简介：摘要当前，高中生物教学正从应试教育向素质教育转化。本文主要从给每节课开好头，激发兴趣；贴近生活，联系社会，培养兴趣；培养主动参与意识，保持兴趣三个方面阐述怎样培养学习兴趣、提高教学效果。
高中生物教学中培养学生学习兴趣的策略
