简介:摘要:近年来,新课程改革与素质教育已经深入人心,促使我国的教育教学事业发生着一定的变化,阅读在小学高年级语文教育教学活动中的地位逐渐上升,越来越多的教师和学校更加注重阅读教学工作的开展,整本书阅读是一种新型的阅读模式,导读课是其中的一个课题,它可以有效的提高小学生的阅读兴趣,引导学生爱读、会读,并且可以最大限度的提高整本书阅读的效率与质量。本文将以《鲁滨孙漂流记》导读课为例,深刻分析整本书阅读导读课的教学策略,提高小学生的阅读习惯与修养,加深其对《鲁滨孙漂流记》的印象与理解。
简介: 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学.的课程设置着眼于学生的全面发展和终身发展.地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境,形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有社会学科和自然学科的性质.……