学科分类
/ 1
13 个结果
  • 简介:美国农业部报告称,近期出口销售美国大豆250万吨,高于分析师的预估区间,农业部同样报告称,民间出口商报告向未知目的地出口销售总计12万吨美国大豆,其中6万吨为2016—2017市场年度付运,另外6万吨为2017—2018年度付运。出口需求强劲继续为美盘带来支撑,不过进入11月初USDA月度报告临近,市场重新聚焦丰产基本面,根据美国农业部发布的作物进展报告显示,

  • 标签: 市场 美国农业部 豆粕 美国大豆 USDA 出口
  • 简介:经济区指的是由于机场对周边地区产生的直接或间接的经济影响,促使在机场周围生产、技术、资本、贸易、人口的聚集,形成了具备多功能的经济区域。但是,对于临现代农业发展,到目前为止,由于其所占有的绝对经济分量相对较低,以至于大多数的临经济建设并没有将其纳入真正的临经济加以考虑。

  • 标签: 渝北区 现代农业 思考 对策
  • 简介:1补铁时间的选择新生仔猪容易发生缺铁性贫血的原因是由于初生仔猪体内铁贮不足,只有40-50mg。而哺乳仔猪每天需7-16mg铁,才能保证其较快的生长速度。每头新生仔猪通过母乳每天仅能获得约1mg铁。所以新生仔猪体内的铁贮仅够维持机体3天的需求量。要保证3天后不发生缺铁性贫血,应在313龄以内对仔猪进行补铁,

  • 标签: 新生仔猪 补铁 缺铁性贫血 初生仔猪 哺乳仔猪 生长速度
  • 简介:2002年是我国种猪市场发展比较平稳的一年,国内的种猪生产场家均获得了良好的效益。预测今后我国种猪业将进入以提高质量、调整品种结构为主的阶段,种猪需求最今年将略有增长,但是在种猪质量方面的竞争将更加激烈。

  • 标签: 种猪 需求 品质 竞争 市场 2003年
  • 简介:为了解种鸡场舍期禽舍空气中金黄色葡萄球菌的耐药性情况,采用自然沉降法对山东省某大型种鸡场舍期空气中金黄色葡萄球菌用Baird-parker培养基进行分离,得到一株细菌,通过培养特性、染色镜检及生化特性对分离菌株进行鉴定,用PCR法扩增16SrRNA基因片段,克隆测序,进行BLAST比对,并用30种常用抗菌药物对分离菌株进行药敏试验。结果表明:分离菌株在BP培养基上有金黄色葡萄球菌的典型菌落特征;染色镜检呈革兰氏阳性葡萄球菌的特性;生化特性试验符合金黄色葡萄球菌特性;与金黄色葡萄球菌的16SrRNA基因序列同源性达99.7%,确定其为金黄色葡萄球菌;分离菌株对氨基糖苷类、β-内酰胺类、大环内脂类和喹诺酮类抗生素产生耐药性,对青霉素的抑菌圈直径为0,呈现完全耐药。说明养禽场舍期消毒后空气中存在金黄色葡萄球菌,该菌株呈现一定的耐药性;试验结果可以为规模化种鸡场抗菌药物和消毒剂的使用提供依据。

  • 标签: 种鸡场 空舍期禽舍 金黄色葡萄球菌 分离鉴定 耐药性
  • 简介:推进农村城镇化是解决三农问题和扩大内需的重要途径,对全面建成小康社会具有重大现实意义。而随着市场经济的迅速发展,小企业在缓解就业压力、缩小城乡差距和助推小城镇发展等方面所具有的创新性和爆发力,已成为推动农村城镇化不可忽视的力量。1小企业和农村城镇化的内涵小企业是小型企业、微型企业、家庭作坊式企业、个体工商户的统称。

  • 标签: 农村城镇化 企业发展 城镇化进程 小城镇发展 个体工商户 扩大内需
  • 简介:用作物秸秆(棉花、小麦和玉米秸秆)进行了铡短揉碎后经微生物处理,并将处理后的秸秆按照20~40%的比例添加,并搭配精料,进行了120d的饲喂育肥牛试验。试验表明,以棉花等秸秆通过铡短揉碎经微生物处理后搭配少量精料,饲喂肉牛增重快,试验一组日增重792.50g,与对照组日增重579.75g相比提高36.69%,差异显著(P﹤0.05);试验二组和三组113.16kg和107.34kg,日增重943.00g、894.50g,与对照组相比提高62.66%和54.29%,差异极显著(P﹤0.01)。

  • 标签: 微生物处理 作物秸秆 棉花秸秆 饲喂肉牛 试验
  • 简介:随着消费者对食品安全问题愈发焦虑,大型食品公司开始采取类似方式来证明产品的安全性.而如何与消费者了解企业品牌的安全性更是重中之重,如今,信现在是很多大型食品企业的重要战略.

  • 标签: 消费者 加工企业 鸡肉 食品安全问题 企业品牌 食品公司
  • 简介:能力验证是判断和监督实验室能力的一项重要、有效的手段,是为确定实验室进行检测以及监控其持续能力而进行的一种实验室比对。为了进一步推动和提高平顶山市畜产品检测实验室的技术能力和管理水平,在河南省畜牧局的帮助和指导下,平顶山市畜产品质量安全监测中心于2016年12月组织实施了羊肉中克伦特罗含量测定的比对,比对结果偏离原因如下。

  • 标签: 产品质量安全 平顶山市 监测中心 畜产品 原因 实验室能力
  • 简介:课,即"微型教学视频课"。它是围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源的有机结合体。它具有短小精悍、主题突出、资源多样、交互性强、半结构化的特征,为学习者提供泛在学习体验。因此如何将课与传统教学有效结合值得研究分析。

  • 标签: 实训课程 警犬技术 教学效果 综合训练 学习体验 有机结合体