简介：

简介：摘 要：在大型发电机定子的绝缘结构中，定子的绝缘材料常采用对场强依赖性很强的非线性绝缘介质，而电场与温度场作为一对因果场量，对其计算求解相当复杂，在此之前的研究，常常只是对电场或温度单一物理场进行分析。为了更好地了解大型发电机定子温度场的分布情况，本文利用Comsol Multiphysics多物理场仿真软件对大型发电机定子和铁芯进行三维模型的建立，并对温度场和电场进行耦合计算，绘制相应的温度场图。

简介：摘 要：堆渣体的稳定分析与计算，是生产建设项目中弃渣场水土保持措施布设的基础。本文从堆渣体的组成特性分析、计算断面和物理力学参数选取、抗滑安全系数确定、计算工况分析、项目区地震与荷载计算、计算结果分析等方面，阐述了弃渣场渣体稳定分析与计算过程。

简介：摘要：我国科技技术不断发展进步，针对当前面向软硬件贯通的系统能力培养模式主要以处理器指令为出发点牵引课程体系贯通式改革、推动知识体系构建的方式中，学生对于机器指令级别的理解不够直观深刻的问题，提出一种软件系统能力培养的新思路。以常见的应用软件问题为牵引，提出自顶向下贯穿系统软件、体系结构、指令系统等层级的相关知识，并以吉林大学为例，从研究背景、实践方法、培养模式等方面阐述这种培养模式的探索实施过程。

简介：【摘要】狮子山 5#弃渣场为滇中引水工程大理Ⅱ段的一座弃渣场，为保证弃渣场的排洪安全拟在弃渣场左侧新建 1条排洪沟。排洪沟流量为 13.6m3/s，进出口高差达 59m。狮子山 5#弃渣场排洪沟分为进口段、缓坡段、陡坡段、消力池段，文章将对排洪沟的不同分段进行相关水力计算，根据水力计算结果确定排洪沟的结构尺寸。本计算方法适用于排洪流量相对较大，进出口高差大的弃渣场排洪沟水力计算，本计算方法可为其它类似的沟道型弃渣场排洪沟设计提供一些参考。

简介：

简介：摘要： 面对新课改背景和教学要求，教师必须将教学目光放在情境场创设趣味情境，用问题场完成学生思维引导，用探究场拓展教学，激发学生数学学习热情和兴趣，带领学生深入学习，提高学习效果。本文将以时分秒一课为例，尝试性讨论情境、问题引导、探究教学的合作关系。

简介：【摘 要】：对铁路简支 T梁场建场平面布置、工艺设置、基础处理、设备配置等进行探讨，保证产品质量，降低建场成本。

简介：摘要痛风是由单钠尿酸盐在体内沉积引起的一种世界范围内常见的代谢性疾病，主要表现为高尿酸血症、急慢性关节炎、反复痛风石沉积，严重者可导致肾脏损害，近年来发病率逐渐升高。自噬是真核细胞中高度保守的保护机制，近年来成为研究的热点。而痛风与自噬的关系尚不明确，但越来越多的实验证实痛风与自噬关系密切。现通过自噬与信号通路、自噬与痛风中性粒细胞的关系、通过调控自噬治疗痛风，3个方面做一综述。

简介：摘要 : 随着交通路线体系的不断完善，人们对高速铁路的安全和质量越来越重视，集中预制的标准化建设和高标准管理可有效保障预制箱梁质量。其中， 制梁场建设对工期、质量、成本有着重要的影响。 本文主要通过对高速铁路箱梁预制场快速建场综合施工技术进行分析， 指出梁场建设中应着重考虑的问题，以便提升高速铁路建设水平，对于同类工程施工提供一定的借鉴经验。

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简介：摘要：爱是教育的基础，爱就像阳光照进孩子们的心田，娇弱的幼苗才会破土而出，阳光雨露温度适宜，幼苗才能茁长成长，要想繁花似锦，我们不仅要有阳光心灵托底，更要阳光星宿都留余地。

简介：内容摘要：新课程改革下小学语文作文需要提高小学生的修改能力，教师在教学过程中要培养自改能力，奠定评改基础；把握评改环节，实施分步就位；加强评改指导，提高评改质量。培养学生自改作文能力，是培养人才的需要 ,是小学语文教学的有效手段。

简介：摘要： 小学阶段本身就是学生阅读习惯养成的基础阶段，更是提升学生核心素养的关键阶段，在教学中，将自读自悟融入到问题设计中去，为学生提出精妙的问题，让学生能主动分析和解决问题，积累语文知识，形成良好的阅读习惯。本文从几个方面具体阐述在小学语文阅读教学自读自悟过程中的问题设计，希望本文的研究对相关教学工作有所参考。

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简介：摘要：针对学生写作难、“谈写作色变”的难题，笔者尝试写作教学的新模式，贯彻新的新作理念，激发学生写作兴趣，培养学生辩证思维、深度思维的能力，引导学生写作，从而进一步提升学生的语文核心素养。

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简介：摘 要：针对煤粉锅炉二次封箱积灰问题，采用底层风箱加装排灰斗的方法，有效解决了积灰问题。并且通过实际运行，其效果得到了印证。

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简介：摘要：信息革命带来重大转型的二十一世纪，依靠网络构建起来的局域空间改变了人与人、事与事、人与事之间的关系，发生了媒介的重大变革，并成为主流趋势。尤其近些年来自媒体的兴起，越来越多的普通草根走入了大众的视野。互联网成为民众获取信息、搜集资源等重要手段。不可忽视的是，处在社会巨大转型和全面改革时期的背景下，自媒体时代给政府应对和管理带来极大风险。自媒体时代网络舆情不仅是中国也是国际公共安全管理的难题。人人皆可为信息渠道、皆可作为意见表达的主体在网络时代尤为明显。本文将基于自媒体发展新形势，研究政府治理网络舆情治理新方向。