简介:摘要: 《夜与日》是伍尔夫的第二部长篇小说,有着鲜明的传统写作特点,也是伍尔夫后期实验性创作的有力体现。本文重点结合《夜与日》小说的实际内容,对空间、行动与自我的追寻进行了详细的分析,以供参考。
简介:本文的核心观点是,因台海政治问题引发的“帝吧出征”,是一场集体的互动仪式表演。文章认为,集体行动的直接自我身份意识主要是帝吧吧民,但在集体行动过程中则转换为国族身份意识,继而被从90后群体与爱国青年两个方面进行社会身份建构。在集体行动的动力机制方面,网络空间聚集与群体兴奋、群体团结的生产、行动参与者的道德想像和情感能量交换等是集体行动产生的主要动因。而在集体行动过程中,其话语主要包括征伐、教训、交流三种相互交织的模式,并呈现矛盾性表述。文章认为,网络空间与现实中的身体聚集在互动仪式中具有同样的过程特征,国家的神圣物建构与现实主流政治观念具有同构性,而在这样的集体行动中,群体团结的仪式性大于国族想象的观念内容,它在宏观社会学层面提出了许多值得探讨的问题。
简介:我国残疾人家庭无障碍改造工作自从2007年以来有了长足的发展,但是由于现阶段的残疾人家庭无障碍改造工作还处在摸索阶段,改造后的设施不能有效满足残疾人的实际需求。因此,本文以泰安市19户贫困残疾人家庭为研究对象,实地调研残疾人的生活现状及个性化需求。通过实地调研,以及对我国家庭无障碍改造工作现状的认识,分析总结出适合我国农村地区的营造残疾人家庭无障碍居住环境原则及设计要点,为现阶段大批量的家庭无障碍改造活动提供参考。
简介:摘要:心理学把人的积极心理品质分为智慧、勇气、仁爱、公正、节制、卓越六大类。拥有积极的心理品质是幸福人生的必然。心理学研究表明,积极情绪能促进个体的创造性、问题的成功解决和决策的效率;能促进帮助、友好行为,密切人际关系,扩大人际资源,促进社会适应;能增强个体心理弹性,提高主观幸福感;能提高人的免疫系统功能,促进生理健康等。小学阶段是人身心发展的重要时期,随着小学生生理心理的发育和发展,社会阅历的扩展,自我意识情绪调适以及思维方式的变化,小学生在成长路上会遇到各种各样的心理困扰或问题。这些问题如果不能及时疏导解决,就会“积郁成疾”,出现“问题”儿童。德国积极心理治疗学派的创始人佩塞施基安博士提出了“积极心理治疗”,把注意力集中在增进和培养来访者自身的积极力量,通过挖掘或发展这些积极力量来帮助来访者摆脱心理问题。所谓积极力量,包括了勇气、人际交往技能、理性思维能力、洞察力、乐观、诚实正直、坚持,能多角度思考问题、对未来充满希望等。因此,教师应大胆激发孩子们的潜能,培养小学生的积极心理品质,帮助特殊孩子走出问题的“泥潭”。
简介:摘要:伴随着阿里巴巴、网易、今日头条等互联网公司的发展,杭州成为了中国的“电商之都”,也吸引了大批年轻的优秀人才。在电商公司里,员工以95后为主,他们基本是“421”家庭,生活条件比较优越。同时,由于接受过较好的教育及视野广阔,富有创新精神和实践能力。他们往往有以下特点:1、主张大胆创新。2、高自尊,要求有话语权。3、喜欢自由 4、希望被平等对待。结合电商公司包容、求新、有活力的企业文化特点,再以传统的模式培训员工已经显得格格不入。