简介：“航海学”双语教学的实施，需要全面考虑教学过程的全部要素，本文主要分析和解决了“航海学”双语教学面临的教材、师资、教学方法、与教学评价等方面的问题。
简介：文章分析了影响二三副＂航海学＂适任考试效果的主要因素,并从考试的内容、考试的题型、试题质量等方面提出了切实可行的建议。
航海技术专业“航海学”课程双语教学的思考
二三副“航海学”适任考试的思考
