简介：我这人有个嗜好,特别喜欢吃米饭.天天吃顿顿吃也吃不烦吃不厌,媳妇叫我“米虫子”.可是有一个问题很是让人添堵:米里的沙子太多,吃饭时总是很响亮很清脆地硌牙,碗里像有炸弹似的,吃得小心翼翼,吃得提心吊胆,吃着吃着吃出一肚子火,扔下饭碗了事.

简介：著名诗人舒婷,以诗歌蜚声文坛。在许多人心中,舒婷是爱诗者的偶像,是诗意、美丽的代名词。从《致橡树》到《思念》,让人领略了一个充满缠绵、性情温顺朦胧派女诗人形象。而现在,舒婷的新书《自在人生浅淡写》,又让我欣赏到了一个真情散文家的形象。在这本书里,舒婷一改往日的朦胧缠绵,以散文的形式,书写诗意的自在人生。

简介：家附近有座小山,山不高但树木繁茂,花香鸟语相伴,晨练行人穿梭其间.山上槐树很多,每年槐花开时,色如美玉,香沁心脾,令人流连忘返.但笔者觉得最美的不是花,而是槐树的“自在”.那些槐树自生自长,没有人修剪装饰,杂乱无章地四处分蘖伸杈.但那种自然力、生命力是美的,无可置疑.

简介：上海国际汽车制造技术与装备及材料展览会（以下简称AMTS2016）8月24-26日在上海新国际博览中心盛大举行。全球领先的工业机器人制造商KUKA机器人（上海）有限公司联合KUKA系统、KUKA工业（徕斯机器人有限公司）共同参展,为客户提供完整的汽车行业系统解决方案。

简介：十二年耕耘,倍感困惑,课余经常会有搭班的数理老师跟我交流班级中数理化成绩不理想的学生,发现有个类似的现象:那些所谓的理科学习上有困难的学生都在审题能力上存在着缺陷,一道题目不是不会解,而是看不懂题目到底让他做什么。就好像有的学生说他丧失了深入思考的能力,只会用现成的方法套用,变成类似刷题机器,一旦遇到复杂的新型题目,他就读不懂题甚至没有耐心把题目看完。那么,怎么提高学生的审题

简介：这首轻快活泼的歌是本期电影——《史努比：花生大电影》的主题曲。说起史努比（Snoopy）,同学们应该不会陌生。它是美国长篇连载漫画《花生漫画》中的著名角色,原型为米格鲁猎兔犬。该漫画从主人公查理·布朗（CharlieBrown）和史努比的视野出发,观察这个看似普通而又微妙的世界。感兴趣的同学不妨先看看电影吧,翻到21页,你会发现更多!

简介：'碰瓷'现象是一种由于价值观扭曲而产生的社会病态,也是建立在好逸恶劳的恶习以及淡薄的法律观念基础上的欺诈行为,它直接展现了社会风气的败坏和社会伦理的堕落。这种现象影响了社会公序良俗的推行以及人们对建立现代文明社会的信心,因此遭到了大众的唾弃。但是'碰瓷'事件屡禁不止,像瘟疫一般腐蚀着社会与人心,由于它的普遍性,自然也就成了文学作品的描写对象,如作家高和小说《碰瓷》(《厦门文学》2013年第2

简介：我是大自然中的一只小鸟,一只勇敢、自由自在、对未来有着期待的小鸟。我刚刚出生时,还不知道这个世界的模样,可当我睁开眼睛时,发现了这个世界的美好、安详与舒适。妈妈经常捉小虫来喂给我吃,我津津有味地品尝美味的食物时,妈妈对我说:'你必须学会自己捕食,在天空中自由地飞翔.'我吃惊地问:'那会有危险吗?'妈妈严肃地回答我:'当然会有危险,但是,妈

简介：信仰的本质是人进行生存意义追求的精神性外化方式,超越性是信仰的本质特征;理性是人对象性把握现实世界的思维方式,寻求确定性是理性的本性。信仰根源于人的理性存在,信仰只能是理性的信仰;理性的灵魂中先天就有一个信仰的维度,信仰在暗中支撑着理性的坚定性;信仰与理性殊途而同归,统一于现实的生命存在之中。

简介：阅读教学不只是指导学生理解字、词、句、段、篇的内容，还要引导学生读懂文本最具教学价值的东西，说理性课文教学的价值之一是理性美。教学说理性课文要注意以下几点：聚焦文本结构，感受严密结构特征；聚焦论述过程，领悟透彻的说理方法；聚焦文本语言，体会独特的言语特点。

简介：最初的绘画,仅仅是一条线,圈住阳光照在地面上的人影。靳尚谊先生在近年的油画创造中对于线的把握,仿佛是在经历了半个多世纪的油画探索之后,又回到绘画最初的状态。1912年,法国著名诗人、艺术评论家阿波利奈尔在短文《现实·纯绘画》中,谈到了艺术的永恒性问题,在他看来,绘画上的和谐就是主题,＂主题是‘永恒的＇,而且在行家看来,必须贯穿作品的始终及其全部技巧＂。如同阿波利奈尔所言,绘画的永恒,依赖于画面的和谐,和谐在绘画中是纯粹的造型和视觉的弹性。

简介：时下中国等新兴国家的经济发展遭到外国学者与媒体的热议,较为流行的观点是＂中国（新兴经济体）威胁论＂与＂西方衰落论＂,认为随着中国等新兴经济体的崛起,西方就一定会衰落。当然,西方也有着许多清醒和理性的学者,他们有着自己独到的见解。本书观点较为新颖。

简介：科学技术在扮演人类文明进步的＂救世主＂的同时,又充当着人类文明走向灾难的＂潘多拉魔盒＂。马尔库塞从科学技术非中立性的观点出发,发现了蕴藏在科学技术中的神秘力量——技术理性,并对技术理性作出了全方位的批判。马尔库塞认为,在发达资本主义社会,技术理性本身具备的意识形态倾向,使其成为一种新型的社会控制工具。技术理性通过观念、消费、心理等多种形式的操纵方式,不仅掌控着工人阶级,同时决定着整个社会的文化和哲学走向,进而使全社会陷入一个没有批判、丧失超越性的单向度境地。

简介：现代行为经济学的发展、人脑结构功能的最新发现、心理学有关个体决策模式和认知模式的最新研究成果,都充分证明：在消费者的决策、判断及相关的消费行为中,消费者理性和非理性的同时存在,消费者在进行相关的购买决策和判断时不可避免地受个体感官、情感、固有认知模式的影响,即使是最基本最简单的个体投资和消费活动,除了理性地计算成本和收益等问题外,个体对所投资事物和消费商品的相关性、情感性及感受程度的差异,都会影响最终投资和消费效果。

简介：当前,技术理性的发展在经济、政治、文化、社会和生态等各领域得到了充分体现和展示,同时,价值理性却日益衰微且面临着严重危机,最终导致技术对人的异化。遵循可持续发展理念,应以价值理性为基础重塑人的精神世界,制约人膨胀的物欲,以促进技术理性和价值理性的有效融合。

简介：是否还在为昨日的荒废而独自心伤？是否还在为成绩的不理想而黯然神伤？是否因觉得辜负了父母殷切的期望而羞愧难当？

简介：历年考题“理性与盲从’这几年高考反复考查。如2015年，新课标卷I“举报违规的父亲”，福建卷“路”，天津卷“范儿”；2014年，湖北卷“山顶上的风景”，山东卷“透过窗子看风景”；2013年天津卷“而知之”；2011年辽宁卷“苏格拉底的苹果”。这些考题考生均可以从理性思考，坚守自我，张扬个性，拒绝盲从等角度立意。

简介：最近，为了声讨“南海仲裁闹剧”，少数“爱国人士”做出了拉横幅围堵肯德基的不理性举动，警方也采取了相应措施予以制止、（7829日新华网）

简介：对于语文教科书的分析发现：理性在文本中占主导地位,理性与非理性冲突对立但可以共存。学校教育需要理性精神,以引领学生社会化。具体而言,教师要利用学生的本能和冲动,将其转化成学生的“核心素养”;在具体的教育情境中,教师要帮助学生进行价值观辨析和澄清,回应生活之惑。

简介：高中生较之于初中生，理性思维、逻辑思维、辩证思维等能力都有了长足的发展，高考作文应根据高中生思维发展的这一实际，加大对其理性思辨能力的考查。高中生的作文在主题、结构、技法等方面差距不是很大，差距大的主要是内容和思想。而决定二者的是思维的方向和角度问题。理性思辨代表思维的最佳角度，理性思辨能力的高低决定着作文等次的高低。那么，