简介：根据《劳动预备制度有关问题的研究》科研课题的要求,课题组部分成员于1998年3月中旬赴广东省、上海市进行了一次调研。广东省、上海市政府及劳动厅(局)根据原劳动部1996年底颁布的《关于进行劳动预备制度试点工作的通知》及《劳动预备制度实施方案》的精神,从1997年开始实施劳动预备制的试点工作选定试点城市

简介：本文指出了应用型本科院校《EDA技术》在课程教学环节中存在的主要问题,根据工作任务课程化的教学改革思路,结合社情和学情的实际情况,研究适合于应用型本科院校的授课方式,达到教学效果的同时,激发学生的创业创新能力,培养企业预备队。

简介：文章拟修正《桥规》中的相关计算公式建立在役桥梁结构实际承载力计算模型、实际刚度计算模型、实际可靠性指标计算模型,用于计算在役桥梁结构实际的承载力、实际刚度、实际可靠性指标,用于评估现役桥梁的承载安全性能.

简介：

简介：教师对学生的爱谓之师爱,它是一种教育爱,是教育学、心理学以及伦理学等共同研究的对象,形式上具体表现为一种工作热情。它是一种足以使学生依恋且能对其心理产生强烈刺激的肯定性情感,同时,也是人民教师职业道德的核心和必备的心理品质,它体现着社会主义学校新型师生关系的重要特征。

简介：证券分析师，老百姓眼中的“股评家”。他的自由、高薪和个人创造力对有意投身证券事业的新人而言无疑充满了诱惑。然而，这个职业在多次职业声望排名中却又总排在末几位，因为国内股民这些年或多或少都上过股评家的“当”，听了股评家的话而血本无归的一些人更是干脆把股评家叫做“黑嘴”。“证券分析师就像是股民的心理‘按摩师’。”有人如此描述着证券分析师这个职业。“按摩师”在证券市场所扮演的角色，就是从事证券业研究，其职责主要是研究上市公司，专门向个人投资者或投资机构提供证券投资分析意见并指导其进行投资的专业人才。在证券投资中，“按摩师”这个角色不可或缺，特别是在中国的证券市场，多以中小投资群体为主。由于中小投资人的信息来源非常有限，再加上他们的判断能力也非常的有限，很多股民买了股票后不知道为什么赚钱了，也不知道为什么赔钱了。这个时候，就需要一个懂行的人给他们作出解释，“而此时，专业的证券分析师们就起到一个对股民的心理安抚的作用。”股民在了解了赚钱和赔钱的原因后，心理也更踏实了。那么，作为职业中人，他们目前的状况又是怎样的呢？

简介：立足于＂双师型＂师资队伍建设将长期处于动态发展这一客观现状,提出寓变化于统一的思想,即充分考虑访问工程师制度中个人、学校、企业三方所涉及的动态因素,重点从制度建设、访问工程师主体需求、跟踪管理体系、考核方式等角度对改进完善访问工程师制度进行探讨,以期为高职院校访问工程师制度持续稳步发展提供新思路、新途径。

简介：摘要国家的兴衰取决于教育，教育的兴衰取决于教师。教师是学生灵魂的塑造者，学高为师，德高为范，师德师风是教育工作者的灵魂。

简介：师德建设决定着我国教育事业改革发展的成败。目前部分高校教师存在敬业意识淡薄、精力投入不够、重业务轻道德、育人意识淡化、示范作用欠缺、学术道德意识淡化等问题。为此，必需大力加强师德建设。从加强思想教育、树立模范的师爱形象、加强师培识养、建立和完善师德建设机制等方面人手，不断提高教师师德水平。

简介：根据劳动和社会保障部《关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见》（劳社部发[2006]31号）的精神。《预备技师专业设置目录（暂行）》所对应的职业资格，实行预备技师培养考核制度中规定了专业名称模具制造与维修预备技师，对应职业资格名称工具钳工。要想成为一名社会所需的预备模具技师人才是需要学校、企业、自身三者共同付出的艰苦努力，在预备模具技师成长提高的道路上没有什么捷径可寻。本文笔者从技师的能力目标出发，就技师培养的模式和课程作了一些思考，一是缓解技师培养的燃眉之急，二是寻找技师培养的最佳途径。

简介：对在役桥梁进行剩余价值分析，对于路政部门加强桥梁雏护维修、加固甚至新建等决策管理都有实际意义。基于可靠度理论提出了一种折旧方法并用其进行剩余价值计算，为公共项目建设宏观经济的成本分析提供一种量化的工具。

简介：速录师：职场“金手指”这样打造中文速记这个行业诞生已经有100多年了,而近几年随着市场的需要,又冒出来一个职业新名词——速录师。一台速录机加笔记本电脑,随着速录师10个手指在键盘上的飞速敲击,同声记录文字就会随着会议发言者的话语应声而落在屏幕上。随着“论坛经济”、网络传媒的发展，速录师，这个被称作职场“金手指”的新兴职业正在迅速崛起，其需求也日益膨胀。

简介：新楼群在都市一片片崛起，越来越多的人会为改变生活质量而决定购买住房。在这个领域，有许多商机等待我们去发现。储备一些房地产业的常识，也许会给职高生朋友求职带来益处。

简介：目的评价手用Protaper镍钛锉在后牙弯曲根管预备的应用。方法据患牙位和X片将100颗患牙分为两大组即前牙单根管组和后牙弯曲根管组,再随机分为镍钛锉组和K型锉组,分别用冠向下预备法和逐步后退法预备根管,充填,拍X片,记录每组充填效果。结果镍钛锉组和K型锉组在前牙单根管预备中的差异不明显,而在后牙弯曲根管预备中有显著差异。结论手用Protaper镍钛锉在后牙弯曲根管预备方面有明显的优越性。

简介：“双师型”教师到目前为止还没有一个统一明确的定义。在实践过程中，有关教育主管部门、职业师范院校及研究者等制定或提出了不尽相同的标准。尤其是各职业院校对“双师型”教师的理解也不尽相同。文章从不同角度对当前“双师型”教师主要认识的观点进行了归总分析，并结合当前对“双师型”认识的理论层次，提出了职业院校对“双师型”教师队伍建设的一些建议。

简介：

简介：目前高职教育中存在着"双师"迷信,"双师"的作用被高估了.文章从"双师"的提出背景、概念、实际标准的退化3方面分析了"双师"存在的问题,指出必须破除"双师"迷信,树立全新的"双师"理念.

简介：

简介：

简介：高等职业技术教育需要培养“双师型”教师，培养重点是增强教师的实践动手能力。我院培养方法有：通过送出去请进来，使教师学习先进技能，强化技能培训，一些教师现已取得国家颁发的高、中级工及其它资格证书，劳动部门定点在我院成立国家技能鉴定所，我院14名教师担任考评员，对相应专业的培养目标和岗位职业能力有了较深刻的认识；还可在实践教学环节中及参加科研及技术咨询等社会实践活动中培养实践能力。文章的最后对“双师型”教师的培养提出了一些建议