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  • 简介:当前,我国提出了加强生态文明建设的重要战略思想。这是中国共产党在建设社会主义国家中不断深化的主题。马克主义是我国社会主义建设的指导思想。马克主义首要的基本观点是实践的观点。社会主义生态文明建设需要我们从马克主义的经典著作中汲取有益的东西,并且在实践中不断加以完善;社会主义生态文明建设体现了马克主义实践马克主义实践为社会主义生态文明建设提供了理论指导和行动纲领,发挥着重要的启示作用。

  • 标签: 马克思主义实践观 生态文明 人与自然
  • 简介:在内蒙古推进马克主义大众化相比其他省份更具复杂性和艰巨性,内蒙古少数民族能否认同并接受马克主义既关系到民族团结、边疆稳定、社会和谐,也关系到党的执政地位.马克主义理论基础薄弱、民族意识强、文化差异等因素都制约着内蒙古顺利推进马克主义大众化的程度.内蒙古推进马克主义大众化的路径需要在遵循意识形态建设一般规律的基础上,着眼于内蒙古的实际,采取有针对性的应对策略.

  • 标签: 内蒙古 马克思主义大众化 少数民族
  • 简介:做好时下大学生思想政治教育工作的当务之急,应当从全面了解、掌握当代大学生的身心需要入手。以马克需要理论中的"分类说"和"层次说"为理论基础,结合现当代大学生的实际需求特点,从现实性、方向性、针对性、能动性、全面性五个方面来具体分析如何在马克需要理论的指导下做好大学生思想政治教育工作。

  • 标签: 马克思需要理论 大学生 思想政治教育
  • 简介:与老一代农民工相比较,新生代农民工价值呈现思想观念多元化、自我意识个性化、价值目标感性化、价值矛盾多样化、价值发展不定化变迁趋向;国家和社会作为价值引领主体,应该构建"认知内化——功能融入——失范检测"认同机制,"社会赋权、文化增权"的激励机制,"政策维权,舆论监权"的保障机制,净化社会环境的熏染机制,鼓励新生代农民工自我践履提升,促使社会主义核心价值的内化与生成。

  • 标签: 新生代农民工 价值观趋向 成因 引领策略
  • 简介:徐永波在《辽宁广播电视大学学报)2015年第1期《辽宁开放大学学分银行服务模式的研究》一文介绍了世界各国学分银行服务模式。国外发达国家的学分银行制度从上世纪中期开始建立,到上世纪末期基本形成了有自身特色的运作模式,较有影响的包括以下五个认证服务制度:一是由美国南部地区教育委员会建立,在16个成员州范围内面向社区学院及远程教育机构和四年制公立大学或学院,通过通用的转换机制进行衔接互认的美国南部地区教育委员会学分互认政策(SREB)。

  • 标签: 学分银行 服务模式 世界 教育委员会 国外发达国家 远程教育机构
  • 简介:生的偶然和死的必然是人类共同的命运,人们无从选择生,亦无处逃避死。茫然未知的生,令世人不知所措,却贪生;扑面而来的死令世人惶惶不安,却怕死。如何面生?如何向死?这是作为人必须面对的一个斗争。对这一斗争,陶渊明的《自祭文》则呈现出如此一副生死风貌,那就是:面生——不卑不亢;向死——不悲不哀;传达着这样一种生死:生也不屈,死亦不屈。这种不屈的生死折射出一道耀眼的光芒——崇高美,高得令人高山仰止、美得令人心向往之;从而浸染梦幻的精神,塑造不屈的生死。这就是《自祭文》思想的永恒之光——崇高美。

  • 标签: 陶渊明 《自祭文》 生死观 崇高美
  • 简介:思想政治理论课是一门知行统一的课程,在强调理论修养提高的同时,更加注重行为习惯的养成和社会技能的提高。高职院校政课更应该适应高职人才培养目标,充分挖掘学生的思想特点,有的放矢的采取切实可行的对策帮助学生在提高思想意识的同时,提高其综合实践能力。

  • 标签: 高职院校 思政课 实践能力
  • 简介:移动通信技术的飞速发展,使微文化应运而生。由于其自身的固有特点,在丰富大学生价值的内涵,彰显大学生的主体性以及培养大学生的宽容精神的同时,主流价值也受到冲击,网络"大V"模糊历史,出现精神信仰缺失等问题。以社会主义核心价值为主导,建立健全相关法律法规,加强校园微文化平台建设,树立科学的价值,对于大学生价值的导向具有重要意义。

  • 标签: 微文化 大学生 价值观 导向
  • 简介:当前,我国面临着经济、文化全球化等因素带来诸多冲击与挑战,精神文化生活领域的各种观念复杂多变,正确认识我国社会主义建设面临的形势,加强社会主义理想信念教育,巩固和加强马克主义意识形态的指导地位是时代提出的重大课题。文章探析了当前我国社会主义理想信念教育面临的严峻挑战及其原因,提出了加强我国社会主义理想信念教育的有效策略。

  • 标签: 社会主义 理想 信念 策略
  • 简介:2015年初,根据路遥先生同名小说改编,由毛卫宁执导的电视剧《平凡的世界》在北京卫视、东方卫视热播。这部紧紧依循现实主义路径的农村题材电视剧在与文学文本对接上,既表现出高度尊重原著的初衷,又进行了"不平凡"的剧情处理。为此,《平凡的世界》自开播以来便获得广泛关注,并引发对经典文学改编成影视剧的探讨。

  • 标签: 对接与融合 改编 影视成绩
  • 简介:科学分界是将科学与人类的其他领域划分开来,这一问题在逻辑经验主义的学说中占有重要地位。石里克、卡尔纳普、亨普尔、科恩等围绕认知意义与证实标准发展了逻辑经验主义的分界标准,亨普尔以历史方法补充逻辑方法,系统批评了逻辑实证主义的"意义与证实"标准,波普尔、奎因、汉森等发起的批评,则彻底消解了逻辑经验主义的二元分界标准。分界理论自我修正与批评消解的历程,构成了西方科学哲学发展的整体背景。

  • 标签: 逻辑经验主义 分界标准 困境
  • 简介:国家开放大学需要什么样的教育质量?由于开放大学有着与普通高等教育不同的使命和职能,其教育质量必然注入新的内涵。国家开放大学教育质量,必须运用互联网思维,以开放性、合作性和创新性为核心理念,明确两个基本定位:一是社会需求导向定位,以大众教育和终身教育构成基本内涵,形成人人皆学、时时能学的教育特征,确立有别于精英教育培养目标和培养标准的教育质量;二是办学特色定位,以网络教育、系统办学、整体效能、“跨界”产品和开放合作教育的办学特点,形成多层次、多样化的各类教育质量标准,确立开放大学面向大众教育和终身教育的教育质量体系,实现国家开放大学促进教育公平的新使命。

  • 标签: 开放大学 终身教育 质量标准 质量体系 教育质量观
  • 简介:贾樟柯作为中国独立电影导演群体的典型代表,他的电影作品一经问世,便以其对时代背景下个体命运的人文关照和对新现实主义电影美学的承袭,在国内外电影界引起了广泛关注。对于贾樟柯的电影创作风格,电影界的评论褒贬不一,但他的作品带有极强的个人书写风格,传达出对社会现实的思考也颇具独立意味。从贾樟柯出发,对其个人影像的美学特征和文化意义进行更深入的研究,以此为切入点探讨中国独立电影当前的发展情况和前景。

  • 标签: 中国电影 贾樟柯 现实主义 独立电影
  • 简介:《红楼梦》第十九回中的"宝玉访画"情节在人物设置上有颇多令人费解处,张新之在此处评点说"一部《红楼》,作如是",可见其在小说中的重要位置,但却未引起多数学人关注。这一情节是曹雪芹对传统小说戏曲中的"画中人"爱情故事的化用。从二者互文的角度对之进行细读,会发现其正是以寓言的方式暗示了贾宝玉"意淫"之"情"随着成长走向"肌肤淫滥"的危机,以及大观园女儿们走出大观园之后的遭遇。此情节围绕"画里"和"画外"象征着大观园的内外和"少年"与"成年"的大观园儿女的命运,《红楼梦》的结局在此已埋下了难以逃避的关于成长的悲剧性伏笔。

  • 标签: 宝玉访画 “画中人”爱情故事 互文 寓言
  • 简介:《藏在这世界的优美》?是人称“文学界的白衣天使”的著名作家毕淑敏的旅游散文全新作品。在她优雅聪敏的叙事中,缓缓地聆听一个个耐人寻味的旅行心灵故事,发现那藏在世界的处处优美,进行心灵上的洗涤,增长生命中的见识,找到心灵归宿,最终成为幸福的自己。

  • 标签: 毕淑敏 心灵 优美 世界 新书 自然
  • 简介:20世纪初,以孙中山为代表的国民党精英为了寻求救国之路,开始注意并逐渐认同马克主义学说,并对马克主义的许多重要观点进行了介绍宣传,在试图用马克主义为三民主义做出新的解释后,最终制定了联俄、联共、扶助农工的政策,使得刚刚成立的中国共产党得到了良好的舆论和政治支持,迅速成长壮大,为两次国共合作奠定了思想基础,改变了20世纪中国社会的走势。

  • 标签: 国民党精英 民生主义 马克思主义 国共合作
  • 简介:随着各国重新认识到成人教育的作用,把成人教育放置在国家发展的重要位置上,进一步推动了成人教育行政管理体制的发展。从世界范围来看,以美国、英国、法国为代表的三种类型国家,现代的成人教育行政管理体制发展的趋势主要有以下几种发展趋势:民主化、科学化、专业化和均权化。

  • 标签: 成人教育行政管理 发展趋势
  • 简介:本文以联通主义理论为分析框架,结合新传播技术的具身性,对接微信传播的相关特性,提出一种基于微信平台的移动网络背景下个人非正式学习环境的建构路径和优化方向,以帮助学习者个体"收复学习管理权",更好适应"数字化学习",提升移动网络环境下的非正式学习效率,进而促进学习型社会的建设。

  • 标签: 联通主义 建构主义 具身性 MPILE 微信
  • 简介:老年网络协作学习生态体系的构建以日益凸显的老年教育为问题域,是老年社会、消费社会以及学习型社会发展的集体诉求。网络协作学习凭借其组织技术优势突破旧式老年教育窠臼,形成个性张扬与集体协作相互交织的老年教育格局。老年网络协作学习生态系统由节点、链接、网络、环境要素构成,若干生态子系统间互融共通。老年网络协作学习生态体系构建的关键在于以智慧链接为特征的网络技术,旨在实现信息交互的人本价值,学习资源间不断进化语义关联更新知识体系,优化机构与情境因素提升老年人的参与程度。最后,从老年网络协作学习生态子系统的内部优化,构建老年网络协作学习生态体系的通路。

  • 标签: 网络协作学习 关联主义 老年 生态体系
  • 简介:行为主义学习理论作为一个极富影响力的理论,起源于20世纪初的美国,其后产生较大影响。随着时代的发展,行为主义学习理论的观点虽受到一些批判,但其理论与实证可操作性的研究方法仍存在科学合理的部分,值得我们研究和利用在日常课程教学中。公共管理学课程因其理论知识较多,在传统课程教学中经常存在着以教师传授为主、课堂教学形式单一或者和结果评价为主的局限,使理论学习与实践学习出现严重分离,难以提高学生学习的积极性且教学效果不佳,本文着重从行为主义学习理论的要义出发,结合教学实践,探析行为主义学习理论在公共管理课程教学中的多元融合,以及推进公共管理课程教学的实践意义。

  • 标签: 行为主义 公共管理 课程教学 多元融合