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设计型课程教学探讨

作者：张世旺
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2008-03-13
出处：《广东白云学院学报》 2008年第3期

简介：“开关电源设计”课程检验了本科学生3年来的专业理论水平和综合运用能力，教学过程也为毕业设计工作提供了良好的启示。本文就设计型课程的教学方法进行小结，并对指导学生进行毕业设计提出参考意见。
标签：设计型课程教学法综合应用

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