简介:摘要:目的:分析加强院感医护感控员培训对医院感染管理质量的影响。方法:将我院加强院感医护感控员培训前作为对照组,培训后作为观察组,分别对医院感染发生情况以及感染管理质量指标水平展开研究并进行比较。结果:观察组感染管理质量各项指标水平均显著优于对照组,差距明显(P<0.05)。结论:在医院感染管理中加强院感医护感控员培训至关重要,对促进医院感染事故的减少以及提高感染管理质量水平均有着显著的优越性,能够有效提升医院整体水平,值得临床推广普及。
简介:摘要:目的 探讨如何重视针对院感医护感控员的培训管理,提高院内感染控制质量。方法 选取2019-2020年6月份作为研究区间,将这一时间段的20位医院感染控制人员和1000例住院病人作为研究对象展开分析,将培训前和培训后住院的病人分为对照组和观察组,各取500人,同时比较两组患者的院内感染控制情况进行分析。结果 观察组医院感染发生率明显低于对照组(P<0.05),观察组患者的感控员管理水平明显高于对照组(P<0.05),而观察组的感控员考核成绩明显优于对照组(P<0.05)。结论 通过对感控员进行专业培训,可以有效提高院内感染控制质量。
简介:【摘要】目的:探究加强院感医护感控员培训在医院感染管理质量中产生的影响。方法:课题研究纳入的实验组为2022年3月-2023年2月在职的院感医护感控员52名,并为其实施院感医护感控员培训,纳入的常规组为2021年3月-2022年2月在职的院感医护感控员52名,并为其实施常规培训管理。统计不同阶段实施不同培训的管理效果,并通过对比相关指标数据,分析差异性培训管理对医院感染管理质量产生的影响。结果:实验组医院感染管理质量各维度评分均明显高于常规组,(p<0.05)。结论:加强院感医护感控员培训,不仅能提升医院感染管理质量,还能有效提升感控员的责任意识与认知度。
简介:摘要:目的:探索加强院感医护感控员培训对医院感染管理质量的影响。方法:选择我院加强院感医护感控员培训前后时间段内的医护感控员作为研究对照,共20例,分别设立为对照组与研究组,分析医院感染发生情况及相关管理指标水平的变化,并以此评价加强院感医护感控员培训的感染管理质量与效果。结果:研究组的各项感染管理质量指标水平均显著优于对照组,差距明显(P<0.05)。结论:在医院感染管理过程中加强院感医护感控员培训对提高医院感染控制水平、降低医院感染率具有显著效果,值得临床广泛普及。
简介:【摘要】 探讨对实习护士进行入科前的院感知识培训, 提高实习护士对医院感染的防范意识。认为实施实习护士入科前院感知识规范化培训很有必要。通过实践发现,对实习护士入科前实施院感知识培训,能使实习护士减少职业暴露的风险,顺利完成实习任务。
简介:摘要目的探讨开展常态化院感“三基”培训考核在医院感染防控中的成效。方法于2013-2015年采取院科两级培训,全员集中学习与个人自学相结合,理论考核和实践技能相统一等系列措施,对全体医务人员进行院感“三基”知识培训与考核。结果三年间,医务人员手卫生依从率、正确率由41.5%、86.2%分别提升至66.7%、96.8%;抗菌药物治疗前病原学送检率由22.4%提升至41.2%;多重耐药菌院内感染防控措施落实率由88.7%提升至98.6%。医院感染例次发生率由3.2%下降至1.8%;住院患者抗菌药物使用率由66.4%下降至51.2%;锐器伤发生率由4.1%下降至2.2%。结论医院感染知识培训能显著增强医务人员感染管理的意识和实施规范化操作的自觉性,有效降低医院感染发生率。
简介:【摘要】目的:对院感专业知识培训在医院感染管理中的应用效果进行研究。方法:选择本医院与感染有关联的40名医护人员,进行院感专业知识的学习培训,培训时间30天,培训前后分别对院感专业知识进行考试,对学习培训前后的考试成绩进行对比分析。结果:培训前院感专业知识考试(平均)得分76.2±8.5分,培训后考试(平均)得分94.8±1.6分,差异(P<0.05)具有统计学意义。结论:院感专业知识培训对医院感染管理具有积极的作用。
简介:摘要:目的 本文主要研究讨论强化院感监控护士培训对医院感染管理质量的作用。方法 本次实验随机选择2018年3月至2020年3月我院患者研究对象,总计500例,以2019年3月1日为界,在此之前患者归入对照组。之后,我院进行加强院感监控护士的培训,在此期间患者归入实验组。另选医院内20名护士作为研究对象,同样以2019年3月1日为界,在此之前
简介:摘要:医院感染,在临床上也被称之为医源性感染,为了有效防控医院感染,需采取隔离、灭菌、消毒等基本措施,在护理部、护士长及医院感染管理办公室专职人员指导下,监督、检查本科室医院感染管理制度、消毒隔离制度、无菌操作常规的落实情况。