简介：具体分析湖南省武陵山片区发展及文化产业融合情况，发展武陵山片区文化创意产业融合成长趋势不断加强，但同时该地区文化创意产业融合成长的组织创新受到经济发展水平落后，文化创意产业地区发展失衡，创新观念不强，缺乏主动性等因素制约，提出应在组织文化、组织经营理念、组织管理方式几方面内容创新并选择合适的组织创新模式。

简介：摘要： 2019年以来，喀什工务段按照乌鲁木齐局集团有限公司对普速铁路综合维修一体化管理的总体安排部署，把旅客安全作为铁路行业的“生命线”，着力强化专业管理，通过加强安全体系建设、优化职能等手段扎实推进工电供三个专业的深度融合，经过一年的运行，成效显著，下面对喀什工务段在融合中采取的主要措施、存在的问题以及取得的成效进行交流。 关键词： 加强安全； 优化管理； 完善制度

简介：摘 要：此文立足一年级学生劳动教育视野，从一年级学生家庭劳动教育现状分析着手，强调了家庭劳动教育在提升学生独立性、抗挫能力、学习能力和培养集体合作意识方面具有重大意义影响，指明家庭劳动能为学习的综合成长赋能，能促进学生的终身成长。为了实现这一目标，就一年级学情提出且切实可行的家庭劳动教育途径和策略指导，即从更新家长观念、促成家校劳动教育一体化，适当开展家庭劳动锻炼，正面引导与反馈相结合，以及树立劳动意识、深化劳动品格等方面，帮助一年级学生更有效开展家庭劳动教育。

简介：摘要：新媒体融合一直都是现代教育活动中的一个热议话题，当然媒体融合也给教育领域带来了巨大的变革。从中外媒体融合的发展趋势来看，几乎所有的学校都在尝试将新媒体融合到教学活动中，这给传统的教育模式带来了巨大的冲击和挑战，这不仅体现在学生获取知识的方式上，同时也彻底改变了教师对学生传递新知识的教学方式。现代社会，对人才提出了更高的标准，作为大学教师必须认识和把握现在新媒体环境的工作特点和规律，创造出新的教学体系，将教学的适应度、创新度、幸福度三度融合成长体系，提高学生的综合素质，为社会输送综合性人才。

简介：阐述了三网融合的内涵、意义与实施目标，分析了三网融合的利弊得失及面临的挑战，对如何达到三网融合成功的目标提出了几点建议。

简介：摘要我校是由普通教育学校和特殊教育学校组成的，可以更好地实施普特融合教育。在“五个一”活动的指引下，开展了爱心小天使行动、班队活动、社团活动、社会实践活动、庆六一庆元旦等丰富多彩的融合活动，来促进两校孩子共同发展，健康成长。

简介：摘要：“欲知大道，必先为史”。习近平总书记指出：历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量，借助重要时间节点学习党史是我们党武装党员、教育人民的重要经验。

简介：

简介：当前大力推行融合教育，合并特殊教育与普通教育的理念被付诸实践。在融合教育理念影响下，出现了越来越多的融合班级。本文以北师大版小学语文六年级下册《古诗二首》一课为例，就如何在融合班级中促进学生的心理融合成长进行探究。从优化教学设计和加强学习共同体建设两个方面探讨了促进心理融合成长的策略，以期探索一条创新学校德育的新路径。

简介：

简介：内容摘要：教育的本质是培养人,究竟要培养怎样的人?"五育并举"对此做了精准、科学又全面的定义。十八大以来，五育并举成为一个热词。五育并举有一个内涵发展与完善的过程。五育融合是一种“育人理念”，也是一种“育人思维”，更是一种“育人挑战”。五育融合的校本化实施路径，一是要建构基于五育融合的课程体系，而是要建构五育融合的课堂模式，三是要建构五育融合的评价机制。

简介：【摘要】特殊儿童是指在身心发展上存在障碍或缺陷的儿童，需要额外的教育和支持。随着社会的发展和人们对特殊儿童关注度的提高，融合教育逐渐成为一种趋势。融合教育是指将特殊儿童与普通儿童一起学习和生活，以促进特殊儿童的适应能力和生活质量。本文旨在探讨融合教育对特殊儿童成长的影响，并在具体实例的研究下提出建议。

简介：主要研究庐隐的小说和散文作品，以文体理论作为支撑，较为系统地将小说和散文作品从文体差异的成因和文体融合的现象两个层面作比较，辩析归纳意境之异，由此探讨作家独特的精神结构、体验方式和思维方式。

简介：当前，三网融合在我国正处于现在进行时阶段，在三网融合的推进中，各种阻碍三网融合发展的观念和做法还依旧存在，因此关于三网融合概念和原则探讨依旧很有必要。

简介：慢性粒细胞白血病（ＣＭＬ）的免疫治疗是清除白血病微小残留病并最终根治ＣＭＬ的方向之一，包含ＢＣＲ－ＡＢＬ融合区的多肽具有良好的免疫原性，在体内、外可诱发ＢＣＲ－ＡＢＬ特异的Ｔ细胞克隆。以ＢＣＲ－ＡＢＬ融合肽瘤苗激发特异性Ｔ细胞应答ＣＭＬ免疫治疗有希望成为根治ＣＭＬ残留白血病的有效手段。本实验通过基因工程技术，设计一个２８０ｂｐ的融合抗原基因片段，包含ＨＬＡ－Ａ２，ＨＬＡ－Ａ３，ＨＬＡ－ＤＲ１１等３

简介：摘要：信息技术是当代社会多领域、多层次的发展主推力量，为我国幼儿教育工作带来了全新的发展机会。将信息化技术充分融入幼儿园教育活动中，能够有效增强其基本教学效率、丰富教学内容、提升幼儿教育现代化水平。践行信息化幼儿教育，以多彩信息拓展见闻、以智能设备激发兴趣、以微课教学实现动态展示，实现幼儿教育工作的全面革新。

简介：摘要：线上教学具有互通互联，丰富多样，无限时空，无限共享的优势。创新是基础教育的主旋律，线上线下的融合教育让老师成为创新的驱动者、参与者。

简介：2015年农药市场,既有惨淡经营的尴尬,又有逆市飘红的惊艳,更有不明觉厉但精彩纷呈的触＂网＂传奇。展望2016,未来之路是什么？未来之路如何走？是整个行业必须直面同时要做出抉择的问题!市场低迷还会持续2016年的农药市场,依然是一个不稳定、不确定、复杂与模糊相互交织的市场,在企业运营层面集中表现为＂四失＂,即战略失位—不知道到底该往哪儿去;

简介：【课堂实录】课前说明：班级分为12个学习小组，每组4人，每行三个组。第一课时学生朗读了课文，不认识的字词查了工具书。教师提示三行分别从“小说内容、父亲形象、中心思想”方面撰写初读感受，

简介：在整合资源基础观和资源依赖理论的基础上,采用案例研究方法对美国生物技术企业的成长模式进行了深入分析。研究结果表明：（1）企业在长期成长过程中呈现出一种动态复合的成长模式,即在不同的成长阶段,企业不同程度地组合三种成长模式（内生成长、并购成长、网络化成长）,且这种组合是动态变化的;（2）样本企业都经历了种子期、开始期和成长期三个阶段;（3）内部资源基础和对外部资源的需求推动了企业对三种成长模式的组合。在不同成长阶段,企业需要对这三种成长模式进行必要的平衡,以获取长期成长的成功。本文提出了企业成长的动态复合成长模式,将内生成长、并购成长和网络化成长三种成长模式纳入同一研究框架,拓展了企业成长理论。