简介：摘要京剧表演艺术，就是运用夸张的艺术手法把生活中的动作或者活动表现出来，反应丰富多彩的社会生活。本文通过对京剧表演与角色分析，对京剧的特点进行了深入地分析，希望对京剧表演有所启发和帮助。

简介：摘要演员是一部戏剧的表现主体，无论是剧本的作者思想表现还是剧中人物感觉，都需要演员去塑造。其中分析角色是演员在塑造人物时的核心主体，从对角色的认知到最后人物的表现，再加上平时积累的人物素材与人物想象的加工，才能构成一个人物角色的完美蓝图。

简介：

简介：人在社会中活动扮演各种角色。角色不仅是舞台的概念，也是社会概念。

简介：家庭教育中家长的心理状况关系到孩子的发展取向，直接影响孩子的健康成长和终身的幸福。了解家长的角色心理是做一个合格父母的前提，家长正确的角色定位，不断地实现角色成长，宅善性格，提升能力，是父母实现对孩子有效教育的保证。

简介：每个人在社会上都有自已的角色,而且他所扮演的角色不是单一固定的,多种角色集于一身是现代社会人际关系的一大特征.本文从犯罪人角色扮演入手,根据角色地位,角色期望,角色要求和角色技能等理论去阐述犯罪行为,分析和研究犯罪人,使案情分析最大限度地逼近犯罪人的实际,为侦察人员提供帮助。

简介：我在火车站工作。不过我不穿制服，不是那种正式的可以领工资的铁路职工。那么我是哪一种铁路工作人员呢，你们慢慢往下看，如果有耐心，你们能够看到的。每天我都守在车站的出口处，我的眼睛快速扫描刚下火车的乘客，主要针对中老年妇女。

简介：当我看不见前路的时候,她的手就成了我唯一的依靠;当她望不见远方的时候,我的十指就是她唯一的依赖。——题记01'我们玩个游戏,在这个游戏里每个人都同时扮演两个角色,一个是保护者,一个是被保护者。在这个游戏里,你看不见,也不能说话。你前一个同学会带你往前走,你一定要相信他。你要带后一个同学走,千万不要松开他的手,要尽你所能保护他。

简介：每天，每个人都在扮演不同的角色，可是我们很多人都还要去扮演一个相同的角色!

简介：　　这一带的景色在全国出了名,尤其到了我们村,满地乱跑的猴子会让你喜不自禁.我就是这"猴乡"里的一个摄影师,靠着照相机发了笔小小的猴财.　　这天,来了拨西装革履的人,一看就很有脸面.他们要在我这儿集体留个影.……

简介：三月的天,乍寒乍暖,我患了感冒,由母亲陪着,去医院打吊针。医院打针室里人很多,我只有坐着＂硬座＂眼巴巴地望着对面＂软卧＂上躺着的老人。

简介：一闹台的锣鼓一响，屋后就传来了猫叫声。我一推碗说，吃饱了，不吃了。娘指着我碗里的剩饭说，把饭吃干净!我扒碗里的饭，娘唠叨，是不是炎林他们在叫魂？跟好人学好人，跟坏人学坏人，你还是少跟他们在一起。

简介：

简介：　　在电影里,我见过一排十几个也许二十几个刚出生不久的孩子.产科的婴儿室一尘不染,他们都裹在白色的襁褓里一个紧挨一个排成一排,睡着,风在窗外摇动着老树的枝叶,但这个世界尚未惊动他们,他们睡得安稳之极,模样大同小异.……

简介：外面雪花飘散，窗户如同花屏的电视屏幕。他扶了扶眼镜，将目光重新转到面前的景象上：犯人30岁，衣衫褴褛，神情焦躁，额角有一块褐色的胎记。怀里的女人眼角有泪，用求救的目光看着谈判专员。

简介：潘嘉丽和徐乐，是艺术学院越剧班的学生。半年前，学院排演《梁山伯与祝英台》，潘嘉丽演祝英台，徐乐演梁山伯，在省戏曲比赛中获得金奖，引起轰动，让人关注，微博上，潘嘉丽名为越仙，徐乐名为越魂，就几天工夫，她们的粉丝猛增。她们台上是恋人，台下是闺蜜，同住一室，吃饭逛街都黏着。晚饭后．她们有去校园河边散步的习惯，这时候，河边的男生就会增多，包括河的对岸，不经意中，俩人会手牵手，瞬间，就成了风景，引来众多目光，鸟飞过，云飘过也要瞧瞧她们。

简介：每个人都扮演着各自的角色，比如女儿、学生……我，一个平凡的我，就扮演着这样的角色。

简介：一这几天心情一直不好。晚上放学回到家，我常把书包往床上一扔，便开始“整理心情”——把房间里所有的东西都弄得乱七八糟，然后拉上窗帘，打开灯，一个人在房间里重新把它们整理好。这样，我就可以不再想眼前的事，换一个心情。

简介：我国将大力发展高职教育作为国家提升竞争力的重要举措,师资队伍建设是其关键环节,审思当前我国高职师资队伍建设现状,新入职教师的角色冲突问题是制约其发展壮大的瓶颈。基于角色理论找出新入职教师角色冲突的主要矛盾,加以针对性分析并试图探索化解新入职教师角色冲突的可实施路径。

简介：【摘要】本文主要以  演绎"角色"扮演,促意识养成——分析游戏中幼儿角色意识的培养为重点进行阐述，首先开发多项主题，调动参与兴趣进行分析，其次从构建情景教学，深入理解角色和完善角色介入，发挥示范引导等两个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。