简介：摘要东莞高等院校近十多年来发展迅速，截止2019年已有9所专、本科院校，高等院校基于地理空间关系聚集在同一区域，相互在竞争中发展，在借鉴与创新中发展，在优势和特色互补中产生高校聚集效应。高等院校聚集在一起更有利于各个高校的师生共同学习、共享资源，使高校相互间产生更多的产学研合作，不同学校、学科的人才得到更好的培养和交流，协同创新从而产生广泛的经济效益，实现规模经济效应，以便更好的推动东莞区域经济的增长与发展。

简介：摘要：随着全球化和经济发展的推进，区域产业协同创新与经济增长之间的相互作用日益重要 。本文旨在探讨区域产业协同创新对经济增长的影响和经济增长对区域产业协同创新的需求及挑战，并提出相关政策建议。研究发现，区域产业协同创新可以提高生产效率和创新能力，促进资源优化配置和技术进步，从而实现经济增长。然而，经济增长也需要区域产业协同创新的支持，如扩大市场规模、加强合作机制等。因此，政府应加强引导作用，建立合作机制，提供金融支持和人才培养，以促进区域产业协同创新与经济增长的双向发展。

简介：我国经济形态发生了根本性的变化,高职教育与区域产业发展协同创新存在外部有利条件保障和内在需求动力,在政府和高职院校制定有效的政策和制度在满足区域产业价值诉求的前提条件下,双方在人才培养、生产与应用、校园文化建设等方面实现协同创新。

简介：高校与产业集群协同创新是提高我国高等教育质量和产业竞争力的重要手段。从协同学理论来看，高校与产业集群需要通过自愿合作来实现“共赢”，有效的协同需要一定的机制予以保障。当前高校与产业集群的协同创新存在缺乏协同创新动力机制、人才供给机制、政策及法律保障机制、利益分配机制以及政府有效监管机制等问题，影响了高校与产业集群的协同效应。为了加强合作、协同创新，应构建包括政策引导及法律保障机制、风险投资机制、利益分配机制、信息沟通机制、评价机制等在内的协同创新机制架构。

简介：摘要：本文结合福建省区域经济协同发展的优势和机遇、挑战和问题，以福建9市为研究对象，选取其2002年到2021年的相关数据进行实证分析，为本文研究提供数据分析依据。本文主要运用熵权法，对中国福建省的地方经济开展协同度测定。熵权法是一个真实的赋权方式，在具体应用流程中，熵权法根据各指标的变化，首先利用信息熵计算各指标的熵权，然后利用熵权调整各指标的权重。进而确定比较真实的指数权重。测定协调度的模型建立，大致包括以下三个步骤:模型的赋值、子系统有序深度模型的建立、复合体系协调度模型的建立。

简介：3月30日，工业和信息化部党组书记、部长苗圩在《学习时报》撰文：加快制造强国和网络强国建设。文中指出：要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，增强推进新时代制造强国和网络强国建设的政治自觉和战略定力；科学认识我国工业和信息化发展新的历史方位，把准新时代推进制造强国和网络强国建设的着力点；全面贯彻党的十九大作出的战略部署，把新时代制造强国和网络强国建设不断推向前进。

简介：11月26日，以“走好新时代的新型工业化之路”为专题、用一个整版篇幅刊发了三篇文章，重点阐述了“新型工业化”的议题，阐明了当前中国工业化行进到哪个阶段，取得哪些成就，面临哪些问题和挑战？在新时代新征程上，中国如何走好新型工业化道路，全面建设社会主义现代化国家？并配发编者按指出：人类社会发展史上，迄今为止还没有任何一个经济现象可以和工业化相提并论

简介：

简介：协同创新是知识经济社会转型后提出的新的发展目标,而近年来我国高校体育产业协同创新发展在政府和市场发展的迫切需求下逐步发展,通过探究高校体育产业协同创新发展的迫切性,并思考其存在的诘症以及未来的发展路径。

简介：

简介：高校协同创新是指高校与政府、科研机构、企业合作，围绕国家重大科技项目和各行业关键技术，投入各自优势资源。力求取得重大科研突破的创造性活动。高校协同创新具有动态性、多元性、融合性和持续性等特点。要改进高校协同创新模式，必须创建良好的协同创新组织方式，培养协同创新的思想观念，形成良好的创新型人才培养机制。

简介：

简介：

简介：高校协同创新不仅是实现创新型国家建设的重要内容,也是我国高等教育体制改革的重大举措.针对闽台茶产业的发展,以武夷学院主导的“中国乌龙茶产业协同创新中心”为研究载体,分析地方应用型高校如何发挥科学技术与专业人才的优势,充分利用高校内部的学术型资源与应用型资源,与企业合作开展协同创新研究以及科学技术的开发转化,提高了产业转化的效率,真正实现地方高校的创新资源对区域产业的辐射.

简介：

简介：

简介：新区目标近期求突破、出变化，见到成效2014年新区发展规划、重大基础设施、产业项目建设、招商引资取得突破，开发建设全面展开．

简介：从先前招商引资大项目、小项目遍地开花乱占乱建,到现在制度规范、高标准统一集中摆放,河南省武陟县政府利用产业集聚区实现了用地集约与经济建设的双赢。

简介：研究复杂系统的自聚集演化过程和聚集量.文中给出两个类似生长网络的模型.第一个模型比较简单,每一时间步长只有一条新边进入网中,但概括面较广,例如可描写选举、科学论文引用、食物源对蚁群蜂群的吸引、某种商品或股票、堤坝渗漏处,等等.第二个模型比较一般,每次可有m条新边进入网络.文中引用BA网络模型给出的"优先连接"的概念,研究上面两个网络中各点的聚集量.结果表明:对于这两个模型,各点可能的聚集量均可用一个数学期望的简单公式描述,即Ets=ks/t0t.其中,s表示网中某点,t0是初始时间,ks是t0时点s的顶点度,t是任何时间,t也是此时网的总度数,或总聚集量.ks/t0表征点s的初始优势或初始吸引能力,点可称为吸引核,ks/t0可称为吸引系数.文中解释了对于不同情况下Ets=k/t0t的意义.

简介：加强高校协同创新对全面提高高等教育质量,提升人才培养水平,增强科学研究能力,服务经济社会发展,推进文化传承创新具有十分重要的意义。高校应从创新办学理念、保障经费投入、加强协同创新团队建设、创新育人模式等方面加强协同创新。