简介：本文以针对榆次大学城高校大学生作为研究对象,对于其体育消费情况进行调查分析。此次问卷针对参与者的性别、年龄、专业、消费水平、消费动机、制约消费的要素等进行调查分析,数据统计法、问卷调查法、文献资料法,针对榆次大学城高校大学生的体育消费水平、体育消费动机等方面进行了调查与分析。认为榆次大学城高校大学生参加体育消费人群男女比重均衡;男女大学生在体育消费分配,产于体育项目有很大不同;而体育消费动机与性别也有一定的关系。

简介：经济的发展促使人们生活水平逐渐提升，随之而来的就是对健康的需求增加，体育锻炼以及体育健身器材等消费项目，也就逐步的融为了人们日常生活消费的一部分，其中，高校学生群体也是重点关注部分，本文通过对黑龙江省内10所高校进行问卷调查，深入研究分析了黑龙江省高校学生群体体育消费的现状，以为我国高校学生体育教育提供相关依据，以便于引导培养学生正确的体育消费习惯。

简介：本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法，对高职学生体育消费与运动特点进行了研究。结果表明高职学生男生体育消费支出明显高于女生；有服务消费和价值消费的学生体育活动频次较高；男女不同的体育消费动机引领男女生参与不同的体育项目；学生运动参与度越高、越喜欢体育运动，体育消费支出就越多。体育运动促进体育消费，体育消费引领体育运动，两者相互依存、互相促进。

简介：采用文献资料法等,对消费主义文化视角下的体育功能转型进行研究。主要结论：消费主义文化不仅是一种经济现象,更是一种社会现象,在它的不断扩张和推进下渗透并影响着体育功能的转向与重构。受消费主义文化的影响,体育的政治功能应实现从“一元”到“多元”的转型;体育健身功能应实现从“生产”到“生活”的转型;体育教育功能应实现从“功利性”到“人文性”的转型;体育娱乐功能应实现从“玩具”到“符号”的转型;体育经济功能应实现从“隐藏”到“凸显”的转型。

简介：新媒体时代,随着消费主义由物的消费向符号消费的转变,高等教育＆quot;场域＆quot;也呈现出符号消费倾向.受其影响,高校人才培养工作从整体环境、培养目标和培养方式等方面或多或少地发生了整体异化现象.要消解符号消费倾向,必须坚持马克思＆quot;完整的人＆quot;的指导思想,以总体性为方法论指导,追求人的本真性生存方式,追求并实现真正的自我.

简介：在全民健身上升为国家战略的大背景下，体育消费对提高国民身体素质、提升居民生活幸福感意义重大，体育产业、体育事业的蓬勃发展将成为推动经济社会持续发展的重要力量。天津市对居民的体育锻炼及体育消费情况做了调查，其中很多问题具有普遍性，其他地区也可借鉴。

简介：摘要在我国居民不断增强知识文化水平的同时，我国也在大力倡导增强人民体质。成年人主要根据自己的时间进行合理的运动，而在校学生就只能通过体育课程增加锻炼时间。尤其是各大高校，由于课上时间比较紧张，课外时间也得到充分的利用，因此只有在学校的体育课上得到一定的锻炼，所以高校公共体育教学是十分必要的，不但增加学生锻炼的时间，也为日后的生活工作提供了良好的身体素质。教学与文化总是处于相辅相成的关系，体育教育也是如此，高校公共体育教育也呈现了体育文化，同时也是组成体育文化的重要内容。将体育文化合理的融入到高校公共体育教育中，是人才培养的必然需求，是社会进步的必然要求，是体育教学活动要求，同时也是创新高校教育管理的必然结果。新时期将体育文化合理的融入到高校公共体育教育中，给教师提出了更高的要求，不断创新教学理念、丰富学科内容、合理改善教学手段，多角度的锻炼学生的意志，培养学生的体育精神，增强学生体魄、锻炼身体素质、提高学生能力、塑造良好品格，让学生在体育活动中不但锻炼了身体，同时还会学习到尊重他人、珍爱生命的良好品质。

简介：提出采用层次分析法的途径分析水利专业大学生体育消费行为和心理预期的特性。结果表明,水利专业大学生表现出对获得消费信息的主动性和在获得信息数量上的优势;水利专业大学生更加重视进行身体锻炼、提高体育专业知识和技能;家庭对大学生体育消费心理预期结构有影响。

简介：随着社会的发展,人们生活水平有了很大的提升,简单的物质享受已经不能满足人们的需求,很多人开始将闲置资金用于精神上的投资。受全民健身的影响,高校也开始加入到健身市场的行列,这是一个全新的挑战,但同时也是一个很好的机遇。高校想要提高自身的竞争力,挖掘出健身俱乐部的潜力,首先需要深入到市场进行调查,全面了解健身俱乐部的相关信息,以及消费者情况和需求等。本文主要针对高校经营性健身俱乐部的主要消费者进行了研究,分析了消费者的消费需求和动机等,并提出了个人的一些看法。

简介：摘要目前我国区域体育发展水平较低，严重缺乏合适的运动场所及专业的体育指导人员，而高校作为培养高素质人才的专门性教育场所，较区域体育在物质和人力资源方面有较大优势。发展区域体育，离不开高校体育的支持，协调发展，互相促进是社会对高校与区域体育的必然要求。寻找并解决高校体育与区域体育发展中存在的矛盾，才能促进高校体育与区域体育更好的协调发展。

简介：随着新课程的不断改革,体育课程作为高校教学中的重要组成部分越来越受到重视。体育课不但能提高学生的身体素质,还能促进学生的全面发展。然而根据相关调查显示,目前大多数学生对于高校体育学习兴趣不高,大大增加了教师的教学难度,因此应将如何提高学生体育学习兴趣作为高校体育教学的重点。因此,主要对高校体育教学中如何提高学生的兴趣进行研究分析。

简介：当下社会对人才的要求越来越高,高校教育全面实施改革,体育教学也不例外,现如今高校体育重视运动技巧,学生自主思考问题的能力差,为培养学生独立思考和提高解决问题能力,因此改革创新是目前必须进行的。本文简要分析我国高校体育教学的现状和教学中存在的问题,并提出相应的高校体育教学改革对策,为体育教学提供资料。

简介：随着人们生活水平的提升,对体育文化的需求逐渐增加,高校体育文化创意产业研究方面的工作便显得尤为重要。本文对高校体育文化创意产业发展的现状进行分析,提出相应的发展及提高策略,希望为高校体育运动推广、高素质人才培养等方面工作的开展提供一定启发和参考,增加高校体育消费进而带动相关体育文化创意产业发展,实现一举多得的目的。

简介：随着高校扩招带来的巨大就业压力,高校创业教育问题提上议事日程.本文从安徽高校体育专业扩招带来的就业大学生人数激增、就业形势严峻等几个方面分析了安徽高校体育专业学生创业教育的必要性,从思想认识、理论研究、课程设置、组织实施等方面分析了安徽高校体育专业学生创业教育面临的困境及不足,以解决体育专业大学生就业问题为主要目的的生存型创业教育为出发点,寻找一条适合安徽高校体育院系创业教育的合适途径.

简介：随着教育理念的更新,我国的教育各个方面都有一定的改善理念,体育课程也无一例外。我国的体育课程曾经提出,要坚持培养学生对运动的兴趣和爱好,让他们养成喜欢运动并且坚持运动的习惯。但是由于目前我国高校学生的学习压力比较大,加上运动意识的淡薄,很少学生能够持之以恒地进行体育运动锻炼,更不用说养成良好的运动习惯。学生体育锻炼习惯的养成既受个人的影响,同时也有自己体育锻炼认知的影响,是由价值观、兴趣爱好以及品质特征等多方面因素所影响的。传统的体育活动给人以疲劳、心理压力大等印象,而休闲体育一改往日的印象,为学生的学习生活带来很多积极、愉快的因素,所以应该将其在校园中推广,促进学生体质的改善。

简介：摘要近年来，体育舞蹈逐渐成为校园体育文化的新亮点。体育舞蹈表演在学校各种会议活动和校运会开、闭幕式上都可看到。体育舞蹈项目本身的要求也符合大学培养学生团结友谊，积极向上的特点。因此，本文进一步探讨如何扩大体育舞蹈运动，提高运动水平对策，丰富校园体育文化，促进和谐校园建设贡献绵薄之力。

简介：中国高校正在酝酿普通高校向应用型高校的转型，高校社会体育专业的发展也应该基于这样的背景，从培养目标、课程设置、教学过程、实施评价等方面来进行研究。结合世界体育休闲娱乐专业人才培养的发展趋势，提出高校社会体育专业人才培养的具体内容。对社会体育专业人才培养目标的三个类型，社会体育专业课程设置的原则进行了重点研究。

简介：论文摘要高职院校是普通高等院校的重要组成部分，是培养和造就人才的摇篮，通过教育使高职学子具有强健的体魄、健康的心理和良好的身体素质，学校体育责无旁贷。

简介：摘要

简介：本文运用问卷调查法和访谈法对高校的有偿体育服务进行了调查,从供给和需求两个方面探索影响高校有偿服务的因素,构建高校提供有偿体育服务的模式,为高校和体育主管部门提供决策依据,推动高校有偿体育服务的发展。