简介：

简介：摘要：加强对竞技体育后备人才的培养，对于促进一国竞技体育事业的进步和发展，具有十分重要的意义，也是实现竞技体育可持续发展的保障。足球是世界上最大的体育项目，在各个国家都有很好的发展，但是中国的足球水平一直落后于世界，其中最重要的一个问题就是缺乏足够的足球人才，因此，我们就如何建立一所新型足球学校展开了理论探讨，并在此基础上，提出了一种新型足球学校的建立方法。

简介：【摘要】“学训矛盾”是我国体育后备人才培养方面长期未能解决的问题，恒大足球学校作为校园足球特色学校的典范通过五年的实践探索，在解决“学训矛盾”方面迈出了可喜的一步。本研究采用文献资料法、测试法等，以恒大足球学校为典型案例，通过比较足球精英组、体能潜质组和普通组学生文化课考试成绩，分析足球训练对儿童少年文化学习影响与促进的内在联系，为探索解决体育与教育领域的“学训矛盾”提供方法和教学模式。

简介：一块磨刀石，平淡无奇，放在水池边，并不起眼。它虽然切不动什么，但它却把自己的身躯，和着汗水，悄悄地、默默地全部献给了钢刀。磨的时间愈是长久，磨刀石的牺牲就愈大，钢刀也就愈加锋利。

简介：习近平主席曾表示：“中国世界杯出线、举办世界杯比赛及获得世界杯冠军是我的三个愿望。”如今，发展中国足球不再是习主席一个人的梦想，而是13亿中国人共同的梦想。要想为国家培养出一代新的足球人才,就要从发展“校同足球”做起。但是，怎样才能做好？

简介：摘要:

简介：摘要在新时期背景下，足球游戏在小学校园足球中的应用已经越来越广泛了，寓教于乐能够让学生在足球活动中收获快乐，收获技能技巧。在此过程中教师应该尽可能的丰富足球活动，调动学生的学习积极性，让每一位学生都能参与到足球训练中去，不断深入强化运动的技能技巧和自身身体素质。

简介：摘要： 少年强则中国强，我国青少年的健全体魄是整个国家和民族的未来，青少年的健全体魄是整个国家和民族的未来。 2006年 12月 20日，共青团中央、教育部及国家体育总局联合下发了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，要求全国各地的教育部门和体育机构，要全面贯彻党的教育方针，以“健康第一”为活动的指导思想，在全国亿万学生中掀起体育锻炼活动的热潮，切实提高学生的体质和健康水平。

简介：山东省淄博市临淄区实验中学以"唤起兴趣,鼓舞精神"核心办学理念为宗旨,以"创造适合师生健康生长个性发展的卓越教育"为办学目标,以"乐于学习,善于沟通,勇于承担,敢于创造"作为师生自主发展目标。基于这样的核心办学理念与办学目标,学校高度重视体育工作,尤其是以校园足球工作为重点,努力探索足球普及和提高工作及足球队良好运行机制,开展三级联赛,创新足球教育教学并融足球运动于学校日常教育教学中。

简介：摘要：小学生活泼好动，对于游戏活动没有抵抗力。将游戏元素融入到小学校园足球教学中不仅能提升教学的趣味性，还能让学生产生兴趣，使以往低效的基本功训练活动高效且活跃起来，在这一过程中学生能掌握更多的足球运动技巧，其综合能力、素质也可得到全面提高。

简介：

简介：摘要足球活动是阳光体育运动的核心内容，在校园里深入推广足球活动，将足球教育引入到校园生活之中，能够有效地推进阳光体育运动的深入进行，在提升学生运动技能、增强运动能力与身体素质的同时，为我国足球事业的快速发展与全面进步提供雄厚的人才储备，进一步提升足球在我国的受关注程度，促进其在我国的健康发展。

简介：

简介：摘要：足球一直是我国关注的体育项目之一。因此，大多数中职学校都开展了相关的足球体育教学课程，旨在培养学生从小对足球的兴趣，为我国足球事业做出一定的贡献。针对中职院校足球运动教学中存在的问题，探讨足球运动的训练目标和任务，并针对足球训练中存在的问题提出有针对性的解决方案，以期提高中职院校足球运动训练水平。

简介：摘要中等职业学校足球活动日常实施中面临多种问题和挑战，比如认知差距的存在、资金不足、严重缺乏场馆、体育教师专业水平不高等等。文章针对这些问题提出了现阶段开展中等职业学校足球活动的建议与对策，为我国中等职业学校足球活动顺利进行提供参考。

简介：摘要：近十年来，教育改革方兴未艾，体育教育的价值愈发显著。在初中体育教育课程中，足球是其中不可忽视的体育教育项目，深受初中生的关注与喜爱。在落实足球训练教育时，能够极大的改良初中生的身体素质，提升其反应的灵敏度，并且对其合作精神、协作意识进行高效提升，由此可知，足球运动是一项优良的体育项目。现下，即便诸多初中院校已然将足球训练添置到了体育课程当中，然而，最终获得的体育训练效果并不优良，训练效率迟迟得不到提升，对于初中生综合素质的培育起不到应有的效用。本文简单分析了初中体育足球训练存在的问题及其成因，并探索了提升训练效率的具体策略。

简介：摘要：足球作为一项全民运动，已经被列入很多学校的必修课程之中。本文主要探讨乡镇学校足球的发展情况，本文主要从乡镇学校足球运动的发展价值，发展中的问题，并以此提出改进对策，展望未来这几个方面来研究。

简介：内容摘要：足球运动被誉为“世界第一运动”，它是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响力最大的体育运动项目之一。青少年足球后备人才的培养，已经成为足球强国乃至足球发展中国家发展本国足球运动最重要措施。国家体育总局、教育部于2009年4月联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，总局每年投入4000万专款发展校园足球；2017年出台《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》。也正是在这样的背景下，要想改变中国足球运动水平的现状就必须从改变小学生足球训练的理念开始，必须遵循足球项目训练的特点及发展规律，必须从打造小学校园足球特色学校，从小加强对小学生足球运动的综合训练。本文针对提高足球运动的水平，提出了如何打造小学校园足球特色学校的新理念。

简介：摘要为了实现我国的足球强国梦，我们必须重视和加强小学阶段足球教育的开展质量。只有把握正确的方向，摒弃传统的培养学生技战术素质的理念，以培养学生足球兴趣和一定的技战术能力为教学目标，才能实现小学足球教育的良性发展。

简介：摘要：教育体系改革工作的快速发展，要求教师更加重视对体育课堂授课内容的丰富，才能在更好帮助学生提升运动积极性的同时，促进其身体素养的快速上升。因此，教师在进行体育教学工作时，需要积极将足球教育引入教学活动中，并充分在发挥“三大球”精神引导下，帮助学生树立终身运动的价值理念，从而在使学生获得更加全面发展的同时，可以为希望创建特色足球的学校提供借鉴与参考。