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  • 简介:将治理理论运用于政党,就是政党治理。本文拟围绕国外政党治理涉及的两个层面、三重治理关系,简要梳理欧美、东亚等部分国家的主要政党是如何严格自身治理的。

  • 标签: 政党治理 国外政党 经验 治理关系 部分国家
  • 简介:这是个别开生面的会,只请了年满60岁的政协委员参加。陈毅和彭真两位副主席例外,他们是“候补老人”。我也只有到今年才敢召开这个会,因为今年刚过60岁。陈毅同志喜欢用《秋江》里的一句台词,说过了60岁又是一个新花甲。老道理新解,很好。这几天我参加了政协分组会,见大家精神很饱满,在新中国大家都获得了新生。现在60岁以上的委员有383人,占全体委员的1/3还多。老年人占的比例很大也证明我国人民民主统一战线扩大了。老年人得到了新生是可喜的事,但也要辩证地看问题。按照自然规律,人满了60岁,今后的日子总是比中青年人少一点了。有些人不服老,我就是其中的一个,但有时熬夜多了就会出点小毛病。陈叔老(编者注:指陈叔通)也不服老,最近得了流行性感冒以后,才说服老了。老年人不能和充满生命力的年轻人比,但要做到人老精神不老。据说过去中国人的平均寿命不超过40岁。现在人民群众的物质生活条件改善了,医疗卫生条件也比旧社会好得多,大家精神愉快,长寿的人也越来越多。希望大家在新社会多活几年,多做些事,即使多看几年也是好的。

  • 标签: 中国 周恩来 政治家 当代
  • 简介:知识是不断更新和发展的;人们对知识的观点和认识也是不断变化的,知识知识观影响着人的发展。基础教育课程改革中教师的知识观及知识的自我更新对于教师的自身发展十分重要,它是教育改革成败的关键。

  • 标签: 知识观 人的发展 教师的自身发展 转型 基础教育 课程改革
  • 简介:执政党建设是关系到执政党能否增强执政能力、提高执政水平、巩固执政地位的重要问题。国外执政党为应对全球化、信息化、民主化的大潮,采取了一系列新的党建举措,呈现出了一些新的发展态势。在当前中国共产党推进全面从严治党的进程中,我们必须放眼全球,认真学习和借鉴国外执政党自身建设的有益经验,从而深入推进新时代党的建设伟大工程。

  • 标签: 新加坡人民行动党 法国社会党
  • 简介:摘要探讨张俊富主任治疗自身免疫性肝病经验及诊治思路,认为自身免疫性肝病本虚标实,本虚以肝肾阴虚为主,标实以湿热为主,总结张俊富主任对自身免疫性肝病的辨证施治经验,用药精当,值得进一步推广。

  • 标签: 自身免疫性肝病 中医药 经验 张俊富
  • 简介:农业虚拟社区为农业知识的交流提供了良好的公共服务平台,在虚拟社区中,相关人员可以发表观点、沟通信息,最为重要的是可以交流宝贵的农业经验知识。但此类虚拟社区、论坛中充斥着大量的无效信息,给相关人员获取有益信息带来较大不便,为此本文从实际应用出发,构建了通用农业经验知识关键词数据字典,并引入模式匹配的思想,设计了一种用于收集农业经验知识的数据采集方法,经实验验证,该方法对于收集农业虚拟社区、论坛中的经验知识具有较高的可用性,对农业信息化具有一定的积极意义。

  • 标签: 经验知识 农业 知识收集 数据字典 模式匹配
  • 简介:冷战以来,随着各国政党格局的变化,出现了世界政党政治变革的新潮流一些发达国家执政党相继实行了一系列自身变革并取得了较大成就,其经验和做法给我党带来了一些有益的启示。我党要不断完善政党政治研究的方法论,深化对执政党普遍规律的认识;不断拓展党的政策的包容性,扩大和巩固社会基础;建立科学的党内运行机制,推进党自身运作的科学化、制度化和规范化;不断增强党的创新能力,提高党的领导水平和执政水平,切实加强党的自身建设,巩固党的执政地位。

  • 标签: 执政党 自身变革 思考
  • 简介:【摘 要】加强知识与生活的联系,从学生已有的生活经验出发,借助学生已有的“起点”,引导学生感悟数学知识、发现数学规律,真正理解和掌握数学知识

  • 标签: 提升 生活经验 建构 数学知识
  • 简介:我们如果无法说明心灵与外部世界的关系,那么就不能为知识成立的条件提供合法性依据,由此在心灵如何认知与知识如何构成之间就会形成一种张力。这种张力可以回溯到笛卡尔哲学传统中,其实质问题是要去说明思想与世界如何联系、知识与世界之间的关系如何确证。分析哲学在语言与世界的二分中曲折地表现出心灵与知识之间的张力。经验主义主张,经验知识前提,要求反思经验知识条件中各种角色的合法性。该问题源自心灵如何以及在何种程度上接纳经验的问题。哲学家们愿意在科学主义、自然主义的先验哲学层面上追问心灵的属性,并为知识构成的经验基础的合理性作出说明。

  • 标签: 经验知识 自然主义 心灵 外部世界 哲学传统 实质问题
  • 简介:课文知识与学生经验之间,显然不是强行植入和机械叠加的,而是相互渗透和有机关联的。有学者指出,教师的思维创造价值体现在教师自身知识的意义建构、教师对学生的思维导向以及学生的意义建构等三种思维建构的过程。显然,这三者之中,学生的意义建构是根本和旨归,教师的知识意义建构和学生思维导向作用是为了促进学生的意义建构的。

  • 标签: 学生 知识 意义建构 创造价值 教师 导向
  • 简介:新时期如何增强外商投资企业党组织自身活力是我党基层组织建设中面临的重大课题,要立足企业实际,规范党组织的作用;围绕企业发展,改进党组织活动的方式方法;当好“三个代表”,发挥党员先锋模范作用;依靠工会组织,维护中外双方的合法权益;建设“四有”职工队伍,加强企业精神文明建设。

  • 标签: 外资企业 党组织 自身活力 成功经验
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:确实﹐当van Fraassen强调"经验恰当性是先决条件﹕我们并不说我们有一个说明﹐除非我们有一个可接受的用来说明的理论"(p.95)时,在我看来﹐这表明那些在van Fraassen的意义上是"语用"的理论优点实际上是认知上有意义的﹐能够贡献来判断一个理论的经验恰当性﹐虽然不是以直接的方式,比如说﹐如果没有规律性﹐van Fraassen怎么能够知道经验的恰当性能够被看作是理论接受的一个标准呢﹖进一步﹐如果可观察的和不可观察的界限是要由科学本身来确定﹐为什么是否一个谓词是可投射的问题就不应该由科学方法论的实践来解决呢﹖在他对于休谟问题的解决中﹐Nelson Goodman正确地建议说﹐只是按照公认的推理实践﹐归纳推理的原则才能得到辩护

  • 标签: 因果知识 实在论因果 经验主义实在论
  • 简介:确实﹐当van Fraassen强调"经验恰当性是先决条件﹕我们并不说我们有一个说明﹐除非我们有一个可接受的用来说明的理论"(p.95)时,在我看来﹐这表明那些在van Fraassen的意义上是"语用"的理论优点实际上是认知上有意义的﹐能够贡献来判断一个理论的经验恰当性﹐虽然不是以直接的方式,比如说﹐如果没有规律性﹐van Fraassen怎么能够知道经验的恰当性能够被看作是理论接受的一个标准呢﹖进一步﹐如果可观察的和不可观察的界限是要由科学本身来确定﹐为什么是否一个谓词是可投射的问题就不应该由科学方法论的实践来解决呢﹖在他对于休谟问题的解决中﹐Nelson Goodman正确地建议说﹐只是按照公认的推理实践﹐归纳推理的原则才能得到辩护

  • 标签: 因果知识 实在论因果 经验主义实在论
  • 简介:  摘 要:随着社会进步,教师的专业发展已成为我国教育工作者所关注的话题,要提高教学质量和学习者的成绩,还得着重提高教师队伍的素质。有的高中英语教学质量偏低,其根本原因更多可以归结为教师专业化程度不高。不少教师没能从自身专业发展方面找问题,而是把教学质量不高的问题归结到自己的学习基础差、不爱学习等原因。该研究立足实地调查从而发现问题,拟通过细致的研究,得出有说服力的数据和结论来解决实际问题。

  • 标签:   高中英语教师 专业发展 解决策略
  • 简介:摘要   目的  通过探讨保洁人员感控知识培训的经验,提高保洁人员对院感管控措施的依从性,从而降低院内感染的发生率。 方法   以全院各个科室的保洁人员为研究对象,选择手卫生、消毒隔离、医疗废物的管理、院感职业暴露的应对等感控知识,进行高频率分区域的培训。 结果    通过高频率分区域的保洁人员感控知识培训,保洁人员对院感管控措施的依从性有显著提高。  结论   高频率分区域的保洁院感知识培训能有效提高保洁人员对院感管控措施的依从性,促进医院感染管理质量的提高,从而减低院内感染的发生率。

  • 标签: 保洁人员    高频率分区域   感控知识培训   院内感染控制