简介:摘要 目的:分析风险防范护理在儿科护理中的作用。方法:选取2020年1月-2021年1月于我院儿科接受治疗的112例儿科患者进行分析,将参与本次研究的患者随机分为对照组和观察组,各56例,对照组进行常规护理,观察组采用风险防范护理,将两组患者治疗护理后发生的风险事件与患儿家属的护理满意度进行比较。结果:观察组记录差错、操作误差、投诉事件、医患纠纷的总发生率1.79%显著低于对照组14.29%,χ2=5.920,P=0.015;观察组生活护理(95.38±6.31)分、心理护理(97.24±4.33)分、治疗护理(93.23±5.51)分、健康教育(96.38±5.19)分显著高于对照组,T=7.728、8.850、6.151、7.027,P=0.000。结论:风险防范式护理应用于儿科护理管理中具有较好的效果,可增加护理质量,减少风险事件的发生,同时还可提高患儿家属的满意度,值得应用推广。
简介:摘要:众所周知,儿科护理对于儿童康复的重要性。儿科是医院救护过程中非常重要的学科,其护理过程中存在诸多不安全因素,探索儿科护理中存在的诸多隐患,并对其隐患进行解决,则可以提升儿科护理成效。目的:探讨儿科护理中的安全隐患,并根据实际情况采取有效的护理措施,确保护理安全。方法:长期深入儿科护理工作,对儿科护理工作中不安全的情况进行分析,并依据实际情况采取有效的防范措施。结果:对儿科护理中的不安全因素进行全面总结之后,对患儿采取积极的防范措施,这样显著减少了儿科护理中隐患的发生概率。在儿科临床护理过程中,存在很多导致安全隐患的因素,对此临床护士要重视,并积极采取措施进行应对,以提升护理质量,提高儿科护理的安全性。
简介:摘要:目的:本次研究主要针对产科的患者进行研究,通过对其进行不同方式的护理,观察护理过程中存在的安全隐患,并提出针对性的防范对策,进一步提升产科患者护理过程中的安全性。方法:本次研究将选取2021年3月至2022年3月该时间段本院产科接收的患者86例,对所有患者展开常规护理,作为医护人员对护理过程中的安全隐患问题进行统计。并在后续的讨论中提出相应的防范对策。结果:通过常规方式对选取的患者进行研究后发现,护理过程中存在的安全隐患主要来自于护理人员和患者两个方面,且所有患者最终的研究数据存在明显的差异,可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论:从以上的研究内容和研究结果中可以看出,有效的消除来自护理人员以及患者方面的隐患问题,可以进一步提升对患者护理的安全。
简介:【摘要】目的:将全科护理意识应用在医院护理工作中,分析其对护理质量的影响。方法:时间范围在2021年8月份--2022年8月份,于院中治疗的患者中选择112例患者为范例,随机将患者分为两组,其中全科组落实全科护理意识的应用,常规组落实基础护理的应用。将两组患者护理数据加以分析。结果:全科组的护理满意度比常规组高;全科组工作责任评分、服务态度评分、工作效率评分、护理质量评分比常规组高,差异具有统计学意义,P<0.05。结论:医院实施全科护理意识模式下的护理干预,以此提升护理满意度、护理质量,对改善患者预后具有积极意义,有临床推广、应用的价值。