简介:摘要:生育保障制度可以有效解决我国目前生育率低、人口红利逐渐消失、人口老龄化等一系列社会问题。尽管我国随着社会经济发展,不断新增生育保障政策,也有效实现了鼓励生育的目的,但仍然存在着覆盖面窄,保障程度不高等问题。因此,本文借鉴国外的生育保障制度来进行深入研究,旨在为我国的生育保障制度改革提供一定启示。
简介:摘要:目的:探讨将药学服用应用在糖尿病治疗中的效用价值。方法:此次实验共选取62例糖尿病患者进行对比实验,采取摇号方式进行分组,对照组与观察组各31例患者,前者沿用常规干预模式,后者实施药学服务,对两组实际应用效果进行对比。结果:经实验结果表明,干预前两组患者空腹与餐后2h血糖指标基本无差异(P>0.05)。干预后观察组空腹及餐后2h血糖指标水平明显低于对照组及干预前(P<0.05);相比对照组,观察组并发症发生率大幅度降低(P<0.05),与此同时依从性显著提升(P<0.05),观察组对药学服务干预工作的满意度高于对照组(P<0.05)。结论:对于糖尿病患者而言,在其治疗期间采取药学服务可有效降低患者血糖值,减少并发症的发生,提升患者依从性,相比常规组,患者满意度更高。
简介:摘要:目的:观察综合护理措施应用于呼吸内科重症患者的干预效果。方法:调研我院呼吸内科2021年4月-2022年3月病患资料,选取其中重症室68例患者实行护理措施的研究,具体分组按照数字编排原理,对照组采取重症呼吸疾病常规护理,研究组给予综合护理方案,观察通气与换气指标变化,评估病情改善效果,统计患者对护理措施的评价情况。结果:研究组患者血氧分压、血二氧化碳分压及呼吸频率水平均趋于正常,与对照组相比患者呼吸功能恢复更好(P<0.05);研究组患者对综合护理措施的评价较对照组更高(P<0.05)。结论:综合护理通过对呼吸重症患者各个时期的针对性干预,可促使患者呼吸功能得到改善,增强肺通气水平,缓解患者临床症状,并带给患者良好的护理体验,该护理方法的效果可观,临床可借鉴。
简介: 【摘要】 目的 探讨肠结核合并肠梗阻患者给与不同的营养方式,观察患者预后效果。方法 通过条件选取临床常规方法组和治疗方法组,进行回顾性分析医院收治的35例肠结核患者的临床表现及实验室、影像、电子肠镜、病理检查结果及治疗记录。结果 常规组:18例患者肠梗阻并没有消失,肠内给予营养并没有完全吸收,患者出现腹泻,呕吐等消化不良的反应;患者不仅有咳嗽、乏力、消瘦等症状,营养不良较入院时加重。实验组:17例患者腹痛腹胀消失,肛门进行排气,腹部柔软,坚韧感消失,肠鸣音正常;腹部X线平片小肠液平减少或腹部CT检查示见腹膜增厚粘连及肠管扩张减轻;恢复正常饮食后梗阻症状不再出现。结论 肠结核合并肠梗阻患者给予实验组相应处理后,患者预后得到了很大提高,充分说明积极的“抗炎”治疗,即充分的抗结核治疗+糖皮质激素 治疗是本治疗方法的关键,在肠道功能恢复后,给予肠内营养对患者的后期预后有明显的好转 。
简介:【摘要】目的:探讨门急诊静脉输液患者给予护理管理干预的效果。方法:选取2020年6月-2021年5月来本院门急诊进行静脉输液的300例患者资料进行数据分析,随机将所有患者分为试验组和对照组。对照组患者在静脉输液过程中给予常规护理措施。而试验组患者在对照组的基础上给予护理管理干预。对比观察患者的静脉穿刺成功率及患者满意度。结果:试验组患者静脉穿刺成功率明显要高于对照组,同时患者满意度高于对照组。结论:门急诊静脉输液患者实施护理管理干预能有效提高患者的依从性,缩短治疗过程,提高穿刺成功率,减轻患者的痛苦,提高满意度,减少医疗纠纷,是一种安全、有效的护理管理方法,具有临床推广实用性[1]。
简介:【摘要】目的:观察对急性阑尾炎患者做CT检查和诊断的临床效果。方法:选出研究对象共计60名,参与我院临床的2019.12——2021.03期间的统计实验,均做急性阑尾炎病情诊断检查。按照回顾统计实验背景将对象平均分组后,得出常规组和实验组资料,分别应用超声检查、螺旋CT检查。为对比出两种检查措施的效果差异,而对比两个项目的检查结果和其病理检查的分别比较内容,观察两种检查手段的准确率,进而判断技术诊断价值。结果:常规组中对象检查结果和病理检查对比发现准确率相对较低,可达到88.3%,计算差值P<0.05;而实验组中检查结果和病理检查对比发现准确率相对较低,可达到96.7%,计算差值P>0.05。结论:急性阑尾炎为尽早确定病情可实施CT诊断,提高检查的准确性从而靠近病理检查结果,值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的 探讨谵妄护理在脑肿瘤患者术后监护期间的应用效果 。方法 研究对象60例为脑肿瘤患者,入院后以电脑随机法分为A(n=30)、
简介:摘要:陶行知以“爱满天下”的胸怀将满腔爱心奉献给了伟大的教育事业,把“爱”字贯穿了一生。只有老师们的心中充满了爱,才能让学生们更加快乐健康的学习与成长。而初中班级的老师们更应该坚持陶行知的“爱满天下”的教育理论,更好的培养初中生们的德育水平与综合素质。新课程背景下的教学重点为发展学生良好的德育品质与综合素养,促进学生德育水平的提高。因此初中班主任应严格结合新课标改革内容,将德育教学与日常班级管理教学相互结合,坚持贯彻爱满天下的教育初心,促进学生德育水平的综合发展。所以文章重点分析了新课程下初中班主任班级管理教育结合德育的重要意义,并提出在初中班级管理中渗透德育教学的要求与具体策略,以此提高初中生的综合能力与德育水平。