学科分类
/ 1
11 个结果
  • 简介:家蚕的耐氟性不仅随其龄期、世代的不同有差异,也与其品种的不同和健康性有关,其耐氟性主要由微效多基因的加性效应控制或耐氟显性主效基因控制,选用耐氟性强的品种作亲本,结合耐氟性与其他经济性状的相关性,运用科学的遗传育种方法选育出高耐氟性家蚕新品种,是解决氟化物对蚕业生产危害的方法之一。本文综述了家蚕耐氟性遗传育种的研究进展。

  • 标签: 家蚕 氟中毒 耐氟性差异 耐氟遗传规律 耐氟遗传育种
  • 简介:通过查阅家蚕经济性状遗传研究文献,概括叙述了数量遗传学在家蚕数量性状常规研究、品种稳定性分析、抗性遗传研究、饲料效率遗传研究及QTLs研究等方面的应用情况及部分成果.

  • 标签: 家蚕 数量遗传 数量遗传学 家蚕育种 应用 遗传研究
  • 简介:本文采用性连锁模型进行分析得知,杂种优势率是与杂交种的显性效应。亲本的加性效应,显性效应,性连锁加性效应有关的复杂函数;正反交之间以及雌雄间杂种优势率的开差,是由性连锁加性效应的作用引起;超亲杂种优势率由于分子部分还要涉及两个亲本的基因加性效应,所以其变异幅度比杂种优势率大。

  • 标签: 杂种优势率 加性效应 显性效应 性连锁加性效应
  • 简介:应用世代平均数分析方法分析了家蚕若干数量性状的遗传模型,结果得知,全茧量,茧层量、茧层率、万蚕产茧量、万蚕产茧层量、产卵数、蛹重和结茧率几个性状均属加性—显性—上位性模型。在上位性效应中,前六个性状均为显性×显性,蛹重为加性×显性和显性×显性,而结茧率则为加性×加性。

  • 标签: 家蚕 数量性状 遗传分析
  • 简介:蚕桑是淳安县四大农业支柱产业之一,近年来发展迅速,而且茧质综合指标一直名列全省前茅,"千岛湖"牌茧丝在省内外市场有良好声誉.为进一步提高千岛湖牌茧丝质量效益,笔者经分析研究,认为该县蚕茧的一茧丝长指标还有很大潜力.以春茧为例,该县1993~2003年的11年中,平均一茧丝长为1098.59m,而在生产实践中养蚕比较好的一茧丝长都在1200m以上,说明广大蚕农在科学养蚕上还存在较大差距,如小蚕饲养加温、5龄盛食期给叶、上蔟适时的选择、养蚕场地、养蚕劳动力素质等差异,影响了蚕儿桑叶食下量,导致蚕茧干壳量高低不一,反映到一茧丝长指标上不够理想.为使该县蚕茧一茧丝长有较大提高,促进茧质更上一层楼,现提出以下技术改进措施.

  • 标签: 科学养蚕 转化 叶丝 茧丝长 劳动力素质 支柱产业
  • 简介:微生物转化具有高效、专一、可调节等特点,广泛地被用于清除工业和生活上产生的各种污染物、食品生产加工、生物技术制药、化妆品研发、开发新能源等领域。本文介绍了微生物转化的相关研究及其应用。

  • 标签: 微生物转化 发酵 应用
  • 简介:在香蕉种植过程中会产生大量废弃物,仅仅香蕉茎秆一项,每产季产生的废弃物高达74t/hm^2。在印度迈索尔。如何处理如此大量的废弃物是亟待解决的问题。来自迈索尔中央食品技术研究所(CFTRU科学创新研究学院的学生们开发了一种将香蕉废弃物转化为商业价值的模型。该商业模型主要应用CFTRI多年研发的技术从废弃香蕉茎秆中提取纤维,制成茎秆汁液以及生产生物堆肥等。

  • 标签: 废弃物 香蕉 转化 印度 财富 食品技术
  • 简介:对广东现行家蚕生产品种9·芙×7·湘杂交亲本的基因组进行随机扩增多态性DNA(RAPD)分析.统计了932、7532、芙蓉、湘晖、9·芙、7·湘品种的蚕卵70个随机引物的RAPD扩增标记数,经计算其遗传相似系数,作遗传距离分析,同一系统内的品种间遗传差异小,系统间的品种遗传差异大,与传统的家蚕系统分类的结果完全相符.因此RAPD作为有效的跗标记.可适用于研究家蚕品种的遗传多样性、起源以及系统的演变分化.

  • 标签: 家蚕 品种 遗传分化 随机扩增多态性 DNA分析
  • 简介:贝尔饲料精是一种主要由多种氨基酸、葡萄糖及少量微量元素等组成的营养复合物。在缺乏桑叶或桑叶质量较差时,用它作蚕儿的添加剂,可以补充蚕儿营养,保证丝物质合成的顺利进行。当桑叶充足叶质良好时,用贝尔饲料精作添加剂,对茧丝质影响较大。本试验用25倍液、33倍液、50倍液添食,结果:提高了养蚕各项经济指标,尤其以33倍液更增加茧丝长和解舒丝长,提高叶丝转化效率。

  • 标签: 贝尔饲料精 家蚕 叶丝转化率 添加剂 丝质
  • 简介:转座子是不需要同源重组便能在基因组内和基因组间移动的遗传学顺式元件.mariner是最简单的真核转座子,在昆虫中广泛分布.mariner转座子的转座作用只与转座酶有关,是一种很有发展前景的转基因载体,可以实现异源昆虫间的基因转移,产生稳定遗传的转基因品系.

  • 标签: mariner转座子 转座机制 转基因 mariner转座子 昆虫 应用
  • 简介:遗传学实验教学中,Motic数码显微互动系统与实验教学相结合,以形象的画面展示教学内容,实现师生互动,使教师能够高效率地对全体学生给予指导。另外,计算机强大的图像处理等也会极大地激发学生实验兴趣,有助于实际操作能力的提高。

  • 标签: Motic显微数码互动系统 遗传学 实验教学