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  • 简介:预设是课堂教学的要求,课堂教学的目标性决定教师的预设,因此必须关注预设的规划性、预期性和规范性。一定的课堂目标总要选择合适的内容,即课堂教学资源下面是封闭式教学资源和当前开放式教学资源的示意图。优化课堂教学中预设与生成关系,对于提高教学质量意义重大。

  • 标签: 课堂教学 预设 生成 关系优化 教学质量
  • 简介:预设是课堂教学的要求,课堂教学的目标性决定教师的预设,因此必须关注预设的规划性、预期性和规范性。一定的课堂目标总要选择合适的内容,即课堂教学资源下面是封闭式教学资源和当前开放式教学资源的示意图。优化课堂教学中预设与生成关系,对于提高教学质量意义重大。

  • 标签: 课堂教学 预设 生成 关系优化 教学质量