简介:随着我国高等教育体制改革的深入开展,高校在校生数量快速增加,贫困大学生的比例也呈逐年上升趋势。据统计,我国大学生中贫困生的比例达到了近30%,由此而引发的各种问题亦日趋严重。高校贫困生问题的凸现,日益成为高等院校中的一个特殊现象,成为影响高校稳定发展的重要问题之一,成为政府重视、社会关注、学校担心、家长操心、学生忧心的社会焦点问题。一、当前的高等教育资助制度为增加公民接受高等教育的机会,最大限度地实现教育公平,教育部要求,“要通过多种形式对高校特困生给予资助,保证经高考录取和已在校的家境贫寒的学生不因经济困难而辍学”。根据社会发展不同时期培养不同人才规格的需要,我国已基本形成了依靠政府出资的“奖、贷、助、补、减、免、缓”为一体的,具有中国社会主义特色的一整套高等教育资助制度,即结合国家及高校设立的各种形式的奖学金,国家助学贷款,校内学生贷学金,勤工助学,临时困难补助,减免、缓交学杂费和绿色通道等资助形式,针对不同对象的特点,各有侧重,互相弥补。此外,社会各界也以多种方式资助贫困生,在一定程度上弥补了政府和银行的不足。二、高校助学体系中存在的问题毋庸置疑,...
简介:摘要:随着我国经济的不断发展,我国的教育事业也在不断的进步,国家越来越重视一些家庭贫困学生的教育,为家庭困难的学生提生活和经济上的帮助,不仅可以改变他的人生轨迹,也对一个家庭有着非常重要的影响,因此,大多数高职院校针对家庭困难的学生设立了“扶志扶智”得资助体系,可以更好地了解高职院校学生的家庭状况,培养学生良好的思想品德,推动学生的全方面发展,,在构建过程中可以清楚的观察到资助学生目前存在的问题,以此来制定解决方案,更好的构建“扶志扶智”资助体系,更有效的帮助学生解决家庭困难的问题。本文主要分析了高职院校“扶志扶智”资助体系得构建现状,并针对存在的问题提出了一些解决方法。
简介:摘要:伴随着国家对资助育人工作的大力投入,高校资助育人体系建设逐渐完善,在各方面进行了优化,推动了资助工作的不断发展,同时,一些资助问题也逐渐显现出来,为更好的解决资助育人工作中的各项问题,应在“扶志”的层面上深入研究,实现育人工作的全面发展,促进学生的全面发展。