简介：世界上最古老的牌照德国幕尼黑警察于1899年4月14日给巴伊斯巴尔特先生的“瓦尔特布克”汽车所发的牌照。是保存到现在的最古老的汽车牌照，也是德国最早的汽车牌照。这块牌照是一块长方形金属牌。上面只写了一个“1”字。

简介：在《因为我不能停候死亡》（BecauseICouldNotStopForDeath）一诗中，狄金森运用了以往生活中的片段通过建立现实与想象、已知与未知之间的辩证关系解析了无限这一抽象概念。从整体上多层次地说明死亡和永生也包含在这种辩证关系中。在诗中，狄金森强调了有限与无限的相互联系与相互作用关系。

简介：加入WTO后,我国对外经济贸易交往日益扩大,越来越多的企业和银行要使用信用证,如何防范信用证欺诈,充分发挥信用证的优越性已成为关注的话题.信用证本身并无防范风险的功能,这要求外贸人员不断积累经验,防患于未然,将信用证的风险降至最低,充分发挥信用证的优越性.

简介：在现代国际贸易中,信用证是最常见的结算方式.它不仅在一定程度上解决了国际贸易中因难以掌握对方资信情况而互不信任,阻碍国际贸易发展的难题,而且也为贸易双方提供了融资的便利.然而由于信用证欺诈的存在,正常的国际贸易秩序被破坏,各国的对外贸易都受到或多或少的影响,因此,对信用证欺诈的法律规制就成为各国在国际经贸领域的关注焦点和立法重心,但不可否认的是,在对信用证欺诈例外原则的贯彻执行上,现行立法在诸多问题上仍然存在缺陷,仍需不断地改进,笔者在文中提出了一些意见,以供参考.

简介：文秘专业'长短学期'工学结合人才培养模式,要求进行课程的整合和重组。在课程的改革中,坚持和大力推行双证书制度是高等职业教育自身的特性和社会的需要。这种课程与职业资格证书的融通主要表现在课本与考证教材的融通、课程结业考试与职业资格鉴定考试的融通、课程教学与考证培训的融通、师资力量的融通。

简介：在开放教育各专业推行＂双证融通＂教育制度,有利于培养出高素质的技能型人才,然而现在的双证还没有达到完全融通的地步,存在着诸如教学与证书缺乏联系、＂双师型＂教师力量不足、实训条件较差等问题,必须要重构课程体系,改革教学和考试模式,建立相应的考评体系,强化师资队伍建设,完善实训条件,才能达到预期目的。

简介：

简介：<正>为了保障新闻记者的正常采访活动,维护新闻记者的正当权益,加强对记者证的管理,国家新闻出版署决定统一换发全国新闻机构的记者证,并于1998年9月1日起正式启用新记者证。现将有关事宜公告如下:一、新记者证由国家新闻出版署统一制作。其中新的期刊记者证长7cm,宽10.9cm,为深蓝色羊皮封面,封面左上角有“期刊”二字;内页为浅蓝色,印有国家新闻出版署章、“记者证核发专用章”,并加盖有“四川省新闻出版局”钢印。二、我省期刊新记者证编号为“K51××××1××

简介：作为主要的国际结算方式之一,信用证巧妙地将进出口商的商业信用转换为银行信用,较好地解决了进出口商之间的信用危机,促进了国际贸易的顺利发展.但是,在实务操作中,由于信用证使用手续繁杂、各方当事人之间的关系复杂,增加了信用证的风险.文章从企业的角度,分析了进出口商在使用信用证进行国际贸易结算时所面临的欺诈性风险,对风险表现的形式、产生的原因进行了系统地分析,并相应地提出了防范信用证欺诈性风险的措施.

简介：本文对信用证结算教学中部分常见的争议问题和难点问题进行探讨，浅谈自己对于议付与出口押汇的区别、信用证到期地点、信用证中汇票的使用和买方如何利用信用证规避贸易风险四个问题的看法。

简介：利用Excel的简单操作来计算身份证号码的校验位，通过验证身份证号校验码的教学设计提高了学生综合运用Excel功能的兴趣。

简介：＂双证融通＂是一种学历教育＋职业技能教育的新型人才培养模式。普通高校成人高等教育实行＂双证融通＂的人才培养模式,不仅能满足社会对技能人才的渴求,也是成人高等教育自身变革的需要,更有利于实现成教学生的充分就业。目前,普通高校成人高等教育实行＂双证融通＂的人才培养模式还受到观念、制度等诸多因素的制约,笔者对此进行了分析并提出了思考。

简介：

简介：信用证业务是国际贸易支付领域成熟的商业做法,是举足轻重的国际结算方式;但是由于信用证结算方式自身存在的理论缺陷造成了信用证诈骗案件层出不穷。本文分别从银行、进口商、出口商角度分析在信用证支付方式下可能面临的风险,做到防患于未然,从而使信用证能更好地为我国进出口贸易服务。

简介：近年来，我国政府十分重视农村剩余劳动力转移培训工作，以终身教育理念，为他们的培训学习进行了制度设计，使农村剩余劳动力培训能够在其制度保障的基础上，充分发挥成人文化技术学校的主阵地、主渠道、综合信息服务平台和教育科研开发基地等作用。浙江省开设的“双证制”教育培训就属于非正规中等教育中较为成功的案例。

简介：推进人才培养模式改革和专业课程建设一直是高职教育的热点话题。为满足社会对应用型人才的需求,“课证融通,双轨递进”会计人才培养模式建设的开展尤为重要。文章从高职会计人才培养的现状分析,并针对宁波广播电视大学会计专业实施的“课证融通,双轨递进”会计人才培养模式的教学改革内容进行探讨,重构了专业课程体系,将课程与职业证书融通,以期为社会培养更多应用型会计人才。并提出专业课程建设的具体措施,以此提高会计教学工作水平。。

简介：文章从自由心证的涵义入手，探讨了自由心证的基本理念和基础．分析了我国学者对自由心证制度的评价。并结合我国的证据规则，指出我国目前的认证制度符合我国的国情，但同时要把建立自由心证制度作为认证制度改革的目标。

简介：2011年起,教师资格证考试从＂省考＂转变为＂国考＂,这一转变对学前教育专业人才培养提出了新的挑战,教师资格证国考在考试科目、考试性质和考试对象等方面都提出了新的要求,为适应这一要求,学前教育专业人才培养应实现三个转变：从知识本位向能力本位转变、从侧重专业技能向实现全面发展转变、从单一评价向多元化评价标准转变,以提高学前教育专业人才培养质量和考试通过率。

简介：根据中央广播电视大学自2009年秋季开始与人力资源和社会保障部合作开展“国家高等学历证书＋国家职业资格证书”教学改革项目，将国家职业资格要求与高等学历教育人才培养目标有机结合，使学生在规定的学习期限内同时获得高等学历教育证书和国家职业资格证书，从而增强电大开放教育学生的职业竞争能力和转岗就业能力。湖北广播电视大学2010年秋季开放教育双证专业与对应的国家职业资格证书一览如下：

简介：以南京城市职业学院旅游管理专业导游业务课程为例,结合导游职业资格考试内容,依据导游职业能力要求,从课程教学内容整合、实践实训教学设计和课程考核评价优化等方面进行“课证岗融合”的改革探索。