简介:【摘要】目的:在成人重症昏迷并发非惊厥性癫痫持续状态的患者中,实施视频脑电图进行监测,探讨其应用价值。方法:选取2020年1月1日至2022年12月31日阶段中于本院住院的80名成人重症昏迷并发非惊厥性癫痫持续状态的患者进行回顾性分析,对所有患者全部实施视频脑电图监测,分析结果。结果:在本文研究的80名患者中,经视频脑电图监测后发现有非惊厥性癫痫发作情况的患者有52名(65.00%),其中所有患者的脑电图异常的主要表现包括弥漫性慢波活动、棘慢波、尖慢波等。结论:在成人重症昏迷并发非惊厥性癫痫持续状态的患者中进行视频脑电图进行监测应用价值较高,能够及时有效地诊断癫痫,值得推广。
简介:摘要:在高中阶段,极限思想是解决与函数、数列、不等式、立体几何、解析几何等有关问题的重要方法,也是作为后续学习高等数学中函数的连续、可导、定积分、级数的敛散性等概念的基础.然而,在当前的高中数学课堂中一些教师对极限思想的教学不够重视,没有挖掘出极限思想中所蕴含的教育价值,导致学生对极限思想的应用意识薄弱. 本文在理论研究的基础上,一方面,通过列举数学教材中的几个具体实例,论证了极限思想对学生学习数学以及未来发展的重要意义.另一方面,通过相关的调查和师生访谈,了解了当前高中数学对极限思想的教学现状,在此基础上提出了关于极限思想教学的几条建议.
简介:摘要:目的:此次课题的主要目的是探讨缩减约束护理方案对改善患者的ICU气管插管患者心理状态及非计划性拔管的具体成效。方法:此次实验研究对象选取ICU气管插管患者80例,借助计算机,随机抽检分为对照组和观察组,每组患者人数各40例。对照组采用常规护理干预方式,观察组采用的干预方式为缩减约束护理方案,对两组非计划性拔管发生作用进行分析对比。结果:观察组患者的非计划性拔管发生率明显低于对照组,结果数值有所相差,统计学含义客观存在,P值小于0.05。结论:选择运用缩减约束护理方案对降低非计划性拔管的发生率具有明显的作用,因此这种护理方案值得在临床上进行推广应用。
简介:摘要:非遗文化是中国优秀传统文化的重要组成部分,也为学校教育提供了丰富的教育教学资源。广东梅县东山中学活用本土非遗资源,积极开发非遗主题校本课程,建立非遗校本课程体系,并通过拓展课和社团课等实施,让学生通过动脑动手了解非遗知识,全面培养和提高学生非遗文化素养,并带动学生核心素养的提升,增强学生的文化自信心和归属感,自觉自发传承非遗文化。