简介：摘要大学生作为当今社会发展的主要动力源泉，他们的人文教育以及精神素养逐渐得到更多人的关注。高校应积极展开大学生的人文素质培训工作，进行礼仪教育，在潜移默化中感染其内心、修饰其外表、锻炼其内涵，塑造高素质的新时代大学生。

简介：摘要：在大学生入党教学中，红色文化也被广泛的应用。因此，红色文化是对大学生党员进行党性教育的宝贵资源。它与大学生党员党性教育在世界观与方法论、政治立场、理论品质、社会理想方面有高度的契合性。红色文化能为大学生党员党性教育提供正确的政治导向、丰富的教育内容及多样的教育形式。红色文化融入大学生党员党性教育的主要实践路径是:凝练红色文化教育内核，丰富党性教育内容，构建红色文化传播体系，拓展党性教育途径，优化红色文化应用机制，保障党性教育落实。

简介：在问卷调查的基础上,了解大学生接受国学影响的方式及程度,探索适合大学生的感恩教育的实现路径。国学融入大学生感恩教育的意义在于：有助于培养大学生感恩自然的情怀;有助于提高大学生情商,建立良好人际关系;有助于促进学生与家长关系和睦,发挥高校服务社会功能。国学融入大学生感恩教育的实现路径有：充分利用新媒体的传播力,发挥国学在感恩教育中的作用;开设国学融入感恩教育的课程;将国学融入社团活动,营造人人懂感恩的氛围。

简介：摘要：大学生廉洁教育的开展有益于大学生的全面发展、有益于促进廉洁校园建设、有益于社会廉政建设。 目前大学生廉洁教育存在一定的问题，表现在高校廉洁教育形式化倾向严重、大学生廉洁意识有待提高、廉洁教育缺乏创新性。 其原因在于思想认识不到位、机制保障存在缺陷、社会环境影响廉洁教育实效性。 通过将建党精神融入大学生廉洁文化建设，拓展廉洁教育的载体和形式，营造校园廉洁文化氛围，推进大学生廉洁教育和高校廉政文化建设。

简介：大学是为国家培养人才的重要基地。对于大学生而言,上大学不仅要努力学习成才,更重要的是努力学习成人。“成才”教育是高校教育中的重要环节,但“成人”教育同样是重中之重,必不可少的。“成人”教育比“成才”教育更难实现,因为“成人”教育是很难用语言文字清晰表达的,更多的是行为教育,道德教育。此时,红色文化教育就体现出不可替代的优势,它所蕴含的内容对大学生“成人”教育有重要的意义。高校可以充分利用红色文化资源对大学生进行教育,运用多种多样的形式向大学生传达红色精神,增强大学生对红色文化的情感认同、理性认同、价值认同,让大学生自觉传承红色精神根脉,砺德砺行,努力成才,努力成人,接过前辈的火炬,为中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

简介：摘要：党的二十大报告中，习近平总书记给青年寄语：“ 广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这不仅是对青年人的期望，同时也对高校思想政治教育教学工作者在培养合格新时代青年大学生指明了方向。而要培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的青年学子，“文化自信”融入到日常的思政教育教学工作中，有着不可忽视的地位和作用。

简介：慈善文化教育可以培养大学生的慈善观念,引导大学生慈善的慈善行为,是大学生德育工作的重要一环。对大学生进行有计划地慈善文化教育,不仅有利于弘扬中国传统文化,而且有利于引导大学生形成正确的世界观、人生观和价值观,从而培养高尚的道德情操,有效的加强了大学生德育工作的可操作性。还可以通过大学生群体的辐射作用,引导全社会形成慈善意识,慈善文化也必将成为高校德育工作新的增长点。

简介：摘 要： “大众创新，万众创业”成为新时代的潮流，在就业压力巨大的环境下，能够充分激发当代大学生的智慧和创造力。各大高校纷纷响应国家的号召，在万众创业的背景下，各大高校需要营造一种创业文化，引领当代大学生的社会主义核心价值观。当代大学生的创业素养是其创业成功的关键因素，更是高校实现人才培养、服务社会的着力点。红色教育能帮助当代大学生树立正确的社会主义核心价值观，并为其理想信念提供指引作用。各大高校高度重视对当代大学生进行红色教育，将红色教育融入高校德育工作，并利用好红色旅游资源、传承红色文化、发扬红色文化，将红色精神蕴含的丰富科学理论、创新思维和时代精神，运用到大学生的德育教育工作中。通过红色教育的育人功能，培养当代大学生的创新创业素养。红色教育有效的融入大学生创新创业教育和实践活动中，对引导当代大学生形成正确的价值观，培育学生的创新意识和创业精神具有非常重要的意义。

简介：摘要：党员教育管理作为党的建设基础性和经常性工作，对于提升党员队伍建设质量、激发党组织活力，教育引导高校大学生党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信念和决心具有重要意义。本文在大学生党员教育管理中挖掘红色资源，丰富党员教育内容，创新教育模式，宣扬红色文化，保护红色文化资源，融入党员教育的各个方面，使红色文化成为党员的政治品格和文化底色。

简介：摘要：本文通过阐述课程思政的内涵与特征，分析大学生心理健康教育与思政教育之间的关系，论述在课程思政理念下将思政元素融入心理健康教育课程教学的途径，旨在为实施大学生心理健康课程思政提供思路，发挥心理健康课程的育人功效，实现“心理育人”。

简介：  摘要：在建党百年背景下，开展红色资源融入大学生党史学习教育是新时代坚定文化自信的应有之义，是加强党情国情教育的迫切需要，也是高校培育时代新人的时代要求。本文从红色资源融入大学生党史学习教育的现实意义出发、分析红色资源融入大学生党史学习教育的现状及原因并提出针对性建议，以期为全国高校有效利用红色资源开展大学生党史学习教育提供理论和实践参考。

简介：在经历了几个“百年不遇”之后，2008年终于渐行渐远。牛年一到，街上牛气冲天。商场柜台上挤满了各式各样、各种材质，各种气质表隋的牛，只是属于股市的那只牛始终踪迹全无。与股市一样，2009年的房市也不见什么起色。尽管政府一再出台政策为房地产业松绑，

简介：十四年前,堂哥考上了杭州的一所大学,全村的人奔走相告,说咱村终于出了一个"公家人",我堂伯都高兴得走不好路了。我爸对我说:"儿子,你可要好好学啊。"十二年前,村里又有一个孩子考上了大学,可是大学每学期要缴三千元学费。他家很穷,亲朋好友凑足了份子才凑了两千多元钱。村长上门来了,对孩子他爸说:"你这是见外了,有困难怎么不找组织呢?"说罢,

简介：摘要：讲好红色故事，弘扬红色文化，绵延红色血脉，树立文化自信，是新时期思想政治工作立德树人根本任务的基本要求。红色文化作为历史经验和思想源泉，是大学生文化自信作为一种价值导向的内在特质。红色文化对培育大学生文化自信有重要价值，红色文化为大学生提供历史经验和思想源泉，与高校培育大学生文化自信价值导向高度一致，以及具有传承性和育人功能。然而红色文化教育中存在的问题，包括红色教育形式单一化缺乏吸引力，传播渠道与大学生活动脱节，以及部分大学生对红色文化认同不足。高校要增强红色文化对大学生文化自信的培育提出了具体路径，包括创新红色文化教育形式以增强亲和力，加强红色文化传播渠道与大学生活动的关联，以及营造良好校园环境以激发大学生主体性。红色文化在培养大学生的文化自信方面具有重要的意义，并有待通过创新教育形式和加强传播渠道来进一步发挥其作用。

简介：在国家有关民族政策的扶持下,越来越多的少数民族学生进入上海等较为发达的都市读书,该群体的心理融入状况影响着其在学业上、生活上的状况。论文选择了上海四所具有典型性的大学:复旦大学(985高校)、上海财经大学(211高校)、上海金融学院(普通高校)以及上海工程技术大学(普通高校),对其少数民族大学生进行了问卷调查以及部分访谈,概括其心理融入现状,探讨其心理融入的影响因素,最后提出提高少数民族大学生心理融入的路径。

简介：摘要工程项目咨询与服务行业是为经济建设和工程项目的决策与管理提供全面咨询智力服务业，是我国经济运行、尤其是投资建设不可缺少的重要中介。大学生在参与工程项目咨询与服务初期，往往在短时间内无法将所学理论与实际工作相结合，造成时间与精力的浪费。文章将实地调研结果与资料查询结果相结合，探究大学生参与项目咨询与服务的有效形式，为在校大学生今后的专业学习以及就业提供参考和帮助。

简介：摘要：职业道德是职业生活的基本操守。该案例通过“三全育人”的视角，妥善处理了大学生实习中的“三对矛盾”，一是学生对实习期待高与对自己要求低的矛盾；二是企业希望学生多产出与企业对学生少投入的矛盾；三是学校致力于营造良好的实习环境与实习环境还需提高的矛盾。

简介：摘要将文化自信融入思想道德教育过程中不但有助于提升思想政治教育的实效性，而且有利于大学生文化自信的培育。当前我国高校还大量存在着将以德育人和以文化人相剥离的现象，部分大学生还表现出文化自信的缺失，集中表现在社会主义先进文化的漠视、对优秀传统文化的忽视以及理想信念不坚定等问题。针对这一现状，高校思想政治教育工作应当将文化自信融入思想道德教育，充分发挥文化的育人功能。

简介：【摘要】陈毅诗词记述了个人成长历程、中国人民革命与建设的伟大历程。陈毅诗词中体现的国家责任、社会责任和个人责任，是开展大学生党员教育的宝贵资源。通过将陈毅诗词及其精神融入大学生党员教育资源、融入校园文化、融入社会实践活动，增强大学生党员教育的生动性和感染力。

简介：[摘要]红色文化是我国社会主义先进文化的一部分，具有重要的思政教育价值。革命老区吉安地区具有丰富多样的红色文化资源，将吉安红色文化资源融入大学生思政教育，有利于推动高校思想政治教育方法和内容的创新。本文针对大学生的思想现状，探索将吉安红色文化资源融入大学思想政治教育的路径，以期提高高校思政教育工作的实效，达到以德育人的目的。