简介：当＂笨蛋、我靠＂这些词语时不时的从幼儿的嘴里蹦出来的时候,很多家长和老师都会有震惊和愤怒的感觉。虽然我们大人每天都会讲脏话,但我们还是难以接受幼儿讲脏话的行为。笔者从语言习得理论以及语言功能理论两个维度对幼儿的脏话行为进行了分类,并对幼儿说脏话行为的原因展开分析,最后提出相应的对策。希望成人能在＂孩子的频道＂来理解和看待幼儿这一行为。

简介：本研究采用质的研究方法，在对现场收集到的30个幼儿“我也”行为案例编码分析的基础上，对幼儿同伴互动时发生的“我也”行为作了概念界定和特征分析。并解析这种行为的心理动因。研究发现：（1）幼儿“我也”行为可分为求同型、认同型以及炫耀型三种类型。（2）幼儿“我也”行为的主要特征包括：内容的丰富性，肯定多于否定，情境性与互动性，策略性，从众性。（3）幼儿“我也”行为的心理动因主要包括羡慕心理、虚荣心理、从众心理、自卑心理、同伴认可的需要以及寻求关注的需要。教师与家长要关注幼儿“我也”行为中所反映出的说谎、攀比、虚荣现象。给予正确引导。

简介：摘要：苹果营养价值非常丰富，含多种微量元素和维生素，富含蛋白质、钙等人体所需的营养成分。经常食用苹果能补充人体所需要营养，可以生津止渴、健脾补肾、润肺养心、宁神安眠、缓解疲劳、增强记忆力、降低胆固醇、防治高血压、润滑肌肤等，被人们称之为“水果之王”。

简介：摘要目的探讨急性颅脑损伤患者术后认知功能障碍危险因素分析及护理策略。方法选取2016年3月至2017年3月期间在我院救治的急性颅脑损伤患者112例作为对照组，观察记录对照组的基本信息及临床信息，采用多因素Logistic回归分析急性颅脑损伤术后认知功能障碍危险因素；另选取2017年4月至2018年4月期间在我院救治的急性颅脑损伤患者108例作为观察组，在常规护理基础上，同时根据对照组急性颅脑损伤患者术后认知功能障碍危险因素分析情况，制定护理策略并予以实施，并详细记录对照组和观察组的护理效果，对比两组对象的认知功能障碍发生率的差异。结果对急性颅脑损伤术后认知功能障碍多因素采用Logistic回归分析，最终发现年龄＞60岁以下患者、病情状况（EPQ评分,GCS评分,血清蛋白,炎症指标）、损伤程度、额叶损伤、颅内血肿、颅内感染、护理质量、低氧血症均是影响急性颅脑损伤术后认知功能障碍的相关性因素（P<0.05）。制定护理策略予以实施后发现，观察组术后认知功能障碍发生率明显低于对照组（P＜0.05）差异有统计学意义。结论急性颅脑损伤患者术后认知功能障碍发生率较高，且跟多种因素关联。在临床护理管理中，根据危险因素分层制定有效护理策略，对预防和降低急性颅脑损伤患者术后认知功能障碍发生有重要意义。

简介：[摘要 ]目的：探讨急性颅脑损伤患者术后认知功能障碍危险因素分析及护理策略。方法：选取 2016年 3月至 2017年 3月期间在我院救治的急性颅脑损伤患者 112例作为对照组，观察记录对照组的基本信息及临床信息，采用多因素 Logistic回归分析急性颅脑损伤术后认知功能障碍危险因素；另选取 2017年 4月至 2018年 4月期间在我院救治的急性颅脑损伤患者 108例作为观察组，在常规护理基础上，同时根据对照组急性颅脑损伤患者术后认知功能障碍危险因素分析情况，制定护理策略并予以实施，并详细记录对照组和观察组的护理效果，对比两组对象的认知功能障碍发生率的差异。结果：对急性颅脑损伤术后认知功能障碍多因素采用 Logistic 回归分析，最终发现年龄＞ 60岁以下患者、病情状况（ EPQ评分 ,GCS评分 ,血清蛋白 ,炎症指标）、损伤程度、额叶损伤、颅内血肿、颅内感染、护理质量、低氧血症均是影响急性颅脑损伤术后认知功能障碍的相关性因素（ P<0.05）。制定护理策略予以实施后发现，观察组术后认知功能障碍发生率明显低于对照组（ P＜ 0.05）差异有统计学意义。结论：急性颅脑损伤患者术后认知功能障碍发生率较高，且跟多种因素关联。在临床护理管理中，根据危险因素分层制定有效护理策略，对预防和降低急性颅脑损伤患者术后认知功能障碍发生有重要意义。