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  • 简介:摘要目的探讨心梗患者的饮食护理,皆在为临床护理提供借鉴价值。方法回顾性分析我院2016年12月至2017年11月期间治疗的50例心梗患者的临床资料,随机分为对照组和实验组,每组25例,采用常规护理方式的患者为对照组,在常规护理的基础上重点加强饮食护理的患者为实验组,比较两组护理效果。结果实验组护理满意度为84.0%明显高于对照组40.0%,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论在对心梗患者常规护理的同时加强饮食护理不仅能够改善护患关系,促进护患关系和谐,同时对患者后续治疗与预后有一定帮助,值得临床推广。

  • 标签: 心梗患者 饮食护理 护理效果
  • 简介:摘要随着现代医学的发展,健康意义的延伸,药物治疗及基础临床护理已满足不了临床患者的需求,心理护理在临床中作用不可忽视。具体方法介绍如下。

  • 标签: 心理护理 方法
  • 简介:摘要心肌炎是指各种原因引起的心肌的炎症性病变。多种因素如感染、物理和化学因素均可引起心肌炎,所造成的心肌损害的轻重程度差别很大,临床表现各异,轻症患者无任何症状,而重症患者可发生心力衰竭、心源性休克,甚至猝死。大部分患者经治疗可获得痊愈,有些患者在急性期之后发展为扩张型心肌病改变,可反复发生心力衰竭。

  • 标签: 心肌炎 护理研究
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  • 简介:摘要一个善于谈心的班主任,才是一个优秀的班主任,才是一个事半功倍的班主任,才是一个细心的充满教育智慧的班主任。班主任工作既是一门科学,有它自身的规律特点,又是一门艺术。

  • 标签: 班主任谈心艺术
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  • 简介:摘要目的加强对中年人的心理护理,理解他们,早日康复。方法通过沟通,加强对疾病的认识,减轻心理压力,认识到治疗疾病的重要性。结果患者积极配合治疗,效果好。结论骨折患者普遍存在不同程度的焦虑、抑郁情绪,通过强化心理护理可有效改善患者心理状态,并对降低术后疼痛程度以及提高护理满意度具有重要作用。

  • 标签: 中年人 骨折术后 心理护理
  • 简介:摘要为了分析心理护理在儿科护理中的实际应用效果,本文随机抽取我院儿科2016年1月至2017年5月期间收治的160例儿科患者作为研究对象,本着随机的原则将其分为对照组和试验组,每组各包括80例儿科患者。对照组患者采用常规的护理措施,试验组患者在常规护理措施的基础上增加心理护理的内容,观察两组患者的心理恐惧焦虑情况以及对护理工作的满意度。统计结果显示试验组患者的过度恐惧焦虑占比为23.8%,明显低于对照组患者的62.5%(P<0.05),试验组患者的轻度恐惧焦虑占比为43.8%,明显高于对照组患者的7.5%(P<0.05);同时试验组患者对护理工作的满意度为95.0%,明显高于对照组患者的75.0%(P<0.05)。这表明在儿科护理中采取有效的心理护理措施可以明显缓解患者的恐惧焦虑心理,有利于患者以积极乐观自信的心态面对治疗,同时能够显著提高患者对护理工作的满意度,这对于构建和谐的护患关系具有积极的意义,因此值得在儿科护理过程中推广应用。

  • 标签: 心理护理 儿科护理 恐惧焦虑 满意度
  • 简介:当前,中小学生的心理问题呈上升趋势,心理健康的重要性不言而喻,作为教育工作者,必当引起重视。本文以个人的教学工作实践为内容,以加强心理健康教育为核心,论述了心理健康的重要,从而提高人们对心理健康教育的认识。

  • 标签: 心理健康教育 重要性 有效开展
  • 简介:摘要心理学视野下的文化认同研究主要集中在发展心理学、社会心理学和跨文化心理学等多个领域。人口统计学指标、文化差异和社会支持等因素是个体文化认同建构的主要因素。本文主要从文化认同的影响因素入手,对心理学视角下的文化认同理论进行了分析。

  • 标签: 心理学视野 文化认同 人口统计学指标 文化差异 社会支持
  • 简介:今年4月,资兴市纪委监委对全市各单位办公用房、公务接待、公车管理、违规发放津补贴情况开展了专项监督检查。对检查中发现的问题,资兴市纪委对8名市委常委会成员立即分发《同级监督建议书》,市纪委书记与5名市委常委会成员进行了谈心谈话,要求他们立即整改到位。“实施谈心谈话工作,是资兴市推进纪委监督同级党委的又一重要举措。”资兴市委常委、市纪委书记、市监委主任李典龙介绍。

  • 标签: 纪委书记 同级监督 资兴市 谈话 谈心 市委常委
  • 简介:摘要心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学。将心理学知识运用于教学实践中重视内部和外部动机,充分调动学生学习积极性;合理设置问题难度,激发学生解决问题的动机;利用迁移规律有效地提高教学效果;充分利用色彩调动学习兴趣;适时复习,提高学习效果。因此,心理学知识的应用能对生物教学质量的提升起到极大的促进作用。

  • 标签: 心理学 生物教学 动机 迁移 色彩 复习
  • 简介:摘要在日语教学的过程中,经常受到学生的提问有什么办法可以更好地记住日语单词?为什么有时候感觉很熟悉的词汇却总是想不起来?为什么记住了总是忘记?本文就从心理学的范畴来说明如何可以帮助学生更好地记忆、更好地学习日语。

  • 标签: 心理学日语教学应用
  • 简介:心理问题滞后反应主持人:大家好,李教授好!欢迎来到心理场。上一期,李教授结合“人的成长年龄段”,告诉我们为什么“社会问题是人的问题,而人的问题在早年”。本期,李教授将通过深入分析几起案例进行充分的解释。李玫瑾:大家好,主持人好!人的危险心理从其引发到显现于外的行动,短的可以几十秒、几分钟,长的可以是几天、几个月,甚至可以潜伏几十年。现实社会中,经常发生一些无厘头的案件,

  • 标签: 心理创伤 教授 李玫 心理问题 人的成长 社会问题
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  • 简介:摘要艺术类大学生表现出来的有个性的特点给思想政治教育工作提出了挑战,谈心谈话教育是学生思想政治教育工作的一个重要手段,本文通过分析谈心谈话教育在艺术类院校大学生思想政治教育中的重要性以及谈心谈话教育存在的问题,进而提出了辅导员谈心谈话教育方法运用的对策,从而帮助学生解决思想、心理和实际问题,引导学生以乐观、积极的心态面对学习、生活和工作,指引学生树立正确的价值观和人生观,为学生日后的发展成才提供良好的条件。

  • 标签: 艺术类院校 辅导员 谈话技巧