简介：社区老年教育是推进老年教育的基本途径，更是社区教育服务老龄化社会的价值体现。公共治理视域下，社区老年教育发展应以全民终身学习观为指导，以增权赋能为旨归，以满足终身学习需求、服务积极老龄化为目标追求，强化顶层设计，多元主体参与，积极发展社会组织，培育学习型社团，重构资源配置，优化政府购买服务，构建社区老年教育治理路径，服务老年人终身学习。

简介：全媒体时代的到来给学校治理工作带来了机遇和挑战，给学校教育的各利益相关者及治理实施主体的日常行为带来了极大影响，也促使学校治理的各实施主体的责任发生了重大变化。学校治理应充分利用全媒体平台，发挥治理实施主体的创造性，通过事务主导型、人本主导型、资金主导型、平台主导型、协同创新型等路径，使全社会形成教育统一战线和命运共同体，协同为学生的成长成才及教育治理体系和治理能力现代化建设贡献力量。

简介：冀中南地区覆盖我省石家庄、邯郸、邢台、衡水四个设区市的所辖区域,经济发展基础较好、潜力较大,在全省经济发展中占有重要地位,被列入国家主体功能区规划的重点开发地区。推动冀中南经济板块成长、在区域发展中发挥其优势,对实现我省经济社会快速发展具有重要意义。

简介：武术与大众传媒的融合发展,是当代武术传承与发展过程中的现实诉求。运用文献资料法、理论演绎法,从文化学、传播学、符号学的视角,阐释了传媒时代下大众传媒将作为当代武术发展的有效传播路径,对于当代武术的发展具有重大意义。进而从服务和教化两个视角,对武术与大众传媒融合发展的价值定位进行了详细分析。由此得出结论：武术文化产品的标准化是适应大众传媒的武术传播范式,是当代武术实现可持续发展的历史选择和时代必然。

简介：产学研合作是经济与科技进步的重要动力,产学研创新协同效应是产学研发展的立足点。由于传统产学研平台的固有交流渠道、合作模式和配套服务等方面缺陷,产学研合作的政府导向明显,校企机构和社会组织力量不能较好进入和服务,对科研管理和技术创新形成阻滞。产学研合作应在平台创新过程中紧密结合网络和高校优势,有效利用高校在全面产业知识、技术、人才和网络方面条件,以较快地实现平台搭建和协同创新的路径选择。

简介：世界各国基于自然、人文等资源条件发展体育旅游具有不同选择路径。澳大利亚旅游资源丰富,体育旅游产业发达,具有丰富的可以借鉴的体育旅游发展经验。从体育产业政策、体育赛事组织、休闲体育发展、体育旅游管理、体育旅游服务、体育旅游教育、体育法律法规、体育旅游生态等角度梳理澳大利亚体育旅游发展经验,解读澳大利亚旅游对体育旅游的推动作用,对中国滨海体育旅游发展具有理论借鉴和实践指导意义。

简介：自1994年实行分税制改革以来，地方政府土地财政模式在全国迅速蔓延，并且地方政府对土地财政的依赖度显著提高，引起了社会广泛讨论关注，对于土地财政褒贬不一，特别是对于其可持续发展得到了学术界的广泛关注和深入讨论。本文拟从土地财政的历史性演变分析入手，探讨现阶段土地财政的背景和不可持续发展的成因，借鉴国外土地财政运作的成功经验，寻求促进我国土地财政可持续发展的路径。

简介：摘要：高职生是一个特殊的群体，在教育事业迅速发展的今天，高职生的教育问题也得到了越来越多的关注与思考。提高高职生教育水平对于促进我国高校发展有着重要的意义，同时也对促进国家总体教育水平的提升有着很大程度的帮助。本论文通过对高职生的教育转化路径选择问题进行多方面的探究，势在为高职生的教育事业提出一些合理的意见。

简介：新中国成立以来,重点建设一直是党和国家促进高等教育发展的基本战略。从全国重点高校到＂211＂＂985＂工程建设,再从＂211＂＂985＂工程建设等转向世界一流大学和一流学科建设,是我国高等教育由小到大、由弱到强的发展需要。世界一流大学和一流学科建设的中国道路,不能沿袭西方的建设标准,而要依据中国历史传统和现实情况,走出一条中国特色的新路。中国特色的世界一流大学,既要居于国际学术前沿,培养具有全球视野和国际影响力的人才,又要立足国情,为中国社会经济发展做出贡献。

简介：学校的转型发展不是-个无目的的过程,我们必须深入思考学校的本质定位以及学校转型发展的路径选择.学校转型发展面临着公平与效率的价值选择,学校转型发展还要担负起社会公平的使命与责任.在学校日益市场化的背景下,摆脱学校转型发展路径依赖的“解锁”过程异常艰难,学校转型发展必须超越放权、择校与均衡发展的思想牢笼与藩篱,破解学校转型发展的“囚徒困境”在市场逻辑与公共选择并存的情况下,以改革与发展的路径,实现学校与社会的结构与功能的双赢.

简介：我国实行法治已成为举国上下的通识,但选择何种路径实现法治却成为我国在初创法治治理阶段的理论难题。在借鉴占主导地位的自由主义法治传统观点基础上,根据我国法治所处的初级阶段和环境态势,务实地将我国法治实现的路径选择定位为形式法治与精英法治。形式法治路径基于我国国情,其蕴涵的法治实质内容能够获得可行性辩护;精英法治路径基于人的能力差异性,并且与民主法治相容,还能以韦伯的＂卡理斯玛型＂自然精英要求来衡量和界定法治精英的标准,获得正当性的理论辩护。此外,比较考察自由主义两种法治观的发展路径,可以厘清和处理自由主义法治观所存疑的理论问题,即个人权利与政府权力的边际问题和个人权利与共同善的关系问题,为我国法治路径的选择消弭理论障碍。

简介：地方高校实现＂立德树人＂教育目标的重要途径在于,发挥地方高校所在区域的特有文化资源,凝练出特色鲜明的德育教育主题,打造一个对当代大学生具有现实吸引力的德育品牌。具体说来,地方高校特色德育品牌的创新路径包括如下四个方面：一是以深度的学术研究为理论支撑;二是以精彩的特色课程为基本载体;三是以鲜明的校园文化为环境依托;四是以多样的校外互动为外在动力。

简介：合同对第三人也能够产生保护作用的现象在比较法上不乏其例,但其规范方式则存在不同做法,作为介乎于合同法与侵权法之间的法律现象,只有结合具体法律制度背景才能对其做出有意义的评判。从法律实证的角度看,我国立法和司法实践均未承认合同对第三人的保护作用。由于侵权责任法在保护民事权益方面业已提供了充分的救济渠道,故我国没有引入德国式附保护第三人作用的合同的制度需要。为第三人利益合同基于其独特的工具价值,可以在对第三人提供超出侵权法的更为便利或优厚的合同保护方面发挥作用,在中国现行法体系下,应当肯定其存在价值。

简介：运用文献资料法、访谈法和田野调查法，对哈尼族传统体育的传承困境和路径选择进行研究。研究结果：当前哈尼族传统体育面临着涵化、发展方向不明确、参与主体流失及影响力缺乏的传承困境。针对传承困境应加强哈尼族传统体育的挖掘整理工作和理论系统化构建：坚持以文化学的一般规律和原理为指路标，明确哈尼族传统体育现代化发展的正确方向：走文化产业道路的优化路径：拓展哈尼族传统体育的学校教育空间为传承与发展的路径选择。

简介：以博闻强记为目标的传统教学,越来越难于满足新时期对创造型人才的渴求,这要求教师要科学施教,不断优化教学内容,实施和推进兴趣链式教学,引领学生智力与非智力的全面发展,培养学生自主学习、自觉学习、探究学习和自我教育的良好习惯,以应对社会变革对人才的挑战。

简介：摘要输电线路设计过程中的路径选择会对输电线路的经济性、适用性、安全性产生很大影响，关系到工程的成本造价。但是在进行路径选择的时候会有很多影响因素，特别是在山区进行电网建设的时候，对于路径的选择更是工作的重点内容。本文就输电线路设计过程中的路径选择进行探讨。

简介：摘要随着我国经济的快速发展以及基础建设的不断深入，人们对于电能的需求量变得越来越大，也使我国电网的规模不断的扩大，对电力设计的水平也有了不断地提高。电力线路作为电网建设中的一个重要部分，线路设计最主要的部分就是对电力线路的路径以及杆塔位置的设计，这两部分的质量对于电力系统施工的顺利与否有着直接的关系，对于施工的安全也有着重要的影响。本文主要对电力线路设计的路径选择以及杆塔的定位进行分析和研究，并详细的阐述了杆塔定位的检验工作。

简介：摘要近年来，随着社会经济的快速发展，人们在对电能上的需求也是与日俱增，与此同时，国家在电网方面的改造也进入了快速发展的建设时期。电力线路是供电电网的组成部分，我们在对电网进行设计、改造时，要做好对线路改造路径的选择和杆塔定位上的工作，只有把这两个方面都以较高的工作质量完成，才能更好地使电网改造的施工顺利完成。本文重点从电力线路在路径方面的选择入手，同时对杆塔定位工作进行分析，并对杆塔定位后的工作进行阐述。

简介：学术权力是现代大学制度的核心要素,学术权力式微是构建现代大学制度的困境之一。提出从法治和文化的双重视角,以大学章程为抓手,探寻现代大学制度的路径。

简介：高校创新创业教育是提升大学生创新创业能力的抓手，也是推进社会发展进步的重要动力源泉。从目前我国高校创新创业教育的实施情况来看，仍然存在着多种问题，主要表现在高等教育观念与创新创业教育要求有差距、大学生创新创业支持体系不健全、高校创新创业教育师资力量不足、“双创”教育课程体系零碎化、“双创”教育评估体系不合理等多方面。对此，为了提升高校创新创业教育效果，应着手变革高校创新创业教育理念，建立健全面向大学生创新创业的支持体系，加强创新创业教育的师资力量建设，构建完善的创新创业教育体系，打造校内外协同的创新创业实践平台。