简介:浙江省平阳县实施了近六年的小学阶段“我爱学习”学业项目评价(简称“学业项目评价”),属于表现性评价。其特征是在学生学习完成一定的学科内容之后,以学科关键能力为核心要素设计评价任务(项目),通过互动表现,对学习能力行为进行直接的学业质量评价活动。这样的表现性评价强调在完成实际任务的过程中评价学生的学业水平和发展状况,其目的不在于评价,更重要的是促进学生的学习和发展。这是以“淡化考试、项目检测、综合评价”为主要内容,强调“学力”取向、“习惯”为重,将学业评价和学习方式变革相结合的高级认知活动。在评价主体上,学业项目评价由“小评价师”负责“同伴互评”,并且以“互评、互学、互促”为显著特征,“小评价师”在其中扮演极为重要的角色。
简介:摘要研究建立了基于环境保护评价、工程节能与环保效益评价和社会经济评价的风电场社会效益指标体系,并针对指标间的相互联系和相互影响,运用AHP层次分析法确定单要素权重和组合权重,最终确定各项指标的权重,从而建立模糊综合评价模型,最后通过一个算例验证本方法的可行性。
简介:摘要院以某花园小区项目为例,通过设计调查问卷,对工程项目投标过程中的风险因素进行分析。进而,以风险矩阵方法为基础,建立包括风险概率(RP)和风险等级(RR)的工程项目投标风险评价体系,并进行应用。最终,通过Borda序值对该花园住宅小区项目投标风险进行排序。
简介:摘要院随着我国各地规模化畜禽养殖的出现和发展,规模化畜禽养殖业所带来的环境污染问题愈来愈突出。文章分析了开展畜禽养殖项目环评的必要性,归纳了畜禽养殖项目环评的行业依据,并对畜禽养殖项目环境影响评价中应关注的重点问题进行了探讨。
简介:摘要院本文对项目HSE风险管理进行分析的基础上,结合迁建项目HSE风险管理自身的特点,构建项目HSE风险评价体系,利用多层次分析法进行HSE风险评价,对项目各风险因素的重要性进行排序得出重要风险因素,为科学有效地项目HSE风险管理提供依据。
简介:摘要当今社会中,模糊评价法对于大型的经济项目的应用屡见不鲜,但是对于中小型的企业项目评估却不常见到,本文旨在简化和易于应用的角度使企业在实际运营中更好的把握和控制项目的风险,积极推进企业自身风险防范意识和能力的提高。
简介:目的探讨糖尿病诊断和治疗的检验项目的应用效果及意义。方法选取我院2010年1月~2012年12月门诊72例患者为观察研究对象,依据是否患有糖尿病分为观察组(糖尿病组)和对照组(非糖尿病组)各36例,结合糖尿病诊断和治疗的各类检验项目进行分析对比,探讨应用价值,指导诊治与检验相结合的临床实践。结果糖尿病组与对照组测定值比较,糖尿病患者的各项数值明显高于对照组,病例组血糖波动稍大,对照组血糖较平稳,波动小(P〈0.05)。结论糖尿病组与对照组各项数值检测的结果有所差异,掌握临床检验的标准和临床意义有助于诊断和治疗糖尿病,利于疾病控制和症状改善,值得临床应用。
简介:
简介:摘要小水电是一种有机循环经济体,是我国近年来电力可持续发展深化的有机因子之一。从实际地理、经济情况出发,考察小型水电投资建设以及收购的有效性、可行性,有利于水电经济的发展和资源整合的深化。目前,我国小型水电站的投资收购项目财务经济评价系统还不健全,此方面研究具有实用价值。
简介:摘要本文对工程建设项目后评价做了综述性分析,对几种常用的方法进行了对比分析,界定了电网建设后评价周期,确定了评价原则和流程、构建了评价指标体系,。
简介:摘要本文在建立中央投资农村沼气建设项目后评价指标体系的基础上,采用模糊综合评价的方法对中央投资农村沼气建设项目进行了后评价研究;并以天津市具体的中央投资农村沼气建设项目为例进行了实证研究。研究结果表明,该方法简便、易行,适用于中央投资建设项目的后评价研究,为开展中央投资建设项目后评价奠定了良好的理论方法基础。
简介:摘要院以某电建企业为例对质量、质量管理、项目质量管理的相关理论进行系统分析,然后,分析电建项目质量管理阶段的质量问题及成因,提出构建工程项目质量管理体系,继而基于电建项目的施工特点构建工程项目质量管理成熟度模型,通过层次模糊综合评价法综合评定某电建单位质量管理成熟度水平,验证质量管理体系在工程项目质量管理中的科学性。