简介：摘要：在新的历史条件下，幼儿园保教质量的提高单靠幼儿园教育本身难以奏效，必须站在新的高度，充分发挥家长的教育作用，实现幼儿园教育与家庭教育同步协调发展。家长积极参与幼儿园的一些活动，对幼儿园班级的建设、幼儿教育的改进都会有很大的帮助。但如何更好的将幼儿园工作和家长的参与协调结合起来？如何发挥家委会的作用？家园合作该如何实施呢？面对这一状况，我们查阅大量的参考文献资料，梳理出携手同策各类活动，发动家长参与幼儿教育，多方位的密切家园联系等多渠道的形式，进而有效的发挥家委会作用，推动班集体发展。

简介：摘要：随着我们教育的发展，小学学生家长就希望能够更多的了解自己孩子在学校时的一些表现，因此也会和学校老师联系的更加的频繁。那么就会出现家委会这样的中间纽带，以此建立学生家长和老师、学校之间的联系，起着重要的“中转”作用。当然申请当家委会的家长，都是很热心的，充当了家长和老师之间沟通的桥梁，对于建立和谐的家校关系出了不少力。据了解，家委会成员一般活动能力较强，个人拥有一些资源。他们内部又有分工，主要做以下工作：首先是组织家长参加学校、班级开展的活动，转发通知，传达学校老师要求。其次是组织班级活动，比如利用节假日外出游玩，策划方案、准备用具、租车等等。然后是组织团购，老师要求买的书，他们会组织团购。最后是教师节之类节日，代表家长购买礼品送给老师，但这种行为动静太大，顶多买点鲜花。可以看出，家委会在学生家长、学校和老师之间的关系是多么的重要。

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简介：摘要：土地确权是中国新一轮农村改革的起点，但是推进的速度滞后于中央的目标。当前土地确权的推进除了法律、政策支撑和政府主导意志外，村委会的参与是影响进程的重要因素。以确权工作的还权赋能为切入点，虽然法律规定村集体经济组织、村委会、村民小组、乡镇集体经济组织行使农村集体土地所有权，但村委会是当前情景下现实意义上的集体产权代理人;同时新时期村委会具有群众性自治和基层政府代理人这一政社合一的特性，因而在土地改革中村委会不能"去行政化"。对于土地确权，需要明确村委会土地确权推进执行者的历史责任、依靠村委会妥善处理土地权属争议、加强村委会土地确权的动态管理。特别地，需要通过加强组织建设、促进权责对等实现"强村扩权"，更好地履行新时期农村土地产权改革的历史使命。

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简介：内容摘要：毛泽东同志在《党委会工作方法》中，用朴实易懂的语言，高度概括12条党建工作方法，其实操性强对高校党支部书记开展党建工作具有较强的指导意义，很好的启示高校党支部书记如何从党建工作中提升自身素质，从而进一步提高高校党建工作的实效性。

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