简介： 摘要：学生在学习鲁迅的作品时，会感觉文风和写作手法非常独特，在理解上有很大的困难。笔者认为一方面是因为鲁迅身处在封建社会刚刚解体，中国革命革命还在不断探索，政治动荡腐败，国民思想愚昧的时代。所以鲁迅的作品在思想上会非常的深邃，深刻反映与批判现实，让学生难以深入理解；另一方面鲁迅的时代处于新旧文学交替的时代，新文学的发展还不够成熟，所以作品的用语会与现代汉语有较大的差异，造成学生难以理解。下面，笔者主要通过《藤野先生》一文来分析鲁迅在创作中塑造人物的方法。

简介：摘要：近些年来，土沉香的种植规模逐渐扩大，随之产生的黄野螟虫害也愈加严重，给土沉香的生长带来了极大的威胁和伤害，也影响了土沉香产业发展，不利于经济效益的实现。为此应积极探究土沉香黄野螟综合防止技术措施，推动土沉香种植产业的发展，创造良好的经济效益，也减少黄野螟防止时化学药剂产生的环境污染等问题。

简介：摘要：乡村振兴是党中央的一项战略部署，推动乡村全面振兴，人才引领支撑是核心，拓宽村集体收入渠道是重心，调动村民参与积极性是根本，加快一二三产业融合发展是关键。

简介：摘要：随着社会的进步和人们生活水平的提高，回归自然、享受田园生活的愿望也日益强烈。在这样的背景下，文创兴农应运而生，它不仅是一种新型的农业发展模式，更是一种文化与农业相结合的生活方式。牧野品牌文创兴农是一种将文化创意与农业相结合的发展模式。这种模式通过将文化创意元素融入农业领域，提升农业的附加值，促进农业产业升级和农村经济发展。

简介：摘要：本文介绍了大班幼儿通过野战游戏进行野性教育的重要性和意义，采用了让孩子尽情撒“野”的方法，让幼儿能够更好地探索和体验自然环境，增强幼儿的团队合作和社交能力。文章从确定游戏目标、制定游戏规则、确定游戏场地等方面详细介绍了野战游戏的过程，并给出了具体的实例，以帮助读者更好地理解和实践。文章还提出了野战游戏的优势和注意事项，希望能够引起教育者和家长的重视和关注，让孩子们在健康、快乐和安全的环境下得到全面的发展。

简介：摘要：问题是唤起学生质疑意识，引导学生积极进行探究实践的重要媒介，也将促进师生、生生之间的思维碰撞、智慧交互。其中，导学问题是以引导并优化学生的学所设计的相关问题，其设计需要遵循学生的身心发育规律，通过循序渐进、层次分明的问题串逐步促使学生实现深度学习。为此，初中语文教师则可设计导学问题，为优化学生的思维品质、学习行为做好充分的准备。本文将以《藤野先生》一课教学为例，阐述根据学生的认知水平设计难度递进的导学问题、围绕课文资源的文本篇性设计高水平的导学问题、通过学生的自主设问拓展导学问题的来源，阐述初中语文教师应该如何设计导学问题。

简介：摘要：传统节日是我国传统文化的重要组成部分，其中包含了丰富的教育资源。立足于传统节日文化开发游戏化园本课程，是将弘扬传统文化与丰富园所课程进行有机结合的重要举措，对促进幼儿全面和谐发展具有重要意义。苏州市吴江区北厍幼儿园以吴江传统节日文化为切入口，构建了“野乐”园本课程，从认知、情感、文化及创新四个方面促进教师和幼儿的能力提升。本文以“野乐”园本课程中传统节日文化课程为例，重点介绍了幼儿园传统节日文化课程的重要性、及实施策略，为构建以传统文化为基础的幼儿园课程提供参考依据。

简介：

简介：[摘要]目的：探讨乳腺癌放疗接野计划在国产放疗设备中对患侧肩关节影响的临床应用。 方法：选取2022年1月-2022年12月在我院接受放疗的乳腺癌根治或改良根治术后的患者30例，采用国产直线加速器和计划系统进行胸壁6野和锁骨上3-4野的放疗计划设计，处方剂量为2Gy/f，共25次。评价计划的剂量分布和靶区覆盖情况，分析患侧肩关节的受照剂量-体积参数，使用CMS评分法评估患者放疗前后的肩关节功能，并进行统计学分析。结果：所有患者的放疗计划均满足临床要求，靶区覆盖良好，正常组织受损较小。患侧肩关节的平均剂量为1700.00±83.50cGy，最大剂量为4750.00±67.80cGy。患侧肩关节的V2.5-V42.5分别为71.40%、9.05%。患者放疗前后的CMS评分分别为97.30±2.10分和85.40±4.30分，差异有统计学意义（P<0.05）。患侧肩关节的最大剂量和V35与CMS评分呈负相关（r=-0.630，P<0.01；r=-0.580，P<0.01）。 结论：国产放疗设备能够为乳腺癌患者提供满意的放疗计划，但对患侧肩关节有一定的影响，应尽量降低肩关节的最大剂量和高剂量体积，以保护肩关节功能。