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个结果
英语单词
教学
刍议
作者：
邹光福
学科：
经济管理
>
管理学
创建时间：2010-12-22
出处：
《科学咨询》
2010年第22期
简介：
单词的记忆问题是英语学习者要跨越的第一道障碍，老师只有教给学生科学的方法记忆单词，学生们的荚语成绩才会不断提高。
标签：
浅谈
英语
单词
教学
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