简介:摘要:美国心理学家加涅(R.M.Gagne)提出5种认知能力:言语信息(回答世界是什么的问题的能力);智慧技能(回答为什么和怎么办的问题的能力);认知策略(有意识地调节与监控自己的认知加工过程的能力);态度(情绪和情感的反应,形成学习者对态度,指使学习者形成影响行为选择的内部状态或倾向);动作技能(有组织、协调统一的肌肉动作构成的活动)。而本篇文章主要讲的是青少年记忆力发展的特点。
简介:摘要睡眠在维持正常发育、神经可塑性和语言发展方面至关重要。有睡眠问题的儿童青少年在记忆和认知功能方面表现更落后之外,还存在明显的语言发展迟缓。研究发现,睡眠时间短可影响儿童青少年的词汇理解、词汇表达以及词汇记忆;睡眠质量差的儿童青少年常表现为语言发展落后,但缺乏统一的睡眠和语言评估工具,目前尚未得出一致结论;白天小睡有助于巩固婴幼儿的词汇学习,并且与儿童青少年词汇记忆和泛化有关;睡眠相关呼吸障碍患儿表现出较差的接受性语言理解能力和较低的词汇水平,随着年龄的增长,其语言障碍程度越严重;此外,睡眠促进神经发育障碍儿童的语言学习。睡眠与语言发展的神经机制尚未明确,可能的机制为睡眠问题影响额叶、海马的信息处理,干扰神经突触可塑性,损害包括记忆功能、注意力、执行功能、听觉处理功能等,最终影响到语言发展。未来仍需要更多相关研究阐明其中的关联和机制,有助于为语言发育落后或者合并神经发育障碍儿童提供一条提高语言能力的途径。
简介:摘要:习近平新时代体育强国思想是我国迈向新时代体育强国的重要产物,思想是作为人脑的一种机能,对人的行为有控制作用,体育强国思想是青少年体育发展的指引。本文运用文献资料法等研究方法,通过习近平体育强国思想的背景及内涵的研究,对当前青少年体育的发展现状进行研究分析,进而得出体育强国思想促进学青少年发展的启示。
简介:摘要:根据我国2019年全国范围内学生体质健康水平调查结果表明,相比于2018年,学生的体质健康水平全面下降。教育部门2019年学生体质健康水平监测结果显示,学生的体能素质(力量和柔韧性)及其肺活量水平明显下降,肥胖学生持续增加。我国青少年的体能素质和肺活量水平明显下降的事实与党在十六大提出的“切实提高全民体质健康水平”的要求背道而驰,对日趋激烈的学习和生活十分不利。在体质健康水平下降的同时,心理承受能力和意志力也会随之弱化,对此应当加强体质健康水平重视,采取适当的策略改变现在的局面,故提出我国青少年体质健康水平提升的困境及突破路径研究。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对体育教学方式助力青少年体质健康发展提出了一些建议,以供参考。
简介:摘要:初中阶段是学生身体和智力发育最迅速的时期,对于学生身心健康成长极为重要,如何通过有效的教育方式,促进他们全面、健康的发展,成为广大一线教育工作者必须深入研究的课题。随着我国教育改革的持续推进,综合实践活动课成为基础教育体系中不可或缺的一部分,其重要作用得到了各界的认可,是新课程理念的重要的体现,也是实施素质教育的有效途径。航模活动是一种集科技性与竞技性与一身的实践活动,深受青少年的喜爱,将航模活动应用于初中综合实践活动课,不仅能够让初中生学习一定的航空模型运动常识,拓宽他们的学习范围,而且能够有效锻炼动手能力、思维能力和创新能力,对于培养学生能力,提高综合素质,促进他们全面发展具有十分积极的作用。本文就航模活动对青少年发展的促进作用展开探讨。
简介:摘要:在青少年的成长中,家庭教育的作用十分重要的,所以需要父母加以重点关注。道德其实质就是说一个人正确的处理和调节人与社会、人与人以及人与自然的一种行为规范和准则的综合。道德心理通常都是由道德认识、道德情感以及道德意志和道德行为所组合而成的。儿童道德的发展往往都会历经前道德、他律和自律三个阶段,观点的选择能力以及自我中心是对青少年道德认知造成影响的最为重要的因素。科尔伯格觉得大的发展并非只是涉及到那些消极和负面的情绪,而是在转移感情、关爱的前提上,结合他人的思想观念而实施的道德判断行为。青春期后的青少年往往综合能力有所提升,可以站在旁观者的角度来实施道德评判并且尽可能的将权威加以摆脱,这个时候往往会产生逆反心理,并且会从社会的角度来对自身和其他人的观点进行综合分析、对比和评估,在人际交往中可以较为准确的判断对方的心理变化以及心理低位。所以,应当积极的创建良好的亲子关系,从而营造出高效的家庭教育环境,对于青少年的道德品质发展给予良好的帮助。
简介:摘要:摘要:本文运用文献资料法、数理统计法和数据分析法对近四年黄石市参加湖北省年度锦标赛获得的金牌数进行分析,得出体操、田径、游泳三个项目的金牌总数占比较高,将直接影响黄石市青少年竞技体育在全省的排名,所以黄石市需要保持且大力发展这三个项目的同时需要取长补短找到其他项目发展的最优路径,才能更好的为建设体育强市奉献力量。