简介：

简介：<正>一、引言网络上所发生的有关信息泄露的问题层出不穷,以至于许多人惊呼:“网络让你无处可逃!”例如:1999年1月Intel公司在其PⅢ处理器芯片上加上可识别的序列号,触发了隐私权的争论。识别号码的做法可使计算机用户的私人信息受到不适当的跟踪。投诉说,所谓的处理器序列号(PSN)实属不公正和欺骗性贸易行为。包括中国在内的许多国家的政府发出公告要求政府部门抵制含有可识别的序列号的芯片,直到2月份Intel公司宣布可提供相应软件打开或关闭此项功能才使此事告一段落。

简介：隐私权是指公民保护其私生活中的秘密不为他人知悉的权利。由于我国民事法律尚未正式承认隐私权,也未对隐私权的概念、内涵、外延和受保护的范围作出明确界定,立法上属于空白。司法实践中对公民隐私权的保护与世界发达国家相比以及同我国其它权利的保护相比,还显得十分薄弱和无力。由此,加强对隐私权的法律保护,对于推进依法治国的进程,更广泛全面地保护公民的合法权益具有重要意义。

简介：隐私权作为一项个人的权利,越来越受到人们的重视,但作为特殊群体的罪犯是否也享有隐私权呢?刑满释放人员对其曾经的犯罪事实是否也享有隐私权呢?本文将就该问题予以论述.

简介：以充分保护患者乃至所有公民的隐私权,所以医院并未侵犯患者法律上的隐私权,患者在诊疗过程中对于医生而言没有隐私权

简介：是法律为保护隐私而赋予公民的一项权利,1、隐私权所保护的隐私,2、隐私权是维护隐私的权利

简介：没有一部法律有明确的隐私权保护内容,二、我国隐私权保护的现状（一）隐私权保护的方式 ,阳光隐私权是不受法律保护的部分

简介：没有一部法律有明确的隐私权保护内容,二、我国隐私权保护的现状（一）隐私权保护的方式 ,阳光隐私权是不受法律保护的部分

简介：网上消费不能满足消费者的某些特定心理,这种网上购物满足了消费者追求物美价廉的心理,探讨 现代 企业面对 网络 消费者的特定心理

简介：　　以工业版权法保护计算机软件是计算机软件立法保护的大势所趋,对计算机软件表达方式的保护是版权法保护计算机软件的主要内容,　　一、计算机软件立法保护的沿革 　　（一）计算机软件的概念及特征 　　计算机软件是指计算机程序及其有关文档

简介：要把隐私权作为一项独立的人格权在民法中加以规定,假如个人的隐私不受法律的保护,2、把隐私权作为一项独立的人格权加以保护在司法实践中

简介：因特网是目前世界上发展最快，前途最为广阔的领域，它为人类社会提供了极其丰富的信息资源。随着计算机和通信技术的飞速发展，因特网已经将人类社会的各种信息有机地融合在一起，从而世界上任何一个地方的任何一个因特网用户都可以从网上获得各个方面的信息，进行电子商务等各种

简介：隐私权属于基本人权.现代信息社会公权力是隐私权的最大侵犯主体.对隐私权的宪法保护已呈一种国际化发展趋势,我国对隐私权保护也应该入宪.目前我国人权保护对隐私权观念的缺乏造成其法律保护空缺.中国隐私权的法律保护可以站在宪法的高度进行完善.

简介：

简介：人类进入信息时代以来，计算机的广泛普及和互联网的飞速发展。已经改变了人们的生活方式和商业模式。利用网络进行交流和交易，成了人们的重要的活动方式。利用信息技术进行各种数据的搜集、处理和传输变得十分简单，所有工作都可以瞬息完成。网络的发展和电子商务这样一种全新的经营模式的广泛普及，正是网络数据自由流通的优势体现。但是。网络是把双刃剑，当人们享受网络所带来的便利时，人们的隐私权也正在受到越来越大的威胁，网络环境下的隐私权保护下的隐私权保护问题日益突出。

简介：本文从有关大学生隐私权的理论基础出发,深入探讨了学校侵害大学生隐私权的责任认定问题,并进行了深入思考,提出了转变管理观念、提高教育管理者的法律意识、完善大学生隐私权保护制度等方面的建议.

简介：根据对网络隐私侵权的分析,我国要把保护网络隐私权提到立法日程上来,借鉴欧盟和美国的经验并结合我国的现状,构建综合保护机制,包括鼓励行业自律,加强技术保护、网络道德教育和国际协调,以此达到保护公民网络隐私权和促进网络发展的"双赢"目的.

简介：福建省龙岩市中级人民法院罗金钗认为：在现实生活中，侵犯学生稳私权的现象时有发生，这种侵犯有的来自学校，有的来自同学，有的来自社会和家庭，但主要来自学校。首先，学校的某些实施行为在性质上不合法。我国现行《教育法》和《学校学生管理规定》等都授权学校可以对违纪学生予以警告、记过、留校察看、开除学籍等处分，但均未授予学校对一切违纪行为有公开训诫的权力。其次，学校依法处罚学生的目的是为了教育学生，使其改过自新，而非使犯错误、违纪的学生在大庭广众之下蒙羞。再次，公布学生学习成绩“排行榜”，激励的是前几名少数学生，大部分后进学生受打击和伤害。如果学生长期处在失败的体验上，对其身心发展有害而无益。

简介：文章通过论述网络隐私权的性质、由来、侵权行为的表现极其特征,从理论、法律和实践的视角探讨网络隐私权保护问题.

简介：档案利用与保护个人隐私是一对矛盾，在高校档案利用活动中如何处理好两者的关系，即做到最大限度地满足学校对档案信息的需求，又能有效地保护个人隐私不受侵犯，这是高校档案工作发展过程中遇到的新课题，也是档案工作法制化建设中必然涉及的。就高校档案利用中涉及个人隐私权保护的现状及其对策进行分析探讨，对搞好高校的档案管理工作具有重要的作用。