能力最强(F=12.21、14.91、282.67、350.18,P<0.05或0.01)、但细胞“去分化”现象亦最明显,而AS韧带组织原位培养和成纤维细胞3D海藻酸盐水凝胶培养条件下的细胞增殖效率和致炎性细胞因子表达能力相似(t=1.37、0.71、1.44、1.83,P>0.05),细胞形态前后无明显变化。抗β-gal免疫组织化学染色并计数阳性细胞数/光镜下的总细胞数得出rAd-lacZ转染3种模型效率相似,分别为65.84%、72.26%和75.39%(F=0.873,P>0.05)。结论:韧带组织原位培养和成纤维细胞3D水凝胶培养能更好地模拟AS韧带成纤维细胞体内生存环�

  • 标签: 强直性脊柱炎 培养模型 韧带组织 成纤维细胞 去分化 腺病毒
  • 简介:目的探讨腺病毒载体介导转铁蛋白受体报告基因(TFRC)转染人结直肠癌Lovo细胞的最佳感染复数(MOI)、目标基因表达情况及体外MR成像情况。方法采用介导转铁蛋白受体报告基因的腺病毒(Ad-TFRC)载体以5、10、50、100的MOI转染Lovo细胞,以实时定量PCR检测相应mRNA表达。以浓度不一的转铁蛋白(Tf)-超微超顺磁性氧化铁(USPIO)探针转染细胞后,经普鲁士蓝染色确定最佳浓度,并以台盼蓝染色评价细胞活力。采用7.0TMR以T2、T2map及T2~*map序列对目标细胞成像,分析信号强度差异。结果Ad-TFRC成功转染Lovo细胞,最佳MOI值为50,感染效率〉90%;实时定量PCR检测显示Ad-TFRC转染Lovo细胞中TFRC蛋白表达量较空白对照Lovo细胞增多(P〈0.01);普鲁士蓝染色结果示探针铁浓度为1.5μg/ml时最佳,Lovo细胞内可见大量蓝染铁颗粒;探针标记的Lovo细胞及空白对照Lovo细胞盼蓝染色拒染率分别为(93.80±1.60)%和(95.10±2.30)%,差异无统计学意义(P〉0.05);体外MRT2W、T2map及T2~*map成像显示,与空白对照Lovo细胞比较,探针标记的Lovo细胞信号强度减弱(P〈0.05)。结论腺病毒载体可在Lovo细胞中高效表达转铁蛋白受体报告基因,磁化标记后可成功实现Lovo细胞的体外7.0TMR显像。

  • 标签: 受体 转铁蛋白 磁共振成像 直肠肿瘤 报告基因
  • 简介:背景:激素性股骨头坏死(SONFH)发病机制尚不完全明确,可能与骨髓间充质干细胞(BMSC)的异常分化密切相关。目的:研究siRNA慢病毒载体介导的DKK-1基因沉默,通过调控Wnt/β-catenin信号通路对超生理剂量糖皮质激素作用下大鼠BMSC分化的影响,探索治疗SONFH的新途径。方法:提取、培养SD大鼠BMSC,并构建DKK-1基因慢病毒干扰载体。大鼠第3代BMSC分4组:对照组(A组)、激素组(B组)、激素+无序序列慢病毒载体组(C组)、激素+DKK-1基因慢病毒干扰载体组(D组)。A组用基础培养基培养,B组加入浓度为1×10~(-6)mol/L的地塞米松,C、D组除加入地塞米松外,各自加入相应的慢病毒载体转染BMSC。14d后提取各组细胞RNA及蛋白,对DKK-1、成脂相关基因PPAR-γ2和成骨相关基因RUNX2进行Real-timePCR及Western-blot检测,并对各组进行油红O、茜素红染色,观察各组BMSC分化情况,对结果进行统计学分析。结果:Real-timePCR及Western-blot检测结果示B、C组与A、D组相比,成骨相关基因RUNX2的表达明显较低(P〈0.05),而DKK-1及成脂相关基因PPAR-γ2的表达明显较高(P〈0.05)。油红O染色结果显示B、C组呈阳性,A、D组呈阴性;茜素红染色结果显示A、D组呈阳性,B、C组呈阴性。结论:DKK-1基因沉默通过特异性抑制DKK-1过表达而重新激活Wnt/β-catenin信号通路,减少成脂基因PPAR-γ2的表达、增加成骨基因RUNX2的表达,抑制BMSC成脂分化,促进BMSC成骨分化。

  • 标签: 股骨头坏死 基因沉默 RNA干扰 间质干细胞
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  • 简介:过去,以互联网商业模式创新为主的初创企业很多起步于咖啡街区、众创空间,只需要方寸间的办公场地便可以承载互联网创业者的梦想,是一种“轻型创业”。如当年的中关村创业大街,短短200米的创业街区,集聚了45家创业服务机构,孵化创业项目1500个。最火热的时候,在创业大街随处都可以看到创业者和投资人在洽谈项目。硬科技创业不同于互联网模式创新,新技术的研发和转化需要大量专业化资源的导入,是一种需要长期技术积累的“重型创业”。

  • 标签: 研发机构 新载体 商业模式创新 创业者 初创企业 办公场地
  • 简介:摘要以学生对血液最直接的感受为主线,在课堂实践中发挥学生的主体地位;通过让学生观察血液分层现象,使用显微镜观察人血永久涂片深入了解探究血液的组成和功能,最后让学生通过阅读血液化验单来学以致用。

  • 标签: 血液 组成和功能 教学设计
  • 简介:目的观察在体外培养条件下,慢病毒载体介导的HCV受体基因OCLN/CD81转染对树鼩骨髓间充质干细胞生物学特性的影响及基因的表达情况。方法利用本室分离鉴定保存的树鼩BM-MSCs,构建含人OCLN/CD81基因的慢病毒载体,并分别将CD81和OCLN基因转染到BM-MSCs中,荧光倒置显微镜和流式细胞仪检测转染效率,CCK8法检测转染后BM-MSCs的细胞增殖情况,成骨成脂细胞诱导分化检测其多向分化潜能。采用实时荧光定量及WB方法检测HCV受体(OCLN/CD81)基因mRNA和蛋白表达情况和转染后BM-MSCs干性基因的表达。结果以MOI为100转染含人OCLN/CD81基因的慢病毒载体后,LV-CD81转染效率达99.4%,LVOCLN转染效率22.6%。细胞增殖趋势与未转染基因的BM-MSCs相似,转染后的BM-MSCs仍可以向成骨成脂细胞分化,但能力有所下降。干性基因NANOGmRNA表达增高,差异有显著性(P<0.05),LIN28AmRNA表达下降,差异有显著性(P<0.05)。转染后树鼩BM-MSCs能高效表达所转入的外源基因。结论构建的含人OCLN/CD81基因的慢病毒载体可以成功转染树鼩BM-MSCs,并高效表达所转入的基因,转染后对树鼩BM-MSCs的多向分化潜能有一定的影响。

  • 标签: OCLN CD81 树鼩 骨髓间充质干细胞
  • 简介:摘要区域创新载体的建设成为推动地区创新发展的重要支撑。科技产业园作为地方政府创新创业的重要载体正着力推进。为更好促进长春净月高新区的产业转型升级和科创能力发展,以净月科技产业园为例,通过对园区孵化产业和孵化模式选择,用地功能配比等研究,从产业和用地相融合的角度引导空间合理布局,为科技产业园合理开发和建设提供顶层规划设计引导。

  • 标签: 区域创新载体 科技产业园 净月高新区
  • 简介:'红军不怕远征难''人间正道是沧桑'……大气恢弘的诗句不时在室内响起——这既不是语文课,也不是单纯的诗词朗诵,而是一堂富有特色的党课。为深入推进'两学一做'学习教育常态化制度化,上海市浦东新区祝桥镇从今年7月开始,依托社区党校与'居村书记工作室',创新打造了'诗词党课''故事党课''情景党课''邮票党课''修身党课'等形式多样、别具风格的党课,深受广大党员的喜爱。

  • 标签: 党总支书记 祝桥镇
  • 简介:摘要创新是新时期的党建工作的必由之路。近年来,陕西汉中供电公司党委按照上级统一部署,全面加弓剐及务型党组织建设,紧紧围绕企业中心任务不断推进党建工作机制和方法创新,使党群的血肉联系更加紧密,党至且织的吸引力和感召力与日俱增,走出了以“以党建保稳定,以党建促发展”的新路子。本文主要针对创新党建载体激活发展动力进行简要分析。

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  • 简介:近日,看到很多老师在谈论"教学与游戏"的话题,我也很感兴趣。教学是教学,游戏是游戏,二者似乎毫不相干。有的老师经常在课堂上进行游戏,而有的老师从来也不进行游戏。高中老师在课堂上做游戏的很少,但是在小学阶段,教师用做游戏的方式来完成教学任务的情况却很多。例如,小学数学课可以进行数字游戏,语文课可以有文字游戏,等等。

  • 标签: 数字游戏 教学任务 载体 文字游戏 老师 数学课