简介：目的：感染性动物解剖室存在物理与化学的风险、过敏原、人畜共患病以及实验项目本身的风险，在设计与建设的过程中，必须严格控制潜在的风险，实施周密的生物安全控制策略。方法：分析实验动物管理工作实践特点及经验教训，总结感染性动物解剖室的有关概念、风险分析及生物安全防护要点。结果：从工艺布局、气流组织及关键设备等方面较详细的提出了解剖室设计与建设的理念和要求。结论：经过严格风险分析及实施生物安全控制策略的感染性动物解剖室，可以达到保护环境、保护操作者以及保护样本的三保护原则。

简介：摘要“谈醛色变”，近年来在装修行业中频繁出现的一种新名词，人们对于甲醛的厌恶基本到了“恨之入骨”的地步。其实除了家装行业，甲醛还存在于我们生活中的方方面面，如牛奶盒、报纸、衣物、牙膏等，可谓是无处不在，而在解剖实验室中，还需要用到大量甲醛溶液保存尸体标本。其实甲醛并不可怕，正确地认识甲醛，通过科学合理的方式方法，能够降低甚至消除甲醛对人体的危害。

简介：摘要针对当前解剖学的发展情况，需特别重视高校解剖实验室的建设。对此，本文通过探讨高校解剖实验室建设的具体情况，合理的采取应对策略，加强实验室管理力度，培养学生解剖实验能力，提高解剖实验教学的整体水平。

简介：人体解剖实验室甲醛（福尔马林）的职业卫生问题长期来一直是业内的一个棘手问题。通过采用下排风解剖台的局部排风方式、上送下排合理的气流组织形式和高效的空气净化器的运用，以及严格的管理制度等措施，可以有效降低或消除人体解剖实验室及医院病理解剖室内的甲醛污染问题。

简介：摘要人体解剖学是医学教育中最重要的形态学课程之一，是培养各专业医学人才的主干课程。与其它学科不同，人体解剖学分为系统解剖学和局部解剖学，人体解剖教学具有较强的实践性和操作性，教学效果和质量主要体现在实验教学上1。所以人体解剖实验室是解剖教学的主阵地，是培养学生观察和动手能力的重要场所，其重要性不言而喻2。如何建设和管理一个高标准的解剖实验室来满足日益增长的教学需求个提高教学质量，这是一个值得我们追求和探索的重要课题。

简介：摘要人体解剖学教学是学习基础医学和临床医学基石。由于解剖学科教学的特殊性所以对教学和实验室规范化管理的建立也引起了诸多教育工作者重视。改善解剖教学的环境及其防护问题逐渐凸显。

简介：摘要子宫颈癌是最常见的女性恶性肿瘤之一，早期宫颈癌的治疗以手术为主。其中，保留盆腔自主神经功能的广泛子宫切除术可在达到相同肿瘤结局的同时改善术后控尿功能，提高患者生存质量。本文就广泛子宫切除术术式演进、腔室解剖理论及其术中实践、保留盆腔自主神经功能的腹腔镜术式及后子宫颈癌开腹与微创手术非劣效随机对照研究（LACC）时代的术式改良进行探讨。

简介：摘要没有解剖学就没有医学。解剖学是一切医学的基础和重点。要培养具有较强实践能力和创新精神的高级医学专门人才，建设一个系统、全面、多功能的解剖实验室是实现这个目标最基本的操作平台。

简介：

简介：人体解剖学实验室是用来进行解剖学实验教学的重要场所,人体解剖学的教学任务大多是在人体解剖学实验室里完成的,因此,加强人体解剖学实验室的环境建设,完善人体解剖学实验室的规划管理是非常必要的。

简介：摘要目的研究面部脂肪室靶向移植的解剖入路，并探讨其应用于临床的效果。方法通过解剖8具(16侧)尸体，明确脂肪室边界和相邻血管神经的走行，根据解剖结果分析确定靶向脂肪移植的推荐进针点和入路。对2017年6月至2019年6月上海交通大学医学院附属第九人民医院收治的46例要求改善面部凹陷或行面部年轻化治疗的女性患者，采用靶向移植的入路进行颞部和面中部脂肪填充，患者年龄(36.1±7.6)岁。记录移植的脂肪量。术后3个月调查患者满意度，根据移植部位存活情况在3～6个月行二次填充。在移植末次6个月后，采用三维扫描仪评估脂肪存活率等。结果解剖研究发现在额部存在皮下浅层脂肪室，颞部和面中部存在深、浅2层脂肪室结构，根据解剖特点，建立了以额部发际内和口角内侧黏膜等为进针点，针对面部深、浅脂肪室位置的靶向脂肪移植技术。临床46例患者颞部移植脂肪量为(17.84±8.47) ml，面中部为(26.81±10.36) ml,移植末次6个月后三维扫描结果显示，颞部脂肪留存(11.2±2.44) ml，存活率63%；面中部留存(16.09±4.48) ml，存活率60%。患者总体满意率93%(43/46)。随访期间所有患者术后无感染、液化、栓塞以及神经损伤等并发症出现。结论面部靶向脂肪移植的解剖入路的明确，提升了面部脂肪注射的有效性和安全性。

简介：摘要近年来，国内众多高校都先后建立了虚拟实验室，虚拟实验室是一种基于Web技术、VR虚拟现实技术构建的开放式网络化的虚拟实验教学系统，是现有各种教学实验室的数字化和虚拟化。我院也于2014年构建了虚拟解剖实验室，主要用于影像技术专业学生的断层解剖学教学，本文就虚拟实验室在断层解剖学教学中的应用进行初步的探讨。

简介：摘要实验教学作为解剖教学的重要环节，有利于培养学生的实践能力、创新能力和动手能力，实验室开放是实验教学的拓展和延伸，是实现素质教育的客观要求。我们通过解剖实验室开放开展解剖学第二课堂活动，通过标本制作培养学生的创新能力与动手能力,我们从实验室开放的模式、开放的内容以及开放效果做了探讨。开放性实验教学是提高学生综合素质的有效途径。

简介：无

简介：实验室是现代大学的心脏，没有高水平的实验室，就不可能培养出高水平的人才。为创建具有先进性、实用性、前瞻性的一流的人体解剖实验室，学校组织了医学院、教研室主任、实验室主任等到最近几年内新建的实验室考察，取长补短。还在新实验室建设期间，利用空余时间到工地，与设计单位、基建部门交流，遇到的困难及问题马上协调并予以解决，为实验室的建设呕心沥血。本实验室于2006年8月顺利搬迁到紫金港校区新大楼，实验室面积达2700m^2，

简介：<正>人体解剖学是一门形态学科,是研究正常人体形态的科学,如何使学生不是仅从书本上、文字上,而是帮助、指导学生亲自从实物标本上直接获得有关人体形态结构的第一手资料和感性认识,便成为提高人体解剖学教学质量的至关重要的问题。至今人体解剖学的教学程式经历了“听”、“见”、“做”三个阶段。“听”的阶段所学到的有关人体解剖结构的知

简介：摘要面部的衰老发生在所有的面部解剖结构中，随着年龄的增长面部骨骼、韧带、肌肉、筋膜、脂肪和皮肤都会发生改变。自2007年面部脂肪室的概念被提出以来，关于面部脂肪室衰老的研究不断涌现。该文作者介绍了近年来国内外学者对面部脂肪室解剖的认识过程及衰老进程中脂肪室形态学的变化，并总结了基于脂肪室的面部年轻化策略，有助于临床医师了解脂肪室与面部衰老的关系。

简介：依靠甩开书店奠定商业模式的亚马逊，如今要甩开出版社了。亚马逊第一批汽接与作者签约的书，在这个秋天就可以上市。亚马逊目前会同时出版纸本书及电子书，就纸本书来说，亚马逊比传统出版业略有优姆，但领先有限；而其未来题正能彻底颊覆出版业的必然是电子书

简介：15世纪欧洲出现了装黑火药的手榴弹，当时主要用于要塞防御和监狱。17世纪中叶，欧洲一些国家在精锐部队中配备了野战用的手榴弹，并把经过专门训练使用这种弹药的士兵称为掷弹兵。到了19世纪．随着枪炮的发展和城堡攻防战的减少，手榴弹曾一度受到冷遇。

简介：<正>现今,在健美、健身锻炼时,人们重视了锻炼前的热身运动和伸展练习,但运动损伤仍时有发生。为此,本人到健身场所进行了多次调查,经综合分析,觉得下述几个因素与损伤的发生密切相关。