简介：亲爱的学弟、学妹：高中三年，每个人都会面临各种各样的选择。我无法回答是选择忍受还是选择搏击哪个更加高贵，而只想告诉你们，要对自己负责，不可轻视、怠惰。

简介：“问渠哪得清如许，为有源头活水来!”教师要养成时时、事事、处处学习的习惯：向书本学习、向同行学习、向自己学习、向学生学习。于漪老师曾经说过：“现代教学中，老师的教和学生的学在一个平面上移动，学生是不服你的!你一定要棋高一着，也就是说要在深度上挖掘、在广度上要开拓，你对学科发展的前言、对学科的走势、对学科的来龙去脉要有所了解。教课捉襟见肘是没办法上好课的。”

简介：“问渠斋”——我的书房,也是我觅得清静、安放灵魂的所在。对书的喜爱仿佛与生俱来。从幼时起,哪怕一张带字的烟壳、带图案的糖果纸都能深深地将我吸引。然而,家境贫寒,除了课本我无缘接触更多的文字,毕竟四十年前的农村,温饱问题都不能解决,又怎么会有闲钱顾及一个孩子的精神世界呢?尽管如此,每逢年节走亲串友之际,同龄人都忙着疯玩,我却独央求大人帮我找到一本书,哪怕是一本小画册,一本人物影像也行。

简介：摘要从生活出发，有形化无形，习作生活化应做到一、习作话题生活化，激发主体参与愿望，收获原生态效果；二、习作批改生活化，倡导人性化批改，精心呵护创新的幼苗；三、呈现方式生活化，享受习作成就感，树起写作自信心。

简介：乡土作文，就是要充分利用乡村独有的资源开展作文教学活动，并尽量呈现原生态的充满泥土气息的作文面貌，以此激发学生的写作兴趣，并获得写作素养的提升。其中，乡村特有资源包括出生成长地的地域特色、自然景观、地名沿革、民间艺术、民俗风情及名人轶事、语言文化等。所以就乡土作文而言，农村孩子有着广阔的活动空间。

简介：摘要英语课程的最根本基础是语音，然而课程改革不管改到什么程度都离不开语音教学，语音包括语言的声音系统、重音和节奏、语流、语速和语调。通过学习能够认识和辨别语音系统，把声音、语速和语调有机结合起来，把握语言规律，为积极主动的自主学习和终身学习奠定基础。

简介：

简介：

简介：永泰县现有女教职工1648人，占教师队伍总数的38％，是教育教学的一支极为重要的力量，建设一支“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人”的女教师队伍，对于教育事业的发展具有十分重要的意义，也是工会女职工工作义不容辞的责任。永泰县教育工会十分重

简介：

简介：

简介：

简介：摘要语文教学必须全面提高学生的语文素质，提高学生阅读、思考、自主、发问、合作、倾听的能力。养成良好的语文学习习惯是提高学生语文素养的关键，因此，培养学生良好的语文习惯、提升语文素养是语文教师必须注重和认真研究的课题。

简介：

简介：

简介：生态作文，崇尚以人为本，自然和谐。探究以真实的生活世界为写作对象，从丰富学生写作内容入手，将习作融入到学生的生活中间、生命中间。我手写我心，通过自己的笔展示原生态的自我，让作文成为生命的真实独白和心灵的自由对话。

简介：

简介：我们呼兰区地处松嫩平原南部，松花江北岸，是著名女作家萧红的故乡。

简介：

简介：生活是写作的源泉，只有深入生活，观察生活体验和感悟生活中的“物”，写作之树才会长青。