简介：

简介：小学数学复习课是一项非常重要的任务，它不仅关系到学生的学习成绩，还关乎他们的数学思维和学习兴趣。那么，如何在有限的时间内，让学生高效地复习数学知识，达到复习目标呢？

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简介：文章针对提高《毛泽东思想概论》课教学的针对性提出了四项有关措施。

简介：摘要：随着新课程教育改革的不断深入，得到了教育部门及社会各界的积极响应，并取得了一定成效。新形势下高中的思政课教学方式改革也势在必行，如何适应社会新形势的发展培养出符合现代化要求的高素质人才是当前各高中学校考虑的第一要务。文章基于当前高中思政课教学发展现状和存在的问题进行了深入探究，并提出相对应的解决策略，希望可以帮助到高中思政课的教学工作展开。

简介：摘要：本文首先阐述了党史教育与高职院校思想政治教育实现融合的原则，然后对党史素材在高职院校思政课的创新性应用进行论述与总结，主要包括拓展党史传播平台、推进党史教育教学资源库建设、多方面引入党史教育素材，旨在充分彰显出党史素材的应用价值，实现与高职院校思政课的紧密融合，进而推动创新性应用目标的顺利实现。本文简要地分析了党史素材在高职院校思政课的创新性应用，并提出一些浅见，望能够为有关人员提供到一定的参考和帮助。

简介：摘要：目前我们都处在法治社会中，人们要有足够的法律意识，掌握足够的法律法规来约束和保护自己。小学阶段是人生中第一次接触法治教育，传输法律知识的关键时期，对于小学生来说，法律是一个陌生的知识点，还没有走进他们的生活中。然而，随着小学生阅历的不断丰富，他们对新鲜的事物都充满着好奇，容易受到外界环境的影响，所以小学阶段应该强化道德与法治教育，提高学生的法治意识。

简介：摘要：随着素质教育的推行，要求学生“从书本走出实际”已成为当前教学目标，正所谓教育要从小抓起，在小学阶段，英语是具有人文性、趣味性的语言学科，词汇教学是英语教学体系中重要的组成部分，在教学中，提高学生对单词的掌握，使学生在实际中正确运用词汇是英语教学方向。情境式教学是符合当前教学理念的方式之一，若将其运用到英语词汇教学中，便能突破传统教学壁垒。基于此，本文以小学英语词汇课为研究对象，了解情景式教学的实际价值，分析这一教学方式的基本原则，从而提出相关运用策略，以此激活英语课堂，促进学生英语素养的形成。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，人们越来越重视初中道德与法治课程的教学工作，开始重新思考如何才能更好地开展初中道德与法治教学。道德与法治是初中的一门重要学科，它能够有效提升学生的思想道德素质以及法治素养。新课程改革对初中道德与法治教育的要求越来越高，所以教师要从多个角度出发，从多个层面上对初中道德与法治教育进行全方位的改进，增强自身对道德与法治教育的认识。现本文针对当前初中道德与法治教育的一些问题进行了探讨，并针对这些问题给出了一些具体的教学意见。

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