简介：自我怀疑是创造力最可怕的敌人。任何时候我们都要明白，自己才是生活的主人，不要依赖别人对你的判断和评价，而要相信自己“我能行”。

简介：窗外飘落的叶片，凌空而起，盘旋、飞扬，沉淀了记忆的碎片。遥想当年，在升初三的寂寥情绪里，我从一个反叛、执拗的孩子成长为坚强、开朗的人，这是一段喜忧参半的五色青春年华。

简介：

简介：当评委宣布比赛结果时,耳边传来了阵阵喝彩声。我的内心充满了激动和喜悦,脑海中忽然闪现出两年前的自己。那,是初次登台演讲的自己。那天,我怯生生地站在台上,腿是僵直的,手是僵硬的,似乎连舌头都打着结。我吞吞吐吐地念着稿子,用眼睛的余光偷偷扫过观众席,有的人斜倚、仰靠、窃语、打呵欠,一脸不耐烦。评委投向我的也多是失望的目光。第一次演讲的阴影让我对舞台充满了恐惧。后来学校举办歌唱比赛,

简介：和成晓相识时，我在城东打工。工程快要竣工时，由于人手不够，成晓去帮工。我第一次见到成晓，就被她的清纯脱俗、天生丽质所打动。她给人最初的感觉就像是一个不谙世事的学生，清秀的脸上显现出来的是纯真与稚气，还有一点点调皮。看惯了那些为事业、为生活所迫而变得媚俗的面容，再看着成晓的稚气、纯真，给人一种赏心悦目的感觉。当时仅见过成晓几面，并未交谈。

简介：

简介：问:我的女儿性格胆小、内向,每天上幼儿园的路上总要哭闹一场,不愿去幼儿园;老师讲她在幼儿园老是怯生生地,不愿参与小朋友的活动。我做母亲的真是心里很着急,孩子胆小退缩,在一边看到别的小朋友玩或独自玩,情绪肯定很压抑。不敢参与的孩子,锻炼的机会就少了,能力也不会提高,这样孩子自信心受挫,就会更加退缩,形成一个恶性循环。我真担心她会成为一个自卑的人。请指点一下,我该怎么办才能让孩子活泼大方一些?答:孩子的这种性格是在多种因素的作用下形成的,有成人教养

简介：本文从干预的内容和策略两个方面梳理了儿童社会退缩干预研究的成果,并在此基础上,指出干预研究存在针对性差和概化迁移效果不理想的问题。据此作者认为干预研究应注意:(1)及时了解并反映儿童社会退缩病因学和行为特点研究所取得的进展,(2)充分考虑儿童的年龄和认知特点等中介变量,(3)将儿童行为改变与环境的重建结合起来,(4)充分发挥干预的重要代理人,如研究者、教师、同伴和家长的作用,(5)在判断干预效果时,重视社会效度指标。

简介：专家们认为与孩子的素质和父母的态度、家庭的环境有关,就父母的态度和家庭的环境而言,　　对儿童社交退缩症的治疗

简介：三岁多的方方健康、聪明，学东西也很快，唯一让父母担心的就是他有太多的退缩行为。妈妈的朋友王叔叔带着两岁多的女儿来家里玩，方方看到家中来了客人，赶忙躲到自己的房间，把门关上。妈妈叫了半天，方方才肯出来。来到客厅，王叔叔问他：“方方，你今年几岁了？”方方低着头不说话。王叔叔又问：“你上的是哪个幼儿园啊？”方方脸涨得通红，仍然不答话。妈妈见状，只好对方方说：“那我们大人说说话，你带小妹妹去玩玩具吧。”方方仍然不吭声，也没有要拉着妹妹一起玩的意思，只是站在原地，表现出手足无措的样子。

简介：汪洋夫妻两人的工作都特别忙，儿子从小由奶奶带大，奶奶身体也不太好，儿子时常只是一个人在家玩。如今到了上幼儿园的年龄，汪洋夫妇才把儿子接回自己身边。但近来儿子却常常拒绝上幼儿园，害怕与老师、小朋友接触，从不主动与其他小朋友说话，上课也不敢举手发言，显得与小朋友格格不入。在幼儿园他整日惶惶不安，可是一回到家里，和父母却有说有笑，没有任何异常表现，只是一见陌生人就很害羞，常常不敢说话，躲在一边。心理医生对他做了全面检查，才确定他的表现在心理学上被称为退缩心理。

简介：父母们忧心的疑问孩子经常被小朋友欺负，小区里几个同龄小孩都抢过她玩具，打过她，以至于孩子有好几个月时间不能在小区里玩，因为她看见小孩就跟见了鬼一样往家跑。

简介：摘 要 工作退缩行为是普遍存在于组织中的一种工作消极行为，对组织绩效具有显著负向影响。本文通过梳理已有的国内外相关文献，介绍了工作退缩行为的概念与结构、测量方法，从领导、个人、组织和工作四个层面梳理了其影响因素，并归纳了其对员工和组织绩效以及上下级关系的影响，最后从四个方面对未来研究提出了简要展望，希望能为未来研究提供启发。

简介：本文对近年来有关儿童期社交退缩的研究进行了综述,包括以下内容:社交退缩的概念、类型、研究方法、影响因素、社交退缩的性别差异及干预研究等,并探讨了未来的研究方向。

简介：摘要目的探讨牙龈退缩的治疗方法。方法选取2014年6月～2015年12月收治的牙龈退缩患者36例临床治疗方法进行分析。结果36例患者经临床治疗，美观性评价好20例，一般14例，差2例。舒适性评价好6例，一般24例，差6例，稳固性评价好30例，一般4例，差2例。结论如牙龈退缩严重且持续进展，则应找出原因，对因治疗，以防止其继续加重。针对由牙龈退缩而产生的继发病症，可以进行相应的对症处理。对于个别牙或少数前牙的牙龈退缩，可采用侧向瓣及游离瓣移植术等治疗，也可采用引导组织再生术，以获得牙周组织的恢复重建。

简介：以288名9岁儿童和他们的班主任老师、母亲为被试，使用同伴提名的方法鉴别出94名行为退缩儿童。以儿童的气质特征（害羞、消极情绪）、亲社会行为和母亲对儿童的控制为分析变量，使用聚类分析统计技术对行为退缩儿童的类别进行划分，94名行为退缩儿童中有效观察值77个，被区分为三个亚类型，分别被命名为“弱社交型”、“害羞型”和“被控制型”。这三类儿童的行为特征不同，三个类别比率差异不显著，行为退缩儿童整体上不存在性别比率差异，三个亚类型的划分与性别没有关系。

简介：当自己制定了行动计划并且迈出了第一步之后,目标已经开始向我们招手。可是,随之而来的许多意想不到的困难和障

简介：下睑退缩是眼袋整复术后的常见并发症之一，这一并发症通常不像下睑外翻那样严重，故常被人们忽视。临床观察，下睑退缩不仅可导致睑裂形态的改变，还可以引起畏光、流泪等眼部刺激症状，治疗上并非易事。因此，如何预防或矫正下睑退缩是必须正视与观注的问题。

简介：【摘 要】社会性发展是幼儿成长的一门重要课程。社会退缩行为是幼儿在社交时存在的一个行为问题，阻碍幼儿社会性的发展。不同类型的社会退缩，具有不同的社会适应行为表现。活跃退缩幼儿在社会交往中常表现出攻击性行为、夸张戏剧性行为等。幼儿的攻击性行为、负性自我认知、以及同伴的拒绝、教师的不佳关注等因素对幼儿的社会退缩都具有消极影响。本文以此为研究点，提出了几点教育上的对策，以供广大教育同仁参考。

简介：幼儿交往退缩行为是一种消极性社会适应表现。其基本特征是幼儿对自己缺乏自信，害怕陌生环境，不愿与人交往．常常游离于集体之外等。有交往退缩行为的幼儿往往被认为是“乖孩子”，不用老师过多操心，因此他们的交往行为易被忽视，长久以往不仅会使幼儿正常的人际交往受到阻碍，而且易使幼儿产生自卑感，形成孤僻、冷漠、懦弱、多愁等不良性格。影响幼儿的身心健康。