简介：摘要：有效的教学模式是教育的最终目标，决定了学生对教学内容的吸收程度。现阶段高级中学的地理教学受新课程鼓励教育模式的多样性，同时强调教育要求，为高中地理教学的有效性提供了一个标准。本文为高中提供了一个高效的地理教学的模式，以供参考。
简介：摘要：本文将信息技术融入到地理教学的过程中去，采取相应的教学措施，丰富教材和激发学生的兴趣。使用多形状图像来发展阅读和使用地图的能力；使用反射图来发展学生的综合思维；使用多分辨率和动态地图来发展学生的区域认知能力。增加学生获得信息的机会，提高学生的地理核心素养。
高中地理高效教学
核心素养理念下信息技术与高中地理教学融合
