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  • 简介:马斯洛认为:人的行为动机受“需要满足”的支配,驱使人类的是若干始终不变的、遗传的、本能的需要,这些需要是心理的,而不仅仅是生理的。人人都希望得到别人的尊重和赏识。教师使用积极的评价语激励学生,可满足学生被尊重的需要,从而使学生树立信心、发挥潜力。

  • 标签: 积极 评价语 自信心
  • 简介:随着信息时代到来,心理健康教育网站也纷纷建立起来。本文首先构建了一个针对心理健康教育网站的评价体系,在此评价体系基础上,以湖北中小学心理健康网站为例,从学习者的视角出发,较为深入地进行了分析,发现该网站存在内容少、更新慢、形式单一、浏览量低等重要问题,需要不断改进。

  • 标签: 中小学心理健康教育网站 评价标准 湖北省