简介：中、西文化及中、西医的根本差异中、西两种文化的本质差异在于具有不同的物质观：西方注重结构与成分；中国则注重功能与作用。謦如对于大气的认识，西方讲氢、氧、氨、碳，中国讲升、降、浮、沉。但二者则是统一的：氧升、氮降、氢浮、碳沉。

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简介：一天，我和好朋友申申在小区的儿童游乐场玩“打怪兽”游戏，不一会儿就把所有的“怪兽”都“消灭”了。我们还没玩够，就接着假装要坐“时光机”——秋千，穿越回古代，去那里继续战斗。

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简介：公开课是体现教师教学水平以及专业素养的一种表现形式。精彩的导入,自然的过渡,课堂上时而热烈讨论,时而积极抢答,时而高潮迭起,时而亮点闪现,时而悬念迭生,时而精彩纷呈;教学环节丝丝相扣,教学过程行云流水,师生配合天衣无缝,恰到好处的教师结束语,是公开课完美的体现。

简介：摘要品德课教师应当采用生活化教学模式，让学生参与其中，使他们能将所学的知识升华回归生活，即让学生从原有的生活经验入手，进入课程学习，逐渐吸纳、提升，使品德与社会课程实现对学生生活经验的拓展，并使学生将习得的知识运用于生活实践之中，从而帮助学生形成正确的人生观。

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简介：所谓深度学习,就是在学生凭借自身能力实现自主性理解的基础上,充分调动自身的思维意识,批判性接受新知,促进认知结构改变,最终形成全新思想的一种学习方式。在迫切提升语文教学的呼声中,深度学习在促进教学效益、发展学生核心能力中已经扮演了重要的角色。本文针对深度学习的认知误区,提出要洞察基本学情,契合认知需要;依据文本特质,践行一课一得;紧扣教学需要,巧妙点拨引导,从而积极落实深度学习。

简介：不同的少先队员，有不同的特点，引导的方法得当，他们就会流露出不一样的个性与别样的精彩。中队建设和活动中，让队员学会自我管理，更有利于少先队员的健康成长。

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简介：嘉那嘛呢石,当我静静地靠近你时,正如我轻轻地走近信仰的音符,似乎能聆听到古老梵语里的真谛。佛龛前点燃的酥油灯足以照亮天堂的国度,信徒们已习惯顺时针绕行那沉默许久的嘛呢石堆。若说嘉那嘛呢石是—种信仰的奇迹,那必定是信仰的力量,而这些嘛呢石垒起了—座数百年的心灵坐标,创造了超越时间和空间的永恒,如今我依然拨动手中的佛珠，寻觅着昶叵之塔所遗落下来的真谛。

简介：多年来，平度九中秉持“为学生和谐发展负责”的办学理念，持续深入推进和谐教育研究与实践。2013年，学校以传统文化教育为支撑点，通过学习《弟子规》、成立国学苑和课程渗透，进行和谐教育新探索。在传统文化浸润下，师生、生生关系，学校、家庭、社会教育，学生自身发展变得更加和谐。

简介：高考试题中有很多经典题，它们对后期的高中物理教学产生很大的影响。这些题目在不断的质疑和探讨中让大家更清楚了解物理原理。本文针对两道全国高考物理试题进行讨论，也从专业的角度深刻分析了试题中有争议的部分，并对今后高中物理教学提出建议。

简介：摘要对于艺术作品的赏析，让我我了解到了欧洲灿烂、丰富的绘画、雕塑、文学，这些优秀的艺术，不仅是属于欧洲，更是属于世界，属于每一个解读、了解它的人，正如莎士比亚所讲“一千个人心中有一千个哈姆雷特。”解读法国艺术，带给我最大的感受莫过于，从艺术的角度去解读历史，竟也是如此的生动，耐人寻味，所以我一直在思考艺术与历史的关系，这也是本文写作目的，本文将从法国大革命时期的历史事件与大革命时期艺术的关系，来试着推敲历史与艺术的关系。

简介：在中国近现代美术史上，林风眠是“中西融合”绘画艺术的倡导者、践行者，是中国现代艺术的精神先驱，他横贯中西，汇通古今，以鲜明的旗帜，文化的自觉和担当，在“融合中西艺术，创造时代艺术”的中国现代绘画艺术的探索中，在方纸构图上以缤纷的色彩开创了迥异于古人、他人的崭新的画风，开辟了一条可继往开来的绘画新路。

简介：新艺术时期的首饰设计，是世界首饰设计发展史上的一个重要时期，本文主要通多对这个时期的两位法国首饰设计大师的作品的介绍，来展现出这时期首饰设计的创新性、艺术性。

简介：向量作为高中数学的重要解题工具,它具有代数与几何双重特性,与其他知识能进行巧妙的融合,能有效地考查学生的数学能力和数学素养,具有较好的甄别功能.因此与向量有关的高考试题备受高考命题者的厚爱,常将其作为选择、填空试题中的压轴题把关出现,成为学生考试的一道＂瓶颈＂.

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简介：这些令人叹为观止的微雕，来自美国内布拉斯加州54岁的艺术家CindyChinn，在她的刻刀下，