简介：《红楼梦》中，曹雪芹对“菊花诗会”的安排布置煞费苦心，从细致的题目推敲、限韵予否的定夺、命题与个人自由的契合，到场面如何安排、吃什么、请谁来，都搞得有板有眼，条条是道；且曹氏对这里每一步骤的描述又笔墨细腻、关怀备致、有突出、有概述，井井有条。“菊花诗会”上，作者重点的对几位主要人物的描写也下了非凡功夫：安排错落有致，内质障显明晰；局部结构更是开头引人、包容丰厚、结尾奇谲。

简介：苏东坡拜访宰相王安石,未遇,偶发现其桌砚台底下压着一首未写完的诗:"西风昨晚过园林,吹落黄花满地金。"东坡心想:"只有秋天才刮西风,西风起处,群芳尽落,但菊花有傲霜之骨,怎会花瓣四处飘落呢?王公真是‘江郎才尽’,铸成大错啊!"于是他

简介：《红楼梦》十二首菊花诗全是七言律诗,在格律方面比较严谨。押韵严格,大多处对仗比较工整,个别对仗稍嫌欠工,平仄的使用也比较讲究。用普通话语音分析菊花诗,有90个字平仄不合。其中62个字属于＂一三五不论＂,26个字是古代入声字,两个字在平水韵中有两读。

简介：一．对作品的认同任何作品一旦涉及到生命、爱情与死亡就会变得很富有感染力，这与人类无形的宿命和所有的内心渴盼有关。《菊花香》与其它描写青年男女爱情的悲剧不同，它带着一种刻骨铭心的凄美、内在的爱以及生命的涌动。真正打动人心的是那种无私的给予和生命的选择——牺牲自我，而不是如同一般个人化、自私的爱，它使充满希望的新生命得以延续。

简介：【情境描述】教学《看菊花》一课第2自然段时，我在大屏幕上映示了词语“一朵朵，一丛丛，一片片”，为了使学生理解这几个词语，便用语言描述——“现在，我们的教室就是‘菊花同’，我们每一个人就是一朵菊花。这是一朵菊花（我顺手摸了一下离我最近的一个小女孩的头，她开心地望着我，好像自己真是一朵菊花），这也是一朵菊花（我摸了一下坐在她旁边的一个小男孩的头）……”小男孩突然站了起来，一脸严肃地说：“老师，你不能碰我!”

简介：今天，我们在课堂上学的课文是《菊花》。我看到了栩栩如生的螃蟹菊、绿牡丹，还有大理菊。它们都不怕寒冷，在严冬里竞相开放呢!

简介：作者：元稹，字微之，河南洛阳人。他在诗歌上有很大的成就，与白居易齐名，并称“元白”。著有《元氏长庆集》60卷，补遗6卷，存诗830多余首。

简介：~~

简介：菊花在秋深霜浓的季节傲然怒放。爷爷家种着许多的菊花，有的打着花骨朵儿，有的含苞待放，还有的已经盛开吐蕊。它遍身金黄，花瓣长长的，向里面卷起来，像阿姨头上漂亮的卷发。爷爷告诉我它的名字叫“狮子头”。

简介：我家窗前的菊花盛开了。这是一丛普通的菊花。细细的长茎，似卷微舒的叶片，擎托着小小的花朵，样子像圆圆的绒球，泛着娇嫩的黄色，那色彩，看来像刚出壳的小鸡的绒毛，极度的温润柔软，那是一种极富于生命的颜色。

简介：“菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠……”听，我同桌又唱起了周杰伦的《菊花台》了。深秋，是菊花盛开的季节。秋天，由于有了种类繁多、五彩缤纷的菊花而更加绚丽多姿。

简介：爱你花开的季节天高，云淡，草青黄空中弥漫着淡淡忧伤

简介：待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

简介：前几天，妈妈给我买了一盆菊花，花瓣的正面是红色的，背面却是黄色的。这盆花里总共有八朵花，有五朵已经绽开了笑脸，好像一盏盏精巧的小花灯，又像一团团小彩球，它们可漂亮了!还有三朵是小花蕾，我希望它们能早点开出花来。

简介：

简介：暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。陶令篱边色,罗含宅里香。几时禁重露,实是怯残阳。愿泛金鹦鹉,升君白玉堂。

简介：有人说，菊花太平凡，不像其他花那样娇艳夺目．而我说，菊花很美。美在它与众不同的清雅。

简介：秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

简介：介绍了菊花的保健作用，并对菊花冰淇淋的生产工艺进行了研究。

简介：晚安，地底下仍醒着的人们。当我看到电视上涌来那么多祭祀的菊花我立刻切断了电源去年此日，