简介：

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简介：从小额信贷看财政分配和信贷分配交叉运行的效率 　　 　　2.1 ,财政分配和信贷分配独立运行的局限性 　　（1）利率市场化难以推进,关于财政与信贷分配的双

简介：改革开放30年来，以分税制为核心的财政体制改革与建设成效显著，取得了“两改一建”的重大进展，初步确立了适应市场经济的财政分配体制（收入划分）和公共财政基本框架（支出管理），形成了财政政策发挥作用的制度基础。从当前情况看，政府财力与事权、收入划分、转移支付制度、财税体系等仍然影响一般预算收入比重增加，成为完善财政体制的体制性障碍。为此，我们必须协调配置政府财力与事权，减少财政管理体制层级；调整规范政府间收入划分，努力增加地方可用财力；完善转移支付制度，增强地方财力保障基础；创新税收征管体制，健全财税运行体系；改革县乡财政体制，摆脱基层收支困境。

简介：财政分配的经济效益，简单的讲，就是要在分配关系上正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系；在分配结构上。合理配置生产力；在分配方式上适应社会主义市场经济的要求；在分配管理上实现科学化和现代化，从而促进实现我国城乡、区域、经济社会的统筹发展，人与自然的和谐发展。

简介：随着我国市场经济的不断完善,利益公平分配问题凸显出来,财政作为调整经济的重要杠杆之一,在利益公平分配中发挥着重大作用,本文简要分析通过财政公平来做到利益公平分配。

简介：一听“财政”，或许很多人会觉得很大或高不可攀，殊不知，我们无时无刻不在享受着国家的财政：我们的学校、每天走的公路、父母的工资。甚至整个国家的国防安全，可以说整个国家的各项活动都是依靠着财政支持的，没有国哪有家？

简介：财政是我国为执行各种社会职能,凭借政权力量而参与社会产品和国民收入分配的活动。其实质是国家在占有和支配一定份额的社会产品过程中与各有关方面发生的分配关系,即体现着国家、企业、个人之间及中央与地方之间的分配关系。财政是分配范畴,同时又是一个历史范畴,它是随着社会生产力的发展,剩余产品的出现和扩大以及国家的产生而产生的特定的分配关系。财政分配在社会再生产过程的分配环节中发挥作用,然而在分配环节中发挥作用的不仅仅是财政分配,还有价格分配、工资分配、信贷分配、企业财务分配等分配范畴,它们与财政分配一起,形成了整个对社会产品和国民收入分配的体系,在这其中财政分配发挥着总枢纽的作用,在分配环节中居于主导地位。第一,从我国财政分配的数量看,国民收入中有相当的一部分是通过财政进行的分配。社会总产品创造出来后,通过市场交换实现了其价值,它包括用于补偿在生产过程中消耗掉的生产资料的价值C、

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简介：现代西方公共财政理论是以市场经济为立足点，把市场失灵作为公共财政存在的根本理由，把提供公共产品和满足公共需要作为财政活动的目的。政府与财政的依法理财是市场经济的根本要求，社会抉择作为财政决策的政治过程。借鉴现代西方公共财政理论，加快我国财政理论的创新和财政职能的转变，努力构建与我国社会主义市场经济体制相适应的公共财政分配框架。

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简介：财政部4月9日发出通知，规范国有金融机构高管人员薪酬分配秩序。通知明确，国有金融机构在清算2008年度高管人员薪酬（指税前薪酬，包括基本薪酬、绩效薪酬、社会保险、各项福利等，下同）时，按不高于2007年度薪酬的90％的原则确定。在此基础上，2008年度业绩下降的国有金融机构，高管人员薪酬再下调1O％。对于2008年经营业绩降幅较大的，

简介：分配制度是现行高中政治课教材的重要内容。其中教材对我陶分配制度中的“按劳分配”和“按生产要素分配”作了，必要的说明，但对“效率优先，兼顾公乎”的分配原则所作介绍对中学生来说，尚待进一步解释。本文试从其历史沿革的角度对此作一简要说明，了解我国分配制度的发展。

简介：分配制度改革的核心问题是公平、效率的关系处理.怎样处理这一关系,关键是以什么样的价值论和分配论为指导.这一关系问题的处理从表面上看似乎只是一个伦理道德价值判断问题,没有什么客观标准.然而,在邓小平理论指导下,我们用'三个有利于'为根本标准,也能够以客观的尺度去对这一关系的状态进行科学的判断.当然,这就需要以一种全新的观念去思考这一问题,才能正确地理解新的分配论与传统价值观念与分配观念的冲突.红河卷烟厂在处理这一关系的经验是具有典范意义和强烈的示范效应的.

简介：摘要：

简介：随着社会主义市场经济的不断发展和建立公共财政框架工作的继续推进，切实加强财政监督、提高财政监督效率己势在必行。这不仅是当前财政改革的需要，也是加强财政宏观调控和提高财政管理水平的必然要求，更是规范财政收支和财务收支行为，推动廉政建设，维护经济秩序的重要措施。

简介：摘要随着国家不断的发展壮大，我国正在大力开展扶贫工作。我国财政扶贫资金逐年增加，资金管理不断完善，脱贫作用显著。目前我国在扶贫资金绩效评价方面存在评价指标通用化、评价主体单一以及缺乏法律制度保障等问题。本文对如何提高财政扶贫资金的经济效率提出了几点建议。

简介：在中国义务教育财政改革历史上，2005年的改革无论从哪个方面看都具有“里程碑式”的意义。本文基于三个省的学校和县级层面的数据，采用“准实验”设计和双重差分的方法，对这一改革的增量效果和分配效果进行了系统而严格的经济计量分析。研究分四个方面展开：（1）改革对以三种指标衡量的生均教育经费水平产生了何种影响；（2）改革是否缩小了学校间生均教育经费的差异；（3）改革过程中，那些原来支出水平低的学校以及农村学校是否获得了更多的经费；（4）改革在什么样的县效果更好。研究结果发现，改革提高了义务教育经费中来自财政拨款部分资金的水平和分配的公平程度，那些改革前获得财政拨款资金较少的学校，在改革后财政拨款明显增长。然而，不论从哪个方面来看，改革对于经费总量却没有产生明显的效果。这些结果都可以在现行的政治经济学框架中得到解释。其政策含义也是明显的：如何保证在中央政府转移支付增加的同时，地方政府也能够同时提高义务教育投入的努力程度，是下一步制度设计面临的一项重要课题。

简介：为了正确认识“国家分配论”与“公共财政论”的关系,本文首先从财政本质、立论基础、所有制基础及财政职能等方面分析两种理论的不同观点:“国家分配论”是本质论,以马克思主义的国家观为立认基础,是建立于“劳动价值论”基础之上的公有制财政模式(或类型)。而“公共财政论”是模式论,以“社会契约论”为自己的立论基础,是建立于边际效用价值论基础之上的私有制财政模式(或类型)。故双方关于财政职能的涵义与具体内容也不同。其次,从财政本质、财政四要素和财政的理论框架等方面揭示两者的统一性:“公共财政论”在本质上与“国家分配论”是一致的,前者是“国家财政”这一“财政一般”在市场经济下的一种特殊表现类型。两者的财政定义均可看成是“主体、客体、形式和目的”四要素的统一体。两者都认为财政运行过程包含“收、支、平、管”等内容,即财政活动是财政收入、财政支出、财政平衡和财政管理等运动过程的统一体。