简介:【摘要】生物作为初中学习中重要的一个科目,初中生物内容主要涉及人体的基本构造以及细胞等生物,还包括基础的生物器械的使用。而学生学习主要依靠教师教授和自身理解,激发学生学习的积极性、主动性以及动手动脑能力。因此对于生物教师有了极高的要求,教师要与时俱进,更新自己的教学思想以及多多进行调研活动,参与讲座,提高自身的教学能力。改变现代生物实验课堂教学的现状,推动学校改革和新课改的实行。教师通过明确实验的目的和任务、进行合理的小组划分、实行奖惩制度,来管控好生物实验课堂,维持好班级秩序。
简介:(摘要)情绪是人对客观事物的一种态度体验。积极良好情绪可以激发学习兴趣,促进学生主动学习教师运用不同引导,引领学生情绪,营造高效课堂。
简介:摘要:特殊时期,技工院校一体化教学需要特殊方法。在2020年春季这个特殊的学期中。全国无论中小学,还是高等教育都使用了网络教学的方式。在实施期间褒贬不一,当然也包括技工教育。作为技工教育院校的一名一线教师。在使用网络教学的过程中体会深刻。
简介:【摘要】关于幼儿园的安全事故和意外屡见不鲜,幼儿发生事故和意外也是常有的事,针对幼儿园安全管理的现状,我园积极探寻适宜幼儿园安全管理的思路与模式,从幼儿园安全风险闭环管控策略研究入手,形成一套行之有效的幼儿园安全管理模式,推动和帮助幼儿园安全管理工作的开展。