简介：摘要蒙语文作为内蒙古小学教学的一门基础性学科，不仅能培养小学生的语言表达能力，加强相互间的沟通交流，而且能提高学生的文学素养，为今后更加专业、系统地学习蒙语文奠定基础。新课改背景下，教师要从蒙语文学科的自身特点出发，结合小学生的学习特点和基础水平，采取汉语文教学方式，提高小学蒙语文课堂学习兴趣，调动小学生的学习积极性，进而达到提高蒙语文教学质量的目的。
简介：近些年随着我国国际竞争力逐步扩大，在国际领域中都掀起了汉语学习热潮，所以当前强化汉语学习对推动本民族文化发展具有重要意义。在传统蒙古语学校在汉语言教学中未能重视阅读训练与口语交际联系，致使蒙古族小学汉语文教学成效受限。所以当前为了能全面提升蒙古族授课学生汉语水平，要选取更有效的教学方法，更新教学理念与教学方式。
简介：蒙旗蒙古族社会历史变迁是清代以来蒙古史研究的重要课题,也是研究蒙古地方史的重要内容之一。蒙古移民也是塞外移民的重要组成部分,本文所指的外旗蒙古人是原住旗民称呼从卓索图盟喀喇沁三旗,土默特二旗,昭乌达盟敖汉,奈曼,翁牛特等旗迁入哲里木盟十旗开荒落户的游民为"嘎达乃珲",即外旗蒙古人。外旗来的蒙古移民称呼原住旗民为努图克人(坐地户之意思)。因此探讨清末民国时期大量卓索图盟喀喇沁三旗,土默特二旗,昭乌达盟敖汉,奈曼,翁牛特等旗游民迁入科尔沁右翼中旗的原因有典型意义。
浅谈蒙古语授课的小学汉语文教学之我见
蒙古族小学汉语文教学的相关问题分析
外旗蒙古人迁入科尔沁右翼中旗原因研究
